《人教版一年级下册《手捧空花盆的孩子》完整带写字指导》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版一年级下册《手捧空花盆的孩子》完整带写字指导（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、手捧空花手捧空花盆盆的的孩孩子子p p n n pnwixunbngxunfnygushngsbiozh位选并丝芽宣分煮表规盛盆 国王吩咐大臣国王吩咐大臣/给全国的每个孩子给全国的每个孩子/发发一些花种。一些花种。 许许多多的孩子许许多多的孩子/捧着捧着/盛开着鲜花的花盛开着鲜花的花盆盆/拥上街头。拥上街头。 雄日雄日/把花种不发芽的经过把花种不发芽的经过/告诉了国王。告诉了国王。 国王看见了国王看见了/手捧空花盆的雄日。手捧空花盆的雄日。 很久以前，有位国王要挑选一个孩子做继承人。国王吩咐大臣给全国的每个孩子发一些花种，并宣布：谁能用这些种子培育出最美的花，谁就是他的继承人。 谁能用这些种子
2、培育出最美的花，谁就是他的继承人。 国王国王规规定的日子到了。许许多多的定的日子到了。许许多多的孩子捧着孩子捧着盛盛开着鲜花的花盆拥上街头。开着鲜花的花盆拥上街头。 国王从孩子们的面前走过，看着一国王从孩子们的面前走过，看着一盆盆鲜花，脸上没有一丝高兴的表情。盆盆鲜花，脸上没有一丝高兴的表情。 国王从孩子们的面国王从孩子们的面前走过，看着一盆盆鲜前走过，看着一盆盆鲜花，脸上没有一丝高兴花，脸上没有一丝高兴的表情。的表情。 国王听了，高兴国王听了，高兴地拉着他的手，说：地拉着他的手，说：“你就是我的继承人！你就是我的继承人！” 有个叫雄日的有个叫雄日的孩子，他十分用心孩子，他十分用心地培育花种。
3、地培育花种。 十天过去了，一个月过去了，十天过去了，一个月过去了，花盆里的种子却不见发芽。花盆里的种子却不见发芽。 十天过去十天过去了，一个月过了，一个月过去了，花盆里去了，花盆里的种子却不见的种子却不见发芽。发芽。 十天过去了，一个月过去了，十天过去了，一个月过去了，花盆里的种子却不见发芽。花盆里的种子却不见发芽。 雄日又给种雄日又给种子施了些肥，浇子施了些肥，浇了点水。他天天了点水。他天天看啊，看啊，种看啊，看啊，种子就是不发芽。子就是不发芽。 孩子们问国孩子们问国王：王：“为什么您让为什么您让他做继承人呢？他做继承人呢？”国王说：国王说：“我发给我发给你们的花种都是煮你们的花种都是煮熟了的，这样的种熟了的，这样的种子能培育子能培育 出美丽出美丽的鲜花吗？的鲜花吗？” 国王发（国王发（ ）准备挑选（）准备挑选（ ）。规定的日子到了，其他小朋友）。规定的日子到了，其他小朋友都捧来（都捧来（ ），只有（），只有（ ）捧来）捧来（）。原来，国王（），最后，（）。原来，国王（），最后，国王挑选（国王挑选（ ）做（）做（ ）。）。 如果雄日当了国王，他会如果雄日当了国王，他会是一个怎样的国王？是一个怎样的国王？孩位要选没分
