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1、 尊重他人是我的需要 自主学习自主学习1、自我尊重与尊重他人的关系？、自我尊重与尊重他人的关系？2、我们如何做一个有尊严、有价值、我们如何做一个有尊严、有价值的人？的人？课堂研讨课堂研讨1、阅读教材、阅读教材9页的表格材料，合作探究以下问题：页的表格材料，合作探究以下问题：（1）在你的心目，这些）在你的心目，这些“他人他人”是谁呢？是谁呢？（2）你的存在对他人有什么意义？）你的存在对他人有什么意义？2、阅读教材、阅读教材11页的表格材料，合作探究以下问页的表格材料，合作探究以下问题：题：（1）你有这些经历吗？）你有这些经历吗？（2）请把你的这类经历写下了与大家一起分享？）请把你的这类经历写下了
2、与大家一起分享？达标检测达标检测1、某中学生长期不吃早餐，并用省下的钱割了、某中学生长期不吃早餐，并用省下的钱割了双眼皮。对此，下列看法正确的是双眼皮。对此，下列看法正确的是()A爱美之心人皆有之，此举是应提倡的爱美之心人皆有之，此举是应提倡的B自己认为值得就做，让别人去说吧自己认为值得就做，让别人去说吧C这种过分追求外表美的做法是虚荣的表现这种过分追求外表美的做法是虚荣的表现D美丽的外表是获得自尊的必备条件美丽的外表是获得自尊的必备条件2、真正有自尊心的人，必定是、真正有自尊心的人，必定是的人。的人。()A成功成功B惭愧惭愧C虚荣虚荣D知耻知耻达标检测达标检测3、尊重他人是、尊重他人是A人生
3、的一门学问人生的一门学问B为了讨好他人为了讨好他人C人生的一片风景人生的一片风景D没出息的表现没出息的表现材料分析材料分析n从前，有个人到邻居家的菜园偷菜，恰好被菜园主人从前，有个人到邻居家的菜园偷菜，恰好被菜园主人看见。菜园主人不但没有制止，反而转身进了自己的看见。菜园主人不但没有制止，反而转身进了自己的家门，还把门关上。偷菜人说：家门，还把门关上。偷菜人说：“我被你看见了，现我被你看见了，现在没法做人了。在没法做人了。”主人笑道：主人笑道：“你说什么话呢？咱们你说什么话呢？咱们是邻居，你只是想知道我那儿的菜为啥长得那么好，是邻居，你只是想知道我那儿的菜为啥长得那么好，对吗？我那儿的菜，好看，也好吃，不信？你尝尝。对吗？我那儿的菜，好看，也好吃，不信？你尝尝。”说着，他真的从篮子里抱出两捆菜，硬塞到偷菜人说着，他真的从篮子里抱出两捆菜，硬塞到偷菜人手里。后来，这个偷菜人成为众口称赞的好人。手里。后来，这个偷菜人成为众口称赞的好人。n（1）菜园主人为什么不制止邻居的偷菜行为，反而）菜园主人为什么不制止邻居的偷菜行为，反而要送他菜？要送他菜？n（2）偷菜人为什么会成为众口称赞的好人）偷菜人为什么会成为众口称赞的好人学习反思学习反思 同学们把本节课的收获与不足写同学们把本节课的收获与不足写出来，和同学们交流一下。出来，和同学们交流一下。
