官职文化常识练习题

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1、官职文化常识练习题官职文化常识练习题马文娟马文娟 整整理理1、中国隋唐以后的官职实行中国隋唐以后的官职实行“三省六部制三省六部制”，是中国古代封建社会一套组织严密的中，是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制。三省六部制分工明确，效率高，三省长官之间互相牵制，把相权一分为三，削弱央官制。三省六部制分工明确，效率高，三省长官之间互相牵制，把相权一分为三，削弱了相权，间接加强了皇权。三省是：中书省、门下省、尚书省。六部是：吏部、户部、礼了相权，间接加强了皇权。三省是：中书省、门下省、尚书省。六部是：吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。其中部、兵部、刑部、工部。其中“三省三省”中负责执行国家的重要政

2、令的机构和中负责执行国家的重要政令的机构和“六部六部”中负中负责军事、军政事务的机构分别是：（责军事、军政事务的机构分别是：（）A A、尚书省、兵部、尚书省、兵部BB、门下省、吏部、门下省、吏部C C、中书省、刑部、中书省、刑部DD、尚书省、工部、尚书省、工部答案：答案：A A解析：三省六部制的职能：三省，分别为：解析：三省六部制的职能：三省，分别为：尚书省尚书省最高行政机构，负责执行国家的重要政令；最高行政机构，负责执行国家的重要政令；门下省门下省审议机构，负责审核政令；审议机构，负责审核政令；中书省中书省决策机构，负责草拟和颁发皇帝的诏令。决策机构，负责草拟和颁发皇帝的诏令。中书省主要负责

3、与皇帝讨论法案的起草，草拟皇帝诏令。门下省负责审查诏令内容，并根据情况退回给中书省。这两个中书省主要负责与皇帝讨论法案的起草，草拟皇帝诏令。门下省负责审查诏令内容，并根据情况退回给中书省。这两个部门是决策机构，通过审查的法令交由尚书省执行。部门是决策机构，通过审查的法令交由尚书省执行。六部，分别为：六部，分别为：吏部：负责考核、任免四品以下官员吏部：负责考核、任免四品以下官员 。户部：负责土地、户口、财政、国库等。户部：负责土地、户口、财政、国库等。礼部：负责科举、祭祀、典礼、学校等。礼部：负责科举、祭祀、典礼、学校等。兵部：负责军事、军政事务。兵部：负责军事、军政事务。刑部：负责司法、审计事

4、务。具体审判事务另有大理寺负责。重大案件组织刑部、御史台、大理寺会审，谓三司审。刑部：负责司法、审计事务。具体审判事务另有大理寺负责。重大案件组织刑部、御史台、大理寺会审，谓三司审。工部：负责工程、屯田、水利、交通等事。马文娟工部：负责工程、屯田、水利、交通等事。马文娟 整理整理3、中国封建社会有三大选官制度，分为汉代察举制、魏晋九品中正制、隋唐科举制。、中国封建社会有三大选官制度，分为汉代察举制、魏晋九品中正制、隋唐科举制。下列材料中体现封建社会三大选官制度理解正确的是：（下列材料中体现封建社会三大选官制度理解正确的是：（）后汉书后汉书 张衡传：张衡传：“永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。永

5、元中，举孝廉不行，连辟公府不就。”晋宣帝集有司马懿除九品、州置大中正议：晋宣帝集有司马懿除九品、州置大中正议：“案九品之状，诸中正即未能料究案九品之状，诸中正即未能料究人才，以为可除九制，州置大中正人才，以为可除九制，州置大中正”。旧唐书旧唐书 房玄龄载：房玄龄载：“幼聪敏，博览经史，工草隶，善属文幼聪敏，博览经史，工草隶，善属文本州举进士，授本州举进士，授羽骑尉。羽骑尉。”A A、 察举制察举制科举制科举制九品中正制九品中正制B B、 九品中正制九品中正制察举制察举制科举制科举制C C、 察举制察举制九品中正制九品中正制科举制科举制D D、 科举制科举制九品中正制九品中正制察举制察举制.答案

