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1、 新新学期学期新新征程征程高一（高一（1 1）班主题班会）班主题班会在新的一学期里，祝愿在新的一学期里，祝愿各位同学：各位同学：身体健康身体健康学习进步学习进步总结过去，展望未来 n整体：优一整体：优一19人（平均人（平均570.24分），优二分），优二38人（平均人（平均536.67分）！分）！n结论：结论：1.我们有很好的我们有很好的“排头兵排头兵”，学习，学习榜样榜样！ 2.同在一个天底下，别人能学好，我们还同在一个天底下，别人能学好，我们还有什么理由做不好？心有多大，天地就有有什么理由做不好？心有多大，天地就有多大！别为自己的失败找借口！敢！多大！别为自己的失败找借口！敢！n新学期目标
2、：优一新学期目标：优一30人，优二人，优二38人。及格人。及格率率90%！（尤其语文、英语、物理的及格！（尤其语文、英语、物理的及格率）率） 新学期，我们应该怎样做？ 开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底说着，苏格拉底示范了一遍。示范了一遍。“从今天开始，每天做从今天开始，每天做300下。下。大家能做到吗大家能做到吗?” 学生们都笑了。这么简单的事，有什么
3、学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手每天甩手300下，哪些同学坚持了下，哪些同学坚持了?”有有90的同学骄傲地举起了手。的同学骄傲地举起了手。 又过了一个月，苏格拉底又问，又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。这回，坚持下来的学生只剩下八成。 一年过后，苏格拉底再一次问大一年过后，苏格拉底再一次问大家：家：“请告诉我，最简单的甩手运动，请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了还有哪几位同学坚持了?”这时，整个这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学教室里，只有一人举起了手。这个
4、学生就是后来成为古希腊另一位大哲学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。家的柏拉图。 世间最容易的事是坚持，最世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到；因为只要愿意做，人人能做到；说它难，是因为真正能做到的，说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。终究只是少数人。 成功在于坚持成功在于坚持 这是这是一个并不神秘的秘诀。一个并不神秘的秘诀。收心就位 （290天）天） 百无聊赖地坐在桌前，对着那一摞摞百无聊赖地坐在桌前，对着那一摞摞厚重的教科书、参考书、习题册呆望了一会儿，厚重的教科书、参考书、习题册呆望了一会儿，从中捡出
5、一本，乱翻了几页，从中挑出一道题，从中捡出一本，乱翻了几页，从中挑出一道题，结果半个小时也没能做出结果，然后只有没好结果半个小时也没能做出结果，然后只有没好气地把它再丢回书堆中去，再捡起一本气地把它再丢回书堆中去，再捡起一本，在这简单的重复劳动中，时间匆匆而过。在这简单的重复劳动中，时间匆匆而过。这样的经历，你是否有过？这是心理空虚这样的经历，你是否有过？这是心理空虚和急躁的表现：一方面想抓紧时间，努力学习；和急躁的表现：一方面想抓紧时间，努力学习；另一方面，又常常举棋不定，不知从何下手，另一方面，又常常举棋不定，不知从何下手，往往由于一些小难题而自暴自弃。往往由于一些小难题而自暴自弃。 最好
6、的解决方法，就是使学习具最好的解决方法，就是使学习具有有“计划性计划性”。计划是实现目标的计划是实现目标的前提前提，没有计划，目标就成了水上没有计划，目标就成了水上浮萍，没有根基。做事没有计划，浮萍，没有根基。做事没有计划，结果不是结果不是“眉毛胡子一把抓眉毛胡子一把抓”，就，就是是“盲人摸象盲人摸象”一样，只见树木，一样，只见树木，不见森林。生活对于没有计划的人不见森林。生活对于没有计划的人来说，就是来说，就是“走一步看一步走一步看一步”，“当一天和尚撞一天钟当一天和尚撞一天钟”。 作战讲究作战讲究“知己知彼，百战不知己知彼，百战不殆殆”。学习也是一场战斗，计划。学习也是一场战斗，计划就是做
7、到就是做到“知己知己”，因为要制定，因为要制定出符合自己实际情况的学习计划，出符合自己实际情况的学习计划，必须要必须要“知己知己”。“知己知己”包括包括三层含义三层含义：明确地估计自己的能：明确地估计自己的能力，了解当时学习情况，明确学力，了解当时学习情况，明确学习的目标。做到习的目标。做到“知己知己”后，我后，我们就可以制定计划了。们就可以制定计划了。 别人告诉你的方法是很难完全套用的。只别人告诉你的方法是很难完全套用的。只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。而别人告诉你的方法，最多只能是最有用的。而别人告诉你的方法，最多只能充当一个指
