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1、31 31 给予树给予树 （j）y 课文讲的是在圣诞节到来之前，小女儿金吉娅把应该给家人买礼物的钱买了一个洋娃娃，送给了一个不认识的需要帮助的小女孩，课文赞扬了金吉娅的爱心及善良的品质。 圣诞节快到了。该选购圣诞礼物了。孩子们热烈地讨论这个话题，互相试探对方的心意，希望送出最诚挚的祝福，收到最甜蜜的笑容。让我担心的是，家里并不宽裕，我只攒了一百美元，却要由五个孩子来分享，他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？ 圣诞节快到了。该选购圣诞礼物了。孩子们热烈地讨论这个话题，互相试探对方的心意，希望送出最诚挚的祝福，收到最甜蜜的笑容。让我担心的是，家里并不宽裕，我只攒了一百美元，却要由五个孩子来分享，他们
2、怎么可能买到很多很好的礼物呢？ 圣诞节前夕，我给了每个孩子二十美元，提醒每人至少准备四份礼物。接着，我把他们带到一个商场，分头去采购，约定两小时后一起回家。 妈妈从开始购物到结束，她的妈妈从开始购物到结束，她的感情发生了哪些变化？能说说发生感情发生了哪些变化？能说说发生变化的原因吗？变化的原因吗？ 担心担心生气生气高兴高兴 回家途中，孩子们兴高采回家途中，孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示，我让烈。你给我一点儿暗示，我让你摸摸口袋，不断让别人猜测你摸摸口袋，不断让别人猜测自己买了什么礼物。只有八岁自己买了什么礼物。只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。透的小女儿金吉娅沉默不语。透过塑料口袋，我发现，她
3、只买过塑料口袋，我发现，她只买了一些棒棒糖了一些棒棒糖那种五十美那种五十美分一大把的棒棒糖！我有些生分一大把的棒棒糖！我有些生气：她到底用这二十美元做了气：她到底用这二十美元做了什么？什么？ 回家途中，孩子们兴高采回家途中，孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示，我让烈。你给我一点儿暗示，我让你摸摸口袋，不断让别人猜测你摸摸口袋，不断让别人猜测自己买了什么礼物。自己买了什么礼物。只有八岁只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。的小女儿金吉娅沉默不语。透透过塑料口袋，我发现，她只买过塑料口袋，我发现，她只买了一些棒棒糖了一些棒棒糖那种五十美那种五十美分一大把的棒棒糖！我有些生分一大把的棒棒糖！我有些生气：她到
4、底用这二十美元做了气：她到底用这二十美元做了什么？什么？ 回家途中，孩子们兴高采回家途中，孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示，我让烈。你给我一点儿暗示，我让你摸摸口袋，不断让别人猜测你摸摸口袋，不断让别人猜测自己买了什么礼物。自己买了什么礼物。只有八岁只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。的小女儿金吉娅沉默不语。透透过塑料口袋，我发现，她只买过塑料口袋，我发现，她只买了一些棒棒糖了一些棒棒糖那种五十美那种五十美分一大把的棒棒糖！我有些生分一大把的棒棒糖！我有些生气：她到底用这二十美元做了气：她到底用这二十美元做了什么？什么？ 一回到家，我立即把她叫到我的房间，打算一回到家，我立即把她叫到我的房间，打算
5、和她好好谈谈。没等我问，金吉娅先开口了：和她好好谈谈。没等我问，金吉娅先开口了：“妈妈，我拿着钱到处逛，本来想送给您和哥哥姐妈妈，我拿着钱到处逛，本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来，我看到了一棵援助中姐一些漂亮的礼物。后来，我看到了一棵援助中心的心的给予树给予树。树上有许多卡片，其中一张是。树上有许多卡片，其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。于是，我取下卡片，买了个穿着裙子的洋娃娃。于是，我取下卡片，买了洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的礼品洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。区。”金吉娅说话的
6、声音很低，显然在为没能给金吉娅说话的声音很低，显然在为没能给我们买像样的礼物而难过。我们买像样的礼物而难过。“我的钱就我的钱就只够只够买这些棒棒糖了。买这些棒棒糖了。可是妈妈，我们有这么多人，可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却什么都什么都没有没有。” “可是妈妈，我们有可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小许多礼物了，而那个小女孩却女孩却什么都什么都没有。没有。” “可是妈妈，我们有可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小许多礼物了，而那个小女孩却没有。女孩
7、却没有。” 我紧紧地拥抱着金吉娅。我紧紧地拥抱着金吉娅。这个这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。笑脸。 这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。 善良善良仁爱仁爱同情同情体贴体贴笑脸笑脸你想对金吉娅说点什么呢？假如你是那个小女孩，你又想说什么呢？ 现在想想为什么用给予树作题目？拓展阅读：好汉查理你觉得查理是个怎样的孩子？1.给下面的句子换个说法，意思不变并体会两个句子在表达效果上有什么不同： 他们怎么会买到很多很好的礼物呢？2.认识坡折号，并体会它的作用：我发现，她只买了一些棒棒糖那些五十美分一大把的棒棒糖！同学们，再见！
