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1、自然风景1优学课堂温故知新牛顿第一定律：内容：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态2优学课堂 生活中有没有受到两个力的作生活中有没有受到两个力的作用且又能保持静止状态的物体呢？用且又能保持静止状态的物体呢？有没有受到两个力的作用匀速上升有没有受到两个力的作用匀速上升的物体呢？或者一个物体受到多个的物体呢？或者一个物体受到多个力的作用也能保持静止或匀速直线力的作用也能保持静止或匀速直线运动状态呢？运动状态呢？3优学课堂吊灯吊灯GF吊灯受到几个力的作用？吊灯受到几个力的作用？运动状态怎样？运动状态怎样？吊灯受到两个力的作吊灯受到两个力的作用。吊灯是静止的。用。吊灯是静
2、止的。4优学课堂被匀速吊起的货物被匀速吊起的货物FG 货物受到几个力货物受到几个力的作用？运动状态的作用？运动状态怎样？怎样？ 货物受到两个货物受到两个力的作用。货物力的作用。货物是作匀速直线运是作匀速直线运动的。动的。5优学课堂被匀速吊起的货物被匀速吊起的货物 货物受到几个力货物受到几个力的作用？运动状态的作用？运动状态怎样？怎样？ 货物受到两个力货物受到两个力的作用。货物是的作用。货物是作匀速直线运动作匀速直线运动的。的。FG6优学课堂以恒定速度飞行的以恒定速度飞行的 客机客机飞行的飞行的 客机受到几个力的作用？客机受到几个力的作用？运动状态怎样？运动状态怎样？GF牵引力牵引力阻力阻力飞机
3、受到四个力的作用。作匀飞机受到四个力的作用。作匀速直线运动状态。速直线运动状态。7优学课堂 如果一个物体受到两个力或如果一个物体受到两个力或者几个力的作用，使物体处于者几个力的作用，使物体处于静止或者匀速直线运动状态，静止或者匀速直线运动状态，我们就说这两个力或者这几个我们就说这两个力或者这几个力是平衡力。力是平衡力。8优学课堂二力平衡：一个物体在两个力作二力平衡：一个物体在两个力作用下，如果保持用下，如果保持 静止状态或匀速静止状态或匀速直线运动状态，则二力是平衡的。直线运动状态，则二力是平衡的。9优学课堂 动画中的匀速运动的汽车、匀速下降的跳伞运动员和站着的人各处于什么运动状态？受到几个力
4、的作用？都是二力平衡吗？10优学课堂做匀速运动的小汽车做匀速运动的小汽车NG牵引力牵引力阻力阻力11优学课堂牵引力牵引力阻力阻力刚起动的小汽车刚起动的小汽车12优学课堂放在光滑斜面上的小木块放在光滑斜面上的小木块NG13优学课堂1、一只热气球匀速、一只热气球匀速下降，其受到重力和下降，其受到重力和牵引力是否是一对平牵引力是否是一对平衡力？（不计空气阻衡力？（不计空气阻力）力）GF14优学课堂2、小张同学用一水平拉力拉水平地、小张同学用一水平拉力拉水平地面上的讲桌，结果没有拉动，讲桌受面上的讲桌，结果没有拉动，讲桌受到地面的摩擦力和水平拉力是否是一到地面的摩擦力和水平拉力是否是一对平衡力呢？对平
5、衡力呢？拉力拉力摩擦力摩擦力15优学课堂 如果作用在一个物体上如果作用在一个物体上的两个力相互平衡，这两个的两个力相互平衡，这两个力需要满足什么条件呢？力需要满足什么条件呢？16优学课堂1 、提出问题2 、 猜想与假设一个物体上的两个力相互平衡，一个物体上的两个力相互平衡，这两个力需要满足什么条件？这两个力需要满足什么条件？大小相等大小相等 方向相反方向相反 作用作用在同一直上线？在同一直上线？17优学课堂3 、制定计划与设计实验、制定计划与设计实验在光滑的桌面上放一木块，木块在水平方向受到两个相反力的作用。 1.改变两边的力的大小 。2.把木块转动一个小角度看两力是否还在一条直线上。实验器材
