《高一英语外研版必修4同步课件《Module 3 Body Language and Non-Verbal Communication》第2课时 Reading》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高一英语外研版必修4同步课件《Module 3 Body Language and Non-Verbal Communication》第2课时 Reading（73页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1read v.1)阅读阅读；朗；朗读读(常与常与aloud, out, off连连用用)；识识字字Reading aloud is sometimes easy for us to remember something.大声朗大声朗读读有有时时有助于我有助于我们记忆们记忆。2)看懂看懂I can read French but I cant speak it.我能看懂法文，但不会我能看懂法文，但不会说说。3)写着；写成是写着；写成是The sign reads“No admittance”告示牌上写着告示牌上写着“禁止入内禁止入内”。4)猜猜测测；揣摩；揣摩I dont really rea
2、d his thoughts at present.目前我真的猜不透他的想法。目前我真的猜不透他的想法。知识拓展知识拓展read on 接着读接着读read sth. out (尤指别人尤指别人)大声读；朗读大声读；朗读read up 研读研读read sth. over/through 认真通读；仔细核对认真通读；仔细核对read between the lines 领领悟悟隐隐含含的的意意义义；看看出出言言外外之之意意即学即用即学即用Theres a sign beside the road, _“No admittance”Awhich is read Bas is readCwhich
3、 reads Das read答案：答案：C2vary vi. 变化；变更；违反变化；变更；违反Prices vary with the seasons.物价随季物价随季节节而而变动变动。知识拓展知识拓展1)vary的的过过去式和去式和过过去分去分词词是是varied。2)同同根根词词：variety n. 变变化化；多多变变(化化)；various adj. 不不同种同种类类的；各种各的；各种各样样的的3)与与vary有关的固定句型：有关的固定句型：vary in sth. 在在方面不同方面不同(有差异有差异)vary with sth. 随着随着变变化化vary from.to. 从从到到
4、变变化化链接：链接：varied adj. 可变的；易变的可变的；易变的various adj. 不同的；许多的不同的；许多的提提示示：a variety of与与varieties of意意思思相相同同，用用法法也也相相同同，既可修饰不可数名词，又可修饰可数名词的复数。既可修饰不可数名词，又可修饰可数名词的复数。即学即用即学即用He often has_reasons for being late.Aa plenty of Ba variety ofCa great deal of Da large amount of答案：答案：B3formal adj. 形式上的；正式的形式上的；正式的S
5、he has a very formal manner.她她举举止端庄。止端庄。知识拓展知识拓展1)反反义词义词：informal adj. 非正式的；不非正式的；不讲讲究形式的究形式的2)注意注意formal在不同在不同语语境中的不同意思：境中的不同意思：a formal dinner/dance/meeting 正式的晚餐正式的晚餐/舞会舞会/会会议议formal dress 礼服礼服a formal declaration of war 正式宣正式宣战战4trust vt.1)信任；信信任；信赖赖You might trust her to do the work.你或你或许许可以放心地
6、托付她做可以放心地托付她做这项这项工作。工作。2)希望；期望希望；期望You cant trust the buses to start on time.你不能指望公共汽你不能指望公共汽车车准准时时出出发发。3)托付；托交；把托付；托交；把委托委托给给某人；常用于某人；常用于结结构：构：I cant trust her with my car.I cant trust my car to her.我不能托她保管我的我不能托她保管我的车车。知识拓展知识拓展have trust in 对对信任信任put no trust in 对对不信任不信任trusty adj. 可信任的；可依赖的可信任的；可
