《五年级上册美术课件-2.画人像人美版(PPT24张）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册美术课件-2.画人像人美版(PPT24张）（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一、欣赏人物画一、欣赏人物画 导入新课导入新课1、看，大屏幕，猜猜他们是谁？ 2、说说“他”的特征 仔细观察，“他”有哪些比较明显的特征？（如脸型、五官、发式等）这些都是画人像的注意事项，那么怎样画人像呢？今天我们进来共同学习第二课：画人像3、板书课题：画人像人美版人美版美术美术五年级上册五年级上册2、画、画 人人 像像 人物特征最突出人物特征最突出的地方在哪里的地方在哪里?头部 特征脸型五官发式请你来分析一下请你来分析一下小女孩小女孩的头部特征的头部特征第一印象：鹅蛋形的脸型、大嘴巴、小眼睛、一对长辫子；第二印象：凝视前方的眼神和紧闭的嘴唇，表现倔强的个性。 分析人物特征的表现手段 1、人物
2、特征主要是通过人物的哪个方面表现出来呢？（人物头部） 2、人物头部是反映人物特征最主要的地方，包括相貌，精神状态，还有性格特征。人物头部的特征主要是通过脸型、表情、和发式来表现出来的，而艺术作品又往往通过人物面部的刻画来揭示人的内心世界，突出表现某一主题。3、脸型 你属于什么脸型？（如田字形、由字形、国字形、申字形等） 出示几种常见的脸型 请学生说说各种不同的脸型具有哪些特征？ 小结：画人物头部时，我们应该先整体把握人物的脸型，再去刻划人物的五官。4、表情 同学们，你们“哭过”、画人像“笑过”、“怒过”、“乐过”、“惊喜过”吗？（有过） 请几名学生上台来表演“哭、笑、怒、乐、惊”的表情。 其他
3、同学仔细观察，相互讨论：人物表情主要是通过五官中的哪些变化表现出来的？怎么变？ 每组同学选取一种表情用简笔画的形式将它画下来，并派一名同学到黑板上画。 请学生逐个分析刚才所画的表情，画得如何？有没有将表情特征画下来？没有的，如何改？ 总结：人物表情主要是通过人的 眉毛、眼睛和嘴巴的变化 来实现的。（出示各种表情图片，说清每种表情的变化规律） 这些是什么表情？五官有什么特点？这些是什么表情？五官有什么特点？高兴：眉弯，眼眯，嘴上翘高兴：眉弯，眼眯，嘴上翘 这些是什么表情？五官有什么特点？这些是什么表情？五官有什么特点？生气：皱眉头、眉毛上挑、瞪眼、嘴向下生气：皱眉头、眉毛上挑、瞪眼、嘴向下 这些
4、是什么表情？五官有什么特点？这些是什么表情？五官有什么特点？难过：眼向下、眉毛向下、嘴角向下难过：眼向下、眉毛向下、嘴角向下 不不同同的的表表情情三、教师指导 学生练习1、选定体材 学生根据自己的喜好或擅长的表现方法来选择一幅肖像画（可以是书上，也可以是学生自己准备的）进行临摹。2、指导步骤、指导步骤步骤步骤1：构图，勾画脸型轮廓：构图，勾画脸型轮廓步骤步骤2：根据比例确定出五官的位置：根据比例确定出五官的位置发际线发际线眉毛眉毛眼睛眼睛鼻子鼻子嘴巴嘴巴步骤步骤3：画出发际线，分出人物的脸：画出发际线，分出人物的脸步骤步骤4：根据五官的位置分别画出眉、眼、鼻、口、耳。：根据五官的位置分别画出眉
5、、眼、鼻、口、耳。步骤步骤5：细致刻画细节，整理、完善画面。：细致刻画细节，整理、完善画面。 3、学生习作 4、同学们作画的速度真快！那位同学来展示一下你的作品，并到台前讲述所画人物都有哪些面部特点，表现出人物怎样的内心情感等等四、课堂小结 1、通过本课学习，你有什么收获？ 生1：典型人物特征最突出的地方在人物特征最突出的地方在头部特征：脸型五官和发型 生2：画人物画时，注意绘画步骤五、布置作业 抓住同学的特征和神态，画一幅线描人物写生。然后让同学认一认你画的是谁，听一听他们对你的评价板书设计步骤步骤1：构图，勾画脸型轮廓：构图，勾画脸型轮廓步骤步骤2：根据比例确定出五官的位置：根据比例确定出五官的位置步骤步骤3：画出发际线，分出人物的脸：画出发际线，分出人物的脸步骤步骤4：根据五官的位置分别画出眉、眼、：根据五官的位置分别画出眉、眼、鼻、口、耳。鼻、口、耳。步骤步骤5：细致刻画细节，整理、完善画面：细致刻画细节，整理、完善画面同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全
