《七年级美术上册 3《大家动手做条龙》课件 人美版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级美术上册 3《大家动手做条龙》课件 人美版（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、龙总体的外部特征？龙总体的外部特征？大、长、起伏变化。大、长、起伏变化。龙和哪只动物最为相似？龙和哪只动物最为相似？他们的相似之处是什么？他们的相似之处是什么？ 以蛇为图腾的黄河流域的华夏族，以蛇为图腾的黄河流域的华夏族，战胜了其他氏族，组成了巨大的氏族部战胜了其他氏族，组成了巨大的氏族部落联盟，同时又吸收了其他氏族的图腾，落联盟，同时又吸收了其他氏族的图腾，组合成龙图腾（龙是一种图腾崇拜物。组合成龙图腾（龙是一种图腾崇拜物。图腾是原始社会中一个氏族的标图腾是原始社会中一个氏族的标 志，又志，又称为族徽。）称为族徽。） “龙龙”图腾的寓意：图腾的寓意： 代表着神秘、强大、有威力有权代表着神秘、
2、强大、有威力有权力，富丽堂等力，富丽堂等龙在中国传统文化龙在中国传统文化中是权势、高贵、尊荣、吉祥的象征，中是权势、高贵、尊荣、吉祥的象征，又是幸运和成功的标志。又是幸运和成功的标志。远古时期的龙造型远古时期的龙造型绘绘画画艺艺术术中中的的龙龙造造型型工工艺艺美美术术中中的的龙龙造造型型建筑艺术中的龙造型建筑艺术中的龙造型雕塑艺术中的龙造型民间工艺民间工艺书法艺术中的龙造型立体构成的龙造型如何制作立体造型的龙？如何制作立体造型的龙？1、首先根据材料的特点进行大胆的夸张、首先根据材料的特点进行大胆的夸张、概括。概括。2、剪、刻、折、粘贴等方法制作龙头、龙、剪、刻、折、粘贴等方法制作龙头、龙尾。尾。3、穿、插、捆等方法连接龙身。、穿、插、捆等方法连接龙身。（龙身可根据情况适当装饰）（龙身可根据情况适当装饰）根根据据龙龙的的特特征征、材材料料的的特特点点进进行行大大胆胆的的夸夸张张、概概括括课堂实践： 利用废弃物或废旧材料，大家动手做条龙吧。学生作品欣赏