7、依赖的I have no trust in him.我不信任他。我不信任他。即学即用即学即用I believe what he said, but I dont_him.Atrust BbelieveCbelieve on Dtrust in答案：答案：A5deal n.1)大量；很多大量；很多They spent a great deal of money.他他们们花了大量的花了大量的钱钱。2)协议协议；指交易；指交易We did a deal with the management on overtime.我我们们与与资资方在加班方在加班问题问题上达成了一上达成了一项协议项协议。v. (d
8、ealt, dealt)1)(与与with连连用用)对对付；付；应应付；解决；付；解决；处处理；涉及；关于理；涉及；关于How would you deal with an armed burglar?遇到持有武器的盗遇到持有武器的盗贼贼，你将如何，你将如何对对付？付？This book deals with the ancient history of China.这这本本书讨论书讨论中国古代史。中国古代史。2)(与与with连连用用)与与有有贸贸易往来；与易往来；与做做买卖买卖Ive dealt with this shop for 20 years.我同我同这这家商店做生意已家商店做生意
9、已经经有有20年了。年了。知识拓展知识拓展a good deal 许多许多call it a deal 俚俚就这样决定；一言为定就这样决定；一言为定do/make a deal(with) (与与)做做成成一一笔笔交交易易；(与与)达成协议达成协议Thats a deal.就这么办，一言为定。就这么办，一言为定。辨析：辨析：deal with与与do with1)deal with表表示示“处处理理；对对待待(人人或或事事)”，常常与与how连连用用；作作“与与交易交易”讲时讲时，不可用于被，不可用于被动语态动语态。He knows well how to deal with children
10、.他很了解如何与孩子相他很了解如何与孩子相处处。2)do with表示表示“处处理；理；对对待待”，多与，多与what连连用。用。The new teacher didnt know what to do with the class.那位新老那位新老师师不知不知应该应该如何如何对对待班里的学生。待班里的学生。高考直击高考直击(2009重重庆庆)With the world changing fast, we have something new_with all by ourselves every day.Adeal BdealtCto deal Ddealing解解析析：考考查查非非谓谓
11、语语动动词词。因因为为逻逻辑辑上上to deal和和主主语语为为主谓关系，因此本句用不定式作定语修饰主谓关系，因此本句用不定式作定语修饰something new。答案：答案：C即学即用即学即用汉译英汉译英(1)他已学会恰当地应对各种复杂的局面。他已学会恰当地应对各种复杂的局面。_(2)我认为这个问题应尽快处理。我认为这个问题应尽快处理。_(3)这本书讨论中国古代的历史。这本书讨论中国古代的历史。_(4)我我们们和那家商店已和那家商店已经经来往十年了。来往十年了。_答答案案：(1)He has learnt how to deal with varieties of compliated si
12、tuations.(2)I think this problem should be dealt with quickly.(3)This book deals with the ancient history of China.(4)We have dealt with that store for ten years.6involve vt.1)牵牵涉；拖累涉；拖累There was a serious incident involving a group of youths.有一起有一起严严重的事件涉及一群年重的事件涉及一群年轻轻人。人。2)包括；涉及；需要包括；涉及；需要The tes
13、t will involve answering questions about a photograph.考考试试将包括回答一些关于一将包括回答一些关于一张张照片的照片的问题问题。3)(involve sb. in sth./in doing sth.) 使参加；加入使参加；加入Parents should involve themselves in their childrens education.父母父母应应当参与孩子的教育。当参与孩子的教育。知识拓展知识拓展1)(构构)involved adj. 有牵连的有牵连的involvement n. 参与；加入；插手参与；加入；插手2)get
14、/be/become involved in 包包含含在在；与与有有关关；被卷入；专心地被卷入；专心地(做做)involve sb. in sth. 把某人卷入某事之中把某人卷入某事之中be involved with 涉及；关注涉及；关注即学即用即学即用(2009山山东东省省实实验验中中学学模模拟拟)Several officials_the matter.Ainvolved Binvolved inCwere involved in Dwere involved to答案：答案：C7spread vt.1)使伸展；使延伸使伸展；使延伸I spread my arms as far apar
