《语文版语文七下《列子》word二则导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文版语文七下《列子》word二则导学案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课列子二则第二课时题目1、了解寓言常识学习杞人忧天标2、理解字词句熟练朗读能讲述寓言故事导3、理解杞人忧天通过故事所说明的道理航学习过程1、你能读准这些字音吗一、检测背诵杞人忧天合二、 理解文作句意思， 整展体感知课示文。1、熟读课缁衣（）吠之（）文， 扫清文汝（）素衣（）字障碍。2、弄清下列字的古今异义。2、结合注预师释弄懂文习古义生句意思， 组检扑标内分工， 轮测今注流通译并义讨论纠正。3、集体讨3、利用工具书弄清下列字的意义论重难点衣素衣而出语句的意无扑矣，子犹是也。思。向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？天两， 解素4、熟读课文。衣， 衣缁衣而返。向者使汝狗白而往黑而来， 岂能无怪哉？
2、4、 “其狗”为什么会“迎而吠之” ？杨布有什么反应?5、杨布的狗犯了什么错误？杨布又犯了什么错误？6、杨布打狗 告诉我们一个什么道理？4、文学常识填空。1、选出加点字读音有误的一项（）A、天地崩坠（zhui） B、杞人忧天（ qi ）C、有所中伤（zhong） D、缁衣（ zi ）2、解释下列句子加点的字词。反1.其人舍然大喜（）馈2.向者使汝狗白而往黑而来 （）检3.废寝食者（）测4.身无所寄（） 5.充塞四虚（）3、解释下列句子的意思。1若屈伸呼吸，终日在天止，夸何忧崩坠乎？列子相传是著，他是时反5、你能解释下列字的古今异义吗？馈测又名。检若扑2向者使汝白而往黑而来，岂能无怪哉?列子二则
3、第一课时1、了解寓言常识学习杞人忧天2、理解字词句熟练朗读能讲述寓言故事3、理解杞人忧天通过故事所说明的道理一、 自由读文， 扫清文字障碍.合二、 理解文作句意思， 整展体感知课示文1、结合注释弄懂文句意思， 组内分工， 轮流通译并讨论纠正。2、集体讨论重点难点语句意思。（1）又有忧彼之所忧者， 因往晓之。（2）充塞四虚， 无处五块。（3）奈地坏何？（4）奈何忧其坏？3、从这则故事中， 你了解到 “杞人忧天” 这个成语是什么意思？4、杞人忧什么？5、如何看大 杞人忧天 中那个好心人的解释？6、从今天的天空变化趋势来看， 我们要不要“忧天”？学习过程1、你能读准这些字音吗？师生标注杞人（）躇步（）跳蹈（）舍然（）中伤（）崩坠（）2、你了解寓言吗？寓言是文学作品的一种用或说明某个道，常常有、的性质。常用手法、等。3、你知道列子吗？列子，名，又名，相传时道家人4、熟读课文，理解大意5、弄清下列字的古今异义。古义古义古义若是扑今义今义今义