6、：木板、木块、 钩码、细线 、滑轮18优学课堂四、进行实验四、进行实验二力平衡二力平衡专辑：专辑：1新课程初中物理精品实验学新课程初中物理精品实验学生版生版在线播放在线播放优酷网，优酷网，视频高清在线观看视频高清在线观看：19优学课堂二力平衡的条件是：二力平衡的条件是：作用在一个作用在一个物体上的两个力，大小相等，方物体上的两个力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上。向相反，作用在同一直线上。五、分析论证：五、分析论证：实验记录实验记录木块的受力大小 （相等 不相等） 木块的方向（相同 相反）木块受力是否在 同一直线（是 否）木块是否平衡（是 否）不相等相同否否相等相等相反相反是是是是20优
7、学课堂1 1、请画出图、请画出图9-3-29-3-2中物体受力的示意图，中物体受力的示意图，并分析物体是否受到平衡力，哪一对力是二力并分析物体是否受到平衡力，哪一对力是二力平衡。平衡。1 1）静止悬挂的电灯。）静止悬挂的电灯。2 2）静止在桌面上的茶杯。）静止在桌面上的茶杯。3 3）匀速运动的拖车。）匀速运动的拖车。 21优学课堂分析：力的示意图如下拉力拉力支持力支持力支持力支持力重力重力 重力重力重力重力阻力阻力牵引力牵引力22优学课堂二、二力平衡条件二、二力平衡条件静止状态静止状态匀匀速速直直线线运动状态运动状态受力为平受力为平衡力衡力 平平衡衡状状态态一、平衡状态和平衡力一、平衡状态和平
8、衡力同物、共线、反向、等大同物、共线、反向、等大23优学课堂1、下图中，二力能平衡的是（、下图中，二力能平衡的是（ ）5牛牛5牛牛3牛牛3牛牛2牛牛2牛牛2牛牛2牛牛（A）（B）（C）（D）B24优学课堂2、放在水平桌面上的静止不动的、放在水平桌面上的静止不动的墨水瓶，它受到的一对平衡力是墨水瓶，它受到的一对平衡力是 （ ）A. 墨水瓶受到的重力和它对桌面的压力墨水瓶受到的重力和它对桌面的压力B. 墨水瓶对桌面的压力和桌面对它的支墨水瓶对桌面的压力和桌面对它的支持力持力C. 地球对墨水瓶的吸引力和墨水瓶对地地球对墨水瓶的吸引力和墨水瓶对地球的吸引力球的吸引力D. 墨水瓶受到的重力和桌面对墨水瓶
9、的墨水瓶受到的重力和桌面对墨水瓶的支持力支持力D25优学课堂3、重量为重量为5000牛的汽车，在平直公牛的汽车，在平直公路上匀速前进，若它所受到的阻力是路上匀速前进，若它所受到的阻力是车重的车重的0.05倍，求汽车发动机的牵引倍，求汽车发动机的牵引力。力。解解:车受到的阻力车受到的阻力 F阻阻=0.05G=0.055000N =250N 因汽车受到的牵引力与阻力平衡，所以因汽车受到的牵引力与阻力平衡，所以 F牵引牵引=F阻阻=250N26优学课堂4、用、用30牛的力握住重为牛的力握住重为15牛装油牛装油的瓶子悬空静止不动，则手与油的瓶子悬空静止不动，则手与油瓶之间的摩擦力的大小为瓶之间的摩擦力
10、的大小为_，若将手的握力增加到若将手的握力增加到40牛，则手牛，则手与油瓶之间的摩擦力的大小将与油瓶之间的摩擦力的大小将_（填（填“增大增大”、“减小减小”或或“不变不变”）15N不变不变27优学课堂4、用、用30牛的力握住重为牛的力握住重为15牛装油牛装油的瓶子悬空静止不动，则手与油的瓶子悬空静止不动，则手与油瓶之间的摩擦力的大小为瓶之间的摩擦力的大小为_，若将手的握力增加到若将手的握力增加到40牛，则手牛，则手与油瓶之间的摩擦力的大小将与油瓶之间的摩擦力的大小将_（填（填“增大增大”、“减小减小”或或“不变不变”）15N不变不变28优学课堂3、一本书放在水平桌面上，下列、一本书放在水平桌面上，下列各对力中哪一对力能够相互平衡？各对力中哪一对力能够相互平衡？（ C ）A、书对桌面的压力和桌面对书的、书对桌面的压力和桌面对书的支持力。支持力。B、书受到重力和书对桌面的压力。、书受到重力和书对桌面的压力。C、书受到的重力和桌面对书的支、书受到的重力和桌面对书的支持力。持力。D、书受到的重力和桌面受到的重、书受到的重力和桌面受到的重力。力。29优学课堂