15、t as I could.我尽可能地将双臂伸展开。我尽可能地将双臂伸展开。2)张张开；展开；开；展开；摊摊开开Mom spread a new tablecloth on the table.妈妈妈妈在桌上在桌上铺铺了一了一块块新桌布。新桌布。3)撒；散布；撒；散布；传传播；普及播；普及She was told not to spread this secret around.她被告知不要把她被告知不要把这这个秘密个秘密传传出去。出去。vi.1)伸展；延伸；延长伸展；延伸；延长(out)A wide stretch of land spreads in front of us.我们面前是一片广
16、阔的土地。我们面前是一片广阔的土地。2)传开；蔓延传开；蔓延The fire spread from the factory to the warehouse nearby.火从工厂蔓延到了附近的仓库。火从工厂蔓延到了附近的仓库。提提示示：spread表表示示“(消消息息、谣谣言言、知知识识等等的的)传传播播”时时，是不及物是不及物动词动词，不能用于被，不能用于被动语态动语态。知识拓展知识拓展spread out 张开；伸开；铺开；扩大张开；伸开；铺开；扩大(张张)；展开；伸长；展开；伸长spread over 遍布；覆盖遍布；覆盖spread to 传到；波及；蔓延到传到；波及；蔓延到spr
17、ead with 在在上面涂抹上面涂抹即学即用即学即用The young man_his wet clothes on the grass to dry them in the sun.Ahung BopenedCspread Dsettled答案：答案：C8conscious adj. 有有意意识识的的；有有知知觉觉的的；了了解解的的；察察觉的觉的He is hurt but still conscious.他受了他受了伤伤，不，不过过仍然神志清醒。仍然神志清醒。She was not conscious of his presence in the room.她不她不晓晓得他在房得他在房间
18、间里。里。知识拓展知识拓展1)be conscious of 意意识识到；到；觉觉察到察到be conscious that 意意识识到；察到；察觉觉到到2)consciously adv. 有意有意识识地；自地；自觉觉地地consciousness n. 意意识识；知；知觉觉辨析：辨析：conscious与与aware1)conscious表示内心所意表示内心所意识识到的感到的感觉觉。One may be conscious of fear, but not altogether aware of the danger which is going on about one.人人们们可可能能
19、会会心心感感恐恐惧惧，但但并并不不能能全全然然觉觉察察到到周周围围将将发发生什么危生什么危险险。One must be conscious of ones shortcomings.人要有自知之明。人要有自知之明。2)aware指感官上的知指感官上的知觉觉。Im quite aware of how you feel.我很理解你的感我很理解你的感觉觉。即学即用即学即用I was not_that I had cut myself until I saw the blood all over my hand.Aknow BawakeCdisturbed Dconscious答案：答案：D1thi
20、nk of 考虑；思考考虑；思考We are thinking of going to France.我我们们考考虑虑到法国去。到法国去。I think of it as impossible.我我认为这认为这是不可能的。是不可能的。What do you think of it?你你认为这认为这件事怎么件事怎么样样？知识拓展知识拓展think better of sb. 对某人有更高的评价对某人有更高的评价think highly of 看重；器重看重；器重think well of 认为认为好好think little of 看轻；看不起看轻；看不起think poorly of 不放在眼
21、里；轻视不放在眼里；轻视think nothing of 轻轻视视；认认为为无无所所谓谓；认认为为没没什什么么了了不不起起即学即用即学即用完成句子完成句子Im thinking_where to spend my holiday.答案：答案：about2on guard 警觉警觉on名名词词构构成成的的词词组组，此此处处on表表示示处处于于某某种种状状态态或或某某个方位。个方位。on board乘乘(船船，飞飞机机)，on call听听候候召召唤唤，on duty值值班班，on fire着着火火，on foot步步行行，on guard在在岗岗，on holiday 度度假假，on leave