6、：答案：C C解析：察举制是中国古代选拔官吏的制度，由汉武帝于元光元年（公元前解析：察举制是中国古代选拔官吏的制度，由汉武帝于元光元年（公元前134134年）确立。主要特征为由地方年）确立。主要特征为由地方长官在辖区内随时考察及选取人才，推荐予上级或者中央，被试用及考核后，长官在辖区内随时考察及选取人才，推荐予上级或者中央，被试用及考核后， 再任命为官职。以举荐为主，考试再任命为官职。以举荐为主，考试为辅，考试者，按成绩评定等第，无论高下，均能授予相应的官职。为辅，考试者，按成绩评定等第，无论高下，均能授予相应的官职。九品中正制，是盛行于魏晋南北朝时期主要的选官制度，分为九个等级九品中正制，是

7、盛行于魏晋南北朝时期主要的选官制度，分为九个等级, ,作为朝廷选用官吏的依据。九品中正制的主作为朝廷选用官吏的依据。九品中正制的主要内容就是选择要内容就是选择“贤有识鉴贤有识鉴”的中央官吏兼任原籍地的州、郡、县的大小中正官，负责察访本州、郡、县散处在各地的中央官吏兼任原籍地的州、郡、县的大小中正官，负责察访本州、郡、县散处在各地的士人，综合德才、门第定出的士人，综合德才、门第定出“品品”和和“状状”，供吏部选官参考。，供吏部选官参考。科举制度是中国历史上通过考试选拔官员的一种基本制度。它创始于隋朝，确立于唐朝，完备于宋朝，兴盛于明、清科举制度是中国历史上通过考试选拔官员的一种基本制度。它创始于

8、隋朝，确立于唐朝，完备于宋朝，兴盛于明、清两朝，废除于清朝末年，历时两朝，废除于清朝末年，历时13001300余年，对中国历史的发展产生了广泛而深远的影响。余年，对中国历史的发展产生了广泛而深远的影响。 4、对下列加点词语理解正确的一项是：（、对下列加点词语理解正确的一项是：（）A A、后刺史臣荣举臣秀才、后刺史臣荣举臣秀才秀才：明清两代生员的通秀才：明清两代生员的通称。称。B B、莅中国而抚四夷、莅中国而抚四夷中国：中华人民共和国。中国：中华人民共和国。C C、先帝不以臣卑鄙、先帝不以臣卑鄙卑鄙：品德低下，品行恶劣。卑鄙：品德低下，品行恶劣。D D、室仅方丈，可容一人、室仅方丈，可容一人方丈

9、：一丈见方。方丈：一丈见方。答案：答案：D AD A、后刺史臣荣举臣秀才、后刺史臣荣举臣秀才秀才：（古义：优秀人才；今秀才：（古义：优秀人才；今义：明清两代生员的通称。）义：明清两代生员的通称。）B B、莅中国而抚四夷、莅中国而抚四夷中国：（古义：指中原地区；今义：中华人中国：（古义：指中原地区；今义：中华人民共和国。）民共和国。）C C、先帝不以臣卑鄙、先帝不以臣卑鄙卑鄙：（古义：地位低，见识浅：今义：品卑鄙：（古义：地位低，见识浅：今义：品德低下，品行恶劣。）德低下，品行恶劣。）D D、室仅方丈，可容一人、室仅方丈，可容一人方丈：（古义：一丈见方；今义：寺院方丈：（古义：一丈见方；今义：寺

10、院的主持。）的主持。）5、理解下列句子中古代官理解下列句子中古代官职变职变化正确的一化正确的一项项是：（是：（）A、寻寻蒙国恩，除臣洗（蒙国恩，除臣洗（xin）马马。（。（陈陈情表）情表）除：免除授除：免除授职职。B、公、公车车特征拜郎中，再迁特征拜郎中，再迁为为太史令。（太史令。（张张衡衡传传）拜：改任官拜：改任官职职。C、举举孝廉不行孝廉不行,连连辟辟p公府不就。（公府不就。（张张衡衡传传）辟：由中央官署征辟：由中央官署征聘，然后向上聘，然后向上举举荐，任以官荐，任以官职职。D、出、出为为河河间间相，相，时时国王国王骄骄奢。（奢。（张张衡衡传传）出：出任京官。出：出任京官。答案：答案：C