8、路标的作用。充当一个指路标的作用。 所以，不要过于重视所以，不要过于重视它的形式。只要是能它的形式。只要是能达到目的达到目的的计划都是好计的计划都是好计划。划。 （1）要让自己知道，每天你具体干些什么，）要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每月的安排等。一句话，就是知道每周、每月的安排等。一句话，就是做到做到心中有谱心中有谱。 （2）计划的安排应）计划的安排应合理合理、科学科学，尽量不要，尽量不要让你的时间浪费。应该说明的是，不浪费时间让你的时间浪费。应该说明的是，不浪费时间并不是把所有时间都用来学习，也不是说打球、并不是把所有时间都用来学习，也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费。很多事
9、不能不做，但洗衣服等时间都是浪费。很多事不能不做，但要放在合适的时候做，黄金时间都应用来学习。要放在合适的时候做，黄金时间都应用来学习。 严格遵守学习计划有很多好处：严格遵守学习计划有很多好处： 1、学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠，、学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠，尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效。有效。2、如果你能按部就班、循序渐进地完成你的、如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学习，那么学习便不会给你带来太大的压力。学习，那么学习便不会给你带来太大的压力。3、学习计划表可以确保你不会浪费时间，使、学习计划表可以确保你不会浪费时间，使你
10、有时间做其他该做的事。你有时间做其他该做的事。4、学习计划表可以使你了解自己的学习进度，、学习计划表可以使你了解自己的学习进度，让你清楚地知道哪些事等着做；又可以帮助让你清楚地知道哪些事等着做；又可以帮助自己对先前的学习做个评价。自己对先前的学习做个评价。 有条不紊的保证有条不紊的保证晚自习最后三分钟，晚自习最后三分钟，计划好明天要做的计划好明天要做的事情！事情！ 努力养成以下几个好习惯：努力养成以下几个好习惯：1、按计划学习按计划学习的习惯的习惯2、专时专用专时专用、讲求效益讲求效益的习惯的习惯3、独立钻研独立钻研、务求甚解务求甚解的习惯的习惯4、善于、善于请教请教的习惯的习惯5、查阅工具书
11、查阅工具书和和资料资料的习惯（小马的习惯（小马过河）过河）6.及时回顾梳理的习惯及时回顾梳理的习惯 美国哈佛大学心理学教授乔治美国哈佛大学心理学教授乔治赫华斯赫华斯博士经多年的研究，指出事业的成败很大程博士经多年的研究，指出事业的成败很大程度上取决于度上取决于人品优劣人品优劣。 赫华斯教授指出：赫华斯教授指出：“成功人物最重要的成功人物最重要的是是高尚的品格高尚的品格和和健康的身心健康的身心，事业上的失，事业上的失意者大都是由于品格低劣及不能自我调节。意者大都是由于品格低劣及不能自我调节。”启示启示：既要学会学习，又既要学会学习，又要学会做人！非要要学会做人！非要有个先后的话，就有个先后的话，
12、就是要先学会做人，是要先学会做人，再学会学习！再学会学习！人无信则不立！学做人，先要讲人无信则不立！学做人，先要讲诚信！诚信！n学生最基本的要求：学生最基本的要求：诚信作业！诚信作业！n独立完成作业应该，独立完成作业应该，抄袭作业可耻！抄袭作业可耻！铭记：一屋不扫何以扫铭记：一屋不扫何以扫天下！天下！小事情更能凸现一小事情更能凸现一个人的品质个人的品质！事无巨细，关键要有个事无巨细，关键要有个认真的态度！认真的态度！要么不做！做，就要把要么不做！做，就要把它做好！它做好！新学期的基本要求：新学期的基本要求：n1.1.跑好操，锻炼好身体！跑好操，锻炼好身体！n2.2.讲好个人卫生，教室、宿舍等环
13、境讲好个人卫生，教室、宿舍等环境卫生。卫生。n3.3.遵规守纪，诚实守信！遵规守纪，诚实守信！n4.4.尊敬师长，团结友爱，热爱集体！尊敬师长，团结友爱，热爱集体！n5.5.竭尽全力学习，做一个有良知的人！竭尽全力学习，做一个有良知的人！n6.6.敢于承担责任，临事不退缩。敢于承担责任，临事不退缩。阶段性检测：阶段性检测：9 9月底阶段性检测月底阶段性检测1010月底期中检测月底期中检测新学期你有何打算？你新学期你有何打算？你的目标计划是什么？的目标计划是什么？挑战自我，赢得未来挑战自我，赢得未来先下手为强，要有抢先下手为强，要有抢先机的意识！先机的意识！改变自己的现在，就是改变自己的一生！我们自信，我们成功！今年，我们要今年，我们要飞翔！飞翔！千里之行，始于足下！预祝全班同学在新学期中考出好成绩考出好成绩师生关系更和谐师生关系更和谐,合作更愉快合作更愉快