22、 休休假假，on sale 待待售售，on shore 在在岸岸上上，on time 准准时时，on the move 在在进进行行中中，on the other hand 另另一一方方面面，on the spot 当当场场，on the tip of ones tongue 快快要要说说出口，出口，on top of 在在的的顶顶部，部，on watch 值值班班即学即用即学即用单句改错单句改错We are on a guard until we feel safe._答案：答案：去掉去掉a3in respect 尊敬地尊敬地He took off his hat and bowed to
23、the queen in respect.他摘下帽子向王后尊敬地鞠了一躬。他摘下帽子向王后尊敬地鞠了一躬。知识拓展知识拓展1)“in抽抽象象名名词词”结结构构表表示示某某种种状状态态或或方方式式，经经常常在在句子中作状句子中作状语语。如：。如：in surprise/silence/astonishment/excitement/anger 吃吃惊惊/默默默默/大吃一惊大吃一惊/兴奋兴奋/生气地生气地2)have/show respect for 对对表示尊敬表示尊敬send/give ones respect to. 向向致候致候give ones respects to. 代某人向代某人向
24、问问好好Give my respects to your wife.请请代我向你太太代我向你太太问问好。好。链链接接：respectable adj. 相相当当好好的的；值值得得尊尊敬敬的的；高高尚尚的；体面的的；体面的respective adj. 分别的；各自的分别的；各自的respectful adj. 恭敬的；尊敬的恭敬的；尊敬的respecting prep. 关于关于即学即用即学即用The two friends said goodbye and went to their_homes.Asingle Beach Cevery Drespective答案：答案：D4hold up1
25、)承受住；支撑住承受住；支撑住Shes holding up well under the pressure.她承受住了她承受住了压压力。力。2)举举起；抬起起；抬起The boy held up his right hand to ask a question.男孩男孩举举起右手想起右手想问问一个一个问题问题。3)延延迟迟；阻碍；阻碍An accident is holding up traffic.一一场场事故造成了交通阻塞。事故造成了交通阻塞。知识拓展知识拓展hold back 保留；抑制；自制保留；抑制；自制hold off 延迟；推迟；克服延迟；推迟；克服hold out 维持；坚持
26、维持；坚持hold the line 别挂断电话别挂断电话lose hold of 放弃放弃take/catch/get hold of sb./sth. 抓住；拿着抓住；拿着hold on 抓抓住住不不放放；依依附附；继继续续做做某某事事；坚坚持持；稍稍等等(尤指不挂断电话以等待想找的人尤指不挂断电话以等待想找的人)高考直击高考直击(2008福福建建)_a moment and I will go to your rescue.AGo on BHold onCMove on DCarry on解解析析：本本题题考考查查了了动动词词短短语语的的辨辨析析。句句意意为为“坚坚持持一一会会儿儿我我马
27、马上上救救你你。”hold on表表示示“稍稍等等；(在在困困难难中中)坚坚持持；别别挂挂电电话话”；go on表表示示“继继续续”；move on表表示示“成成长长；改善改善”；carry on表示表示“继续做继续做”。答案：答案：B即学即用即学即用Its pity that the building of the new road has been_by bad weather.Aheld out Bheld onCheld to Dheld up答案：答案：D5give away 送送掉掉；赠赠予予；分分发发；错错失失(良良机机)；(不不经经意间意间)泄露秘密；背叛泄露秘密；背叛We h
28、ave invited a famous former students to give away the school prize.我我们们已邀已邀请请一位知名的校友来一位知名的校友来颁发奖颁发奖品。品。知识拓展知识拓展give in 屈服；屈服；让让步步give back 归还归还；报报复复give up 放弃；停止；献出放弃；停止；献出give off 发发出出give out 散散发发；颁发颁发；宣布；用完；宣布；用完高考直击高考直击(2007福福建建)The news of the mayors coming to our school for a visit was_on the