11、C解析：解析：A A、寻蒙国恩，除臣洗（、寻蒙国恩，除臣洗（xinxin）马。（陈情表）马。（陈情表）除：任命，授职。洗马：太子的侍从官，太子太傅（老师、家政）的属除：任命，授职。洗马：太子的侍从官，太子太傅（老师、家政）的属官。官。B B、公车特征拜郎中，再迁为太史令。（张衡传）、公车特征拜郎中，再迁为太史令。（张衡传）拜：授予拜：授予官职。官职。 C C、举孝廉不行、举孝廉不行, ,连辟连辟pp公府不就。（张衡传）公府不就。（张衡传）辟：辟：由中央官署征聘，然后向上举荐，任以官职。由中央官署征聘，然后向上举荐，任以官职。D D、出为河间相，时国王骄、出为河间相，时国王骄奢。（张衡传）奢。（

12、张衡传）出：京官外调。出：京官外调。6 6、理解下列句子中古代官职变换正确的一项是：（、理解下列句子中古代官职变换正确的一项是：（）A A、滕子京谪守巴陵郡。（岳阳楼记）、滕子京谪守巴陵郡。（岳阳楼记）谪：因罪被降职谪：因罪被降职或流放。或流放。B B、予左迁九江郡司马。（琵琶行）、予左迁九江郡司马。（琵琶行）左迁：一般指升官。左迁：一般指升官。C C、陟罚臧否，不宜异同。（出师表）、陟罚臧否，不宜异同。（出师表）陟（陟（zhzh）：处）：处罚官员。罚官员。D D、举孝廉不行、举孝廉不行, ,连辟连辟pp公府不就。（张衡传）公府不就。（张衡传）举：由举：由皇帝向中央举荐品行端正的人，任以官职。

13、皇帝向中央举荐品行端正的人，任以官职。答案：答案：A A解析：解析：A A、滕子京谪守巴陵郡。（岳阳楼记）、滕子京谪守巴陵郡。（岳阳楼记）谪：因罪被降职或流谪：因罪被降职或流( (外外) )放。放。B B、予左迁九江郡司马。（琵琶行）、予左迁九江郡司马。（琵琶行）左迁：贬官。左迁：贬官。C C、陟罚臧否，、陟罚臧否，不宜异同。（出师表）不宜异同。（出师表）陟陟zhzh：进用。陟：提升；罚：处罚；臧：表扬，：进用。陟：提升；罚：处罚；臧：表扬，褒奖；否：批评。褒奖；否：批评。D D、举孝廉不行、举孝廉不行, ,连辟连辟pp公府不就。（张衡传）公府不就。（张衡传）举：由地举：由地方官向中央举荐品行

14、端正的人，任以官职。方官向中央举荐品行端正的人，任以官职。7 7、理解下列句子中古代官职变动正确的一项是：（、理解下列句子中古代官职变动正确的一项是：（）A A、公车特征拜郎中，再迁为太史令。（张衡传）、公车特征拜郎中，再迁为太史令。（张衡传）征：征：由地方官征聘社会知名人士充任官职。由地方官征聘社会知名人士充任官职。B B、再转复夫为太史令，衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。、再转复夫为太史令，衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。（张衡传）（张衡传）转：提拔新官员任职。转：提拔新官员任职。C C、劳苦而功高如此，未有封侯之赏。（鸿门宴）、劳苦而功高如此，未有封侯之赏。（鸿门宴）封：封：指帝王降爵位

