科学探究课件江苏教育版

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1、1请回忆:我们怎样设请回忆:我们怎样设计实验证明光照或水计实验证明光照或水对植物生存的影响?对植物生存的影响?2教学目标1 了解实验法。了解实验法。2 尝试用实验法研究尝试用实验法研究问题。问题。3提出问题提出问题作出假设作出假设制定计划制定计划实施实验实施实验得出结论得出结论4讨论讨论:1、科学家探究肉汤变质的过程包括了哪、科学家探究肉汤变质的过程包括了哪几个步骤?科学探究的过程都是由这几几个步骤?科学探究的过程都是由这几个固定不变的步骤组成的吗?个固定不变的步骤组成的吗?2、为什么要将放进烧瓶的肉汤煮沸为什么要将放进烧瓶的肉汤煮沸?你能说出其中的道理吗?你能说出其中的道理吗?3、你还有什么

2、更好的方、你还有什么更好的方 法来探究法来探究这个这个 问题问题?5响尾蛇响尾蛇 一种毒蛇。长约一种毒蛇。长约2米。身体呈绿黄色,米。身体呈绿黄色,具有菱形黑褐色斑。具有菱形黑褐色斑。尾端有角质环,运尾端有角质环,运动时能发出声音,动时能发出声音,故称为响尾蛇。分故称为响尾蛇。分布于北美洲。南美布于北美洲。南美洲也有近似种。洲也有近似种。6 1,响尾蛇现象,响尾蛇现象2,收集资料,收集资料3,假设(毒液),假设(毒液)4,两个方案,两个方案5,实验,实验6,分析现象,分析现象7,结论,结论发现并提出问题发现并提出问题 收集信息收集信息作出假设作出假设设计实验方案设计实验方案实施实验实施实验分析

3、实验现象分析实验现象得出结论得出结论科学家研究的过程7鼠妇 也称潮虫,灰褐色。体表有颗粒状突也称潮虫,灰褐色。体表有颗粒状突起。身体椭圆形,长起。身体椭圆形,长1520毫米,身毫米,身体分节。体分节。8探究影响鼠妇分布的环境因素1 问题:问题:2 假设:假设:光对鼠妇有影响吗?光对鼠妇有影响吗?因为怕光,所以躲在阴暗处。因为怕光,所以躲在阴暗处。3,实验计划,实验计划:1)课前捕捉)课前捕捉2)做一个箱子)做一个箱子3)放入鼠妇)放入鼠妇4)装置放在光下)装置放在光下5)统计亮处,暗处的鼠妇的数目)统计亮处,暗处的鼠妇的数目。6)分别除以总数)分别除以总数目,求出比例。目,求出比例。7)分析数

4、据)分析数据8)分析实验)分析实验9)得出结论)得出结论9尝试探究水温的变尝试探究水温的变化对金鱼呼吸次数化对金鱼呼吸次数的影响的影响10尝试说出科学探尝试说出科学探究的基本步骤:究的基本步骤:11提出问题:提出问题:水温发生变化,金鱼水温发生变化,金鱼呼吸的次数会受到影呼吸的次数会受到影响吗?响吗?动脑筋:动脑筋:12作出假设作出假设13制定计划:制定计划:1、测水温,记下金鱼呼吸的次数。2、改变水温,再记下金鱼呼吸的次数。14实施计划:实施计划:请保持安静,不要惊请保持安静,不要惊扰金鱼噢!扰金鱼噢!15得出结论:得出结论:实验结束,我们为实验结束,我们为金鱼做些什么?金鱼做些什么?16讨论交流:讨论交流:1 1、你们在探究过程中遇到了什么、你们在探究过程中遇到了什么问题?有什么新的发现和启示?问题?有什么新的发现和启示?如果结果与假设不符,原因是什如果结果与假设不符,原因是什么?么?2 2、为什么要重复几次实验?、为什么要重复几次实验?17; 笔趣阁 slx125uip 18

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