29、radio yesterday.Aturned out Bfound outCgiven out Dcarried out解解析析：本本题题考考查查动动词词短短语语意意义义辨辨析析，turn out“结结果果是是；证证明明是是”；find out“查查明明；发发现现；了了解解”；give out“分分发发；筋筋皮皮力力尽尽；(消消息息等等)发发布布；发发表表”；carry out“执执行行；实实施施”。由由句句意意“市市长长要要来来我我们们学学校校参参观观的的消消息息昨昨天天在在收收音音机机上公布了。上公布了。”可知应选可知应选give out。答案：答案：C即学即用即学即用(2009江江苏苏
30、启启东东模模拟拟)He took pity on the people in the flooded areas and_his clothes and quilts to them.Agave away Bgave inCgave out Dgave up答案：答案：A1When in Rome, Do as the Romans Do.入乡随俗。入乡随俗。1)asin the way that，作作“像像；按按照照”解解，引引导导方方式式状状语语从句。从句。Remember, you must do everything as I do.记记住，你住，你们们必必须须按我所做的去做。按我所做
31、的去做。2)When in RomeWhen you are in Rome知识拓展知识拓展在在有有些些时时间间、条条件件、让让步步等等状状语语从从句句中中，如如果果谓谓语语包包含含有有系系动动词词be，主主语语又又和和主主句句的的主主语语一一致致或或主主语语是是it，常常可可省省略略从从句句的的主主语语和和谓谓语语的的一一部部分分(特特别别是是系系动动词词be)。这这些些省省略略的的时时间间、条条件件、让让步步状状语语从从句句常常由由when, while, once, before, till/until, whenever, if, unless, though引导。引导。She is
32、shy and doesnt speak until(she is)spoken to.她很腼腆，你若不跟她说话她是不会开口的。她很腼腆，你若不跟她说话她是不会开口的。Come and give me a hand if(it is)possible.可能的话请来帮我个忙。可能的话请来帮我个忙。You can read it once again more slowly, using a dictionary when necessary.你可以慢一点再你可以慢一点再读读一遍，必要一遍，必要时时可以可以查查查查字典。字典。Though(he was)tired, he went on prac
33、tising it.虽虽然很疲然很疲劳劳，可他仍，可他仍继续练习继续练习。高考直击高考直击(2009湖湖南南)Every evening after dinner, if not _ from work, I will spend some time walking my dog.Abeing tired BtiringCtired Dto be tired解解析析：本本题题考考查查动动词词的的过过去去分分词词用用法法。此此处处tired是是过过去去分分词词，相相当当于于if I am not tired from work；句句意意为为：若若非非工作劳累，每天晚饭后，我都会花时间去遛狗。工作
34、劳累，每天晚饭后，我都会花时间去遛狗。答案：答案：C即学即用即学即用Careful surveys have pointed out that as many as 50% of the patients dont take drugs_directed.Alike BsoCwhich Das答案：答案：D2 Although these are very important, we communicate with more than just spoken and written words.虽虽然然单单词词与与句句子子十十分分重重要要，但但我我们们并并不不只只是是用用口口语语和和书面语进
35、行交流。书面语进行交流。该该句型是句型是although引引导导的的让让步状步状语语从句。从句。Though/Although the boy came back to life, yet he remained weak.虽虽然那男孩已然那男孩已苏苏醒醒过过来，但是他的身体来，但是他的身体还还是很虚弱。是很虚弱。Though/Although I liked the appearance of the house, what really made me decide to buy it was the beautiful view through the window.虽虽然然我我喜喜欢欢
36、这这座座房房子子的的外外貌貌，但但是是真真正正促促使使我我买买下下它它的是从窗的是从窗户户往外可以看到美往外可以看到美丽丽的景色。的景色。注注意意：though/although不不能能与与but同同时时使使用用，但但是是可可以以与与yet，still这这些些词词使用。使用。Though they may not succeed, yet they will still try.尽管他尽管他们们可能不会成功，但是他可能不会成功，但是他们们仍会努力仍会努力尝试尝试。知识拓展知识拓展1)though除除作作连连词词外外，还还可可作作副副词词，一一般般放放在在句句末末，前面用逗号隔开。前面用逗号隔开
