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1、人教版数学一年级下册第四单元 整十数加一位数及相应的减法整十数有哪些?10、20、30、40、50、60、70、80、90、一位数有哪些?0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、看谁说得对。30是( )个十 46是( )个十和( )个一346 整十数加一位数及相应的减法观察这幅图,你发现了什么数学信息?有3包写字本摆在桌面上,每包有10本,王老师手里还拿着2本写字本。根据你知道的信息,你能提出什么数学问题呢?王老师一共买了多少本?30 + 2=2+30=怎样计算呢?方法一:利用数的组成30 + 2 = 323个十2个一3个十和2个 一从30往后数两个数,31、32,得出:30+2=32。如何计
2、算:2+30=方法二:直接数数方法一:利用数的组成2+30=2个一3个十322个一和3个十方法二:加数相同的算式,交换加数的位置,和不变。29 303132计算。 60+5= 5+60=发现:整十数加一位数,就是把几个十和几个一组合起来。几十加几或几加几十都等于几十几。6565你还能提出什么问题呢?怎样列式?总共要买32本写字本,销售员先给王老师拿了2本,还差多少本?总共要买32本写字本,销售员先给王老师拿30本,还差多少本?32 2 = 32 30 =怎样计算?计算:32-2=3个十和2个一合起来是32,从3个十和2个一中去掉2个一,还剩3个十,就是30,所以32-2=30。利用数的组成用倒着数计算从32往前倒数两个数:31,30,得出:32-2=30。用想加算减法2+30=3232-2=3030 3031 32计算32-30=3个十和2个一合起来是32,从3个十和2个一中减去3个十,还剩2个一。2个一是2,所以32-30=2.方法一:利用数的组成方法二:想加算减法想30+(2 )= 32,所以32-30=2。计算。56-6= 56-50=发现:几十几减几等于几十, 几十几减几十等于几。506通过学习,你收获了什么?1.整十数加一位数的计算结果就是把几个十和几个一组合起来,即几十加几等于几十几;几加几十等于几十几。2.几十几减几等于几十,几十几减几十等于几。