15、或土地赐给臣子。指帝王降爵位或土地赐给臣子。D D、余除右丞相兼枢密使。（指示录后序）、余除右丞相兼枢密使。（指示录后序）兼：开兼：开始任官职。始任官职。答案：答案：C C解析：解析：A A、公车特征拜郎中，再迁为太史令。（张衡传）、公车特征拜郎中，再迁为太史令。（张衡传）征：由皇征：由皇帝征聘社会知名人士充任官职。公车：古时用公家车马接送应举的人。帝征聘社会知名人士充任官职。公车：古时用公家车马接送应举的人。B B、再转复夫、再转复夫为太史令，衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。（张衡传）为太史令，衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。（张衡传）转：调动官职。转：调动官职。C C、劳苦而功高如此，未有

16、封侯之赏。（鸿门宴）、劳苦而功高如此，未有封侯之赏。（鸿门宴）封：指帝王降爵位或土地封：指帝王降爵位或土地赐给臣子。赐给臣子。D D、余除右丞相兼枢密使。（指示录后序）、余除右丞相兼枢密使。（指示录后序）兼：开始任官职。兼：开始任官职。8 8、理解下列句子中古代官职变化正确的一项是：（、理解下列句子中古代官职变化正确的一项是：（）A A、屈原既黜，其后秦欲伐齐，齐与楚从亲。（屈原列传）、屈原既黜，其后秦欲伐齐，齐与楚从亲。（屈原列传）黜：黜：辞去官职，卸职。辞去官职，卸职。B B、公车特征拜郎中，再迁为太史令。（张衡传）、公车特征拜郎中，再迁为太史令。（张衡传）迁：改任官迁：改任官职。有时也指

17、升迁或左迁（贬职），视使用情况而定。职。有时也指升迁或左迁（贬职），视使用情况而定。C C、衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。、衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。( (张衡传张衡传)徙：废免，徙：废免，革职免官。革职免官。D D、自去史职，五载复还。（张衡传）、自去史职，五载复还。（张衡传）去：改任官职。去：改任官职。答案答案: B: B解析：解析：A A、屈原既黜，其后秦欲伐齐，齐与楚从亲。（屈原列传）、屈原既黜，其后秦欲伐齐，齐与楚从亲。（屈原列传）黜：黜：废免，革职免官。废免，革职免官。B B、公车特征拜郎中，再迁为太史令。（张衡传）、公车特征拜郎中，再迁为太史令。（张衡传）迁：改任，相当于

18、转调原迁：改任，相当于转调原职品级的官职。有时也指升迁或左迁（贬职）。职品级的官职。有时也指升迁或左迁（贬职）。C C、衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。、衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。( (张衡传张衡传)徙：改任官职，多指一般徙：改任官职，多指一般的调职。这里是说张衡所居官职一直未得到改任。的调职。这里是说张衡所居官职一直未得到改任。D D、自去史职，五载复还。（张衡传）、自去史职，五载复还。（张衡传）去：辞去官职，卸职。去：辞去官职，卸职。 9、理解下列句子中古代官职变动正确的一项是：（）A、举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。（屈原列传）放：暂代，代理。B、过蒙拔擢，宠命优渥，

19、岂敢盘桓。（陈情表）擢：放逐，贬谪。C、臣具以表闻，辞不就职。（陈情表）就：就职，上任。D、乃相与共立羽为假上将军。（项羽本纪）假：晋升，升任。答案：答案：C C解析：解析：A A、举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。（屈原列传）、举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。（屈原列传）放：放逐，贬谪。放：放逐，贬谪。“放放”有时也指京官调任外地。有时也指京官调任外地。B B、过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓。（陈情表）、过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓。（陈情表）擢：晋升，升任。擢：晋升，升任。C C、臣具以表闻，辞不就职。（陈情表）、臣具以表闻，辞不就职。（陈情表）就：就职，上任。就：就职，上任。D D、乃相与共立羽为假上将军。（项羽本纪）、乃相与共立羽为假上将军。（项羽本纪）假：暂代，代理。假：暂代，代理。