37、。Ive a bit of headache. Its nothing serious, though.我有点头痛，不过并不厉害。我有点头痛，不过并不厉害。2)though还可与还可与even连用，也可换成连用，也可换成even if。Ill go to see you this evening even though I can stay only a few minutes.今晚我一定去看你，即使我只能呆一会儿。今晚我一定去看你，即使我只能呆一会儿。辨析：辨析：although, thought与与as三者都可以引三者都可以引导让导让步状步状语语从句，但有如下区从句，但有如下区别别：1)a
38、lthough置于句首，不用倒装置于句首，不用倒装语语序。序。2)though引引导导的从句可置于句首，也可在句末。的从句可置于句首，也可在句末。3)as引引导让导让步状步状语语从句从句时时，通常用倒装，通常用倒装语语序。序。Child as he is, he knows a lot.尽管他是个孩子，他却懂得很多。尽管他是个孩子，他却懂得很多。高考直击高考直击(1)(2007辽辽宁宁)We had to wait half an hour_we had already booked a table.Asince BalthoughCuntil Dbefore解解析析：句句意意为为“尽尽管管我
39、我们们已已经经预预定定了了饭饭桌桌，但但我我们们不不得得不不等等上上半半个个小小时时”。although“尽尽管管”，引引导导让让步步状状语语从从句。句。答案：答案：B(2)(2009湖湖南南)_ the police thought he was the most likely one, since they had no exact proof about it, they could not arrest him.AAlthough BAs long asCIf only DAs soon as解解析析：本本题题考考查查连连词词的的用用法法。Although在在此此引引导导让让步步性性状
40、状语语从从句句，与与后后文文主主句句部部分分构构成成转转折折关关系系。句句意意为为：虽虽然然警警察察认认为为他他是是最最有有可可能能的的嫌嫌疑疑人人，但但是是并并没没有有直直接接证证据据，因而不能拘捕他。因而不能拘捕他。答案：答案：A即学即用即学即用_， he ate nothing.AHungry as he isBHungry although he wasCHungry though he wasDAs he was hungry答案：答案：C3 Indeed, body positions are part of what we call“body language”事实上，身体姿势就
41、是我们称为事实上，身体姿势就是我们称为“身势语身势语”的一部分。的一部分。what在在这这里里是是代代词词，有有双双重重作作用用，既既引引导导宾宾语语从从句句又又在在宾宾语语从从句句中中作作call的的宾宾语语，与与body language一一起起构构成成复复合合宾语宾语。知识拓展知识拓展what用用作作连连接接代代词词，此此时时，what表表示示“所所的的(事事)或或所所的的(人人)”，相相当当于于“the thing(s)that.; all that.; everything that.; the person that.”等等，可可引引导导主主语语从从句句、表表语语从从句句和和宾宾语
42、语从从句句(不不可可引引导导同同位位语语从从句句)；它它本本身身在在从从句中充当主语、宾语或表语。句中充当主语、宾语或表语。Leave it with me and Ill see what I can do.把把它它留留给给我我，我我看看看看该该怎怎么么办办。(what引引导导宾宾语语从从句句，并作并作do的宾语的宾语)What he said at the meeting astonished everybody present.他在会上他在会上说说的的话话使在座的每个人都很吃惊。使在座的每个人都很吃惊。(what引引导导主主语语从句，并在从句中作从句，并在从句中作宾语宾语)What is
43、 the most important in life isnt money.生生活活中中最最重重要要的的不不是是钱钱。(what引引导导主主语语从从句句，并并在在从从句中作主句中作主语语)He is not what he used to be.他已不是从前的他了。他已不是从前的他了。(what引引导导表表语语从句，并在从句中作表从句，并在从句中作表语语)辨析：辨析：what与与thatwhat作作代代词词相相当当于于all that, everything that, the place that, the person等，不能引等，不能引导导定定语语从句。从句。that引引导导定定语语从
