三角形三边之间的关系

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2、米4厘米5厘米8厘米10厘米操作要求：操作要求：任意任意选择三根小棒 ，动手操作，看能否围成三角形同桌合作，一人操作，一人填写表格，做好记录至少选择4组进行实验 三角形三角形任意任意两边之和大于第三边两边之和大于第三边得出结论得出结论：将三条线段两两相加与第三条边相比，将三条线段两两相加与第三条边相比，如果都大于，才能围成三角形如果都大于，才能围成三角形将两条短的边相加与最长的边相比，将两条短的边相加与最长的边相比，如果大于，就能围成三角形如果大于，就能围成三角形生活中的数学生活中的数学 小明去学校哪有几条路可走小明去学校哪有几条路可走？ 同学们：通过本节课的学习，同学们：通过本节课的学习，你有什么收获呢？你有什么收获呢？ 小明想要给他的小狗做一个房子，房顶的框架是三角形的，其中一根木条是3分米，另一根是5分米，那么第三根木条可以是多少分米呢？（取整分米数） d o g5 3 35 3 45 3 55 3 65 3 7535353你认为最有可能是哪种？你认为最有可能是哪种？欢欢欢欢 迎迎迎迎 雅雅雅雅 正正正正谢 谢同学们，再见！同学们，再见！