44、句。从句。He did all(that)he could to help his mother.他尽可能地帮他母他尽可能地帮他母亲亲。All(that)we need is a lot of time.我我们们所需要的是充足的所需要的是充足的时间时间。高考直击高考直击(1)(2010天天津津卷卷，14)As a new graduate，he doesnt know_it takes to start a business here.Ahow BwhatCwhen Dwhich解解析析：句句意意：作作为为一一名名新新毕毕业业生生，他他不不知知道道创创业业需需要要什什么么。it take st
45、h. to do sth.花花费费干干某某事事。本本题题考考查查宾宾语从句，且从句中缺少语从句，且从句中缺少take的宾语，故用的宾语，故用what。答案：答案：B(2)(2010北北京京卷卷，31)I want to be liked and loved for_I am inside.Awho BwhereCwhat Dhow解解析析：句句意意：我我想想叫叫人人们们因因为为我我的的内内在在本本质质而而喜喜欢欢我我爱爱我我。此此题题考考查查宾宾语语从从句句的的用用法法。what 此此处处表表示示“的的内容内容/事情事情”，相当于，相当于“the thing that”。答案：答案：C(3)(
46、2010北北京京卷卷，33)_some people regard as a drawback is seen as a plus by many others.AWhether BWhatCThat DHow解解析析：句句意意：一一些些人人认认为为是是缺缺陷陷的的东东西西在在另另一一些些人人眼眼里里却却是是长长处处。此此题题考考查查主主语语从从句句的的用用法法。what 此此处处表表示示“的的东东西西/事事物物”，相相当当于于“the thing(s) that”，引引导导主主语语从句，在主从句，在主语语从句中作从句中作regared 的的宾语宾语。答案：答案：B(4)(2010福福建建卷卷
47、，35)We should respect food and think about the people who dont have _we have here and treat food nicely.Athat BwhichCwhat Dwhether解解析析：考考查查名名词词性性从从句句。第第一一个个have是是及及物物动动词词，需需加加宾宾语语；第第二二个个have也也缺缺少少宾宾语语，因因此此用用what引引导导宾宾语语从从句，同句，同时时也在从句中作也在从句中作宾语宾语，what相当于相当于anything that。答案：答案：C即学即用即学即用_made the schoo
48、l proud was_more than 90% of the students had been admitted to key universities.AWhat; because BWhat; thatCThat; what DThat; because答案：答案：B4So every culture has developed a formal way to greet strangers, to show them we are not aggressive.所所以以每每一一种种文文化化都都有有了了一一种种正正规规的的方方式式来来迎迎接接陌陌生生人人，向他向他们们表明我表明我们们
49、并没有并没有敌敌意。意。1)句句中中to greet strangers是是动动词词不不定定式式作作定定语语，修修饰饰way。2)way n方方式式；手手法法；方方法法；可可用用于于way to do sth.或或way of doing sth.结结构构中中。另另外外，way作作先先行行词词时时，定定语语从从句的关系句的关系词词有三种形式，即有三种形式，即that, in which或省略关系代或省略关系代词词。This is the best way to solve the problem.这这是解决是解决问题问题的最佳途径。的最佳途径。I dont like the way(that/
50、in which)he behaves.我不喜我不喜欢欢他的行他的行为举为举止。止。即学即用即学即用Can you tell me the way you think of_the problem?Aworking out Bto work outCwork out Dto work答案：答案：BModule 3 Body Language and Non-verbal Communication外研版英语同学们来学校和回家的路上要注意安全来学校和回家的路上要注意安全Module 3 Body Language and Non-verbal Communication外研版英语同学们来学校和回家的路上要注意安全来学校和回家的路上要注意安全
