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1、东施效颦东施效颦 庄子庄子|生字生字|颦颦 |挈挈 ( (p p n n) ) ( ( 东施效颦东施效颦 ) ) （一颦一笑）（一颦一笑）( (qiqi ) ) （ 挈带挈带 ） ( ( 提纲挈领提纲挈领 ) ) |我会解题目我会解题目|1. 1. “东施效颦东施效颦”中中“效效”意思是意思是 ，“颦颦”的意思是的意思是 。|2. 2. “东施效颦东施效颦”选自选自 。 |3. 3. 庄子，名庄子，名, ,是战国时期哲学家是战国时期哲学家 ， | 家学派的创始人之一。家学派的创始人之一。 模仿模仿皱眉皱眉庄子庄子周周道道|我会朗读课文我会朗读课文 东施效颦东施效颦 西施病心而西施病心而颦颦其里
2、，其里之丑人其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里见而美之，归亦捧心而颦其里。其里其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，之，挈挈妻子而去之走。彼知颦美而不妻子而去之走。彼知颦美而不知颦之所以美。知颦之所以美。 东施效颦东施效颦 西施病心西施病心/ /而而/ /颦颦其里其里, ,其里之丑人其里之丑人/ /见见/ /而美之而美之, ,归归/ /亦捧心亦捧心/ /而颦其里。其里而颦其里。其里之富人之富人/ /见之，坚见之，坚/ /闭门闭门/ /而不出；贫人而不出；贫人/ /见之，见之，挈挈妻子妻子/ /而而/ /去之走。彼知颦美去之走。彼知颦美/ /而而不知颦不
3、知颦/ /之所以美。之所以美。我能行我能行1 1、西施病心而西施病心而颦颦其其里里 颦：皱眉。颦：皱眉。 里：里：村里村里。2 2、其里其里之之丑人见而丑人见而美之美之 之：的。之：的。 美之：以之为美，认为她的样子很美。美之：以之为美，认为她的样子很美。3 3、归亦捧归亦捧心而颦其里心而颦其里 归：回去。归：回去。 亦：也。亦：也。 捧：捂。捧：捂。蹙蹙c c 4 4、其里其里之之富人见富人见之之，坚坚闭门而不出闭门而不出； 之：的。之：的。 之：她，代指东施。之：她，代指东施。 坚：紧紧地。坚：紧紧地。5 5、贫人见之贫人见之，挈妻子挈妻子而而去去之之走走。 挈：领。挈：领。 妻子：妻子和
4、儿女。妻子：妻子和儿女。 去：离开去：离开，躲开，躲开。 走：跑。走：跑。6 6、彼彼知颦美知颦美而不知而不知颦之颦之所以所以美美。 彼：彼：指效颦的丑人指效颦的丑人。 而：却。而：却。 不知：不明白。不知：不明白。 所以：所以：的原因。的原因。 写作手法写作手法 文中如何描写东施的丑？画出文中体文中如何描写东施的丑？画出文中体现东施丑态的句子。现东施丑态的句子。 侧面描写的写法，以旁人的表现衬托侧面描写的写法，以旁人的表现衬托出东施之丑。出东施之丑。 其里之富人见之，坚闭门而不出；贫其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。人见之，挈妻子而去之走。伴你做练习伴你做练习 西施捧心
5、皱眉的样子为什么美？丑人西施捧心皱眉的样子为什么美？丑人捧心皱眉的样子为什么丑？捧心皱眉的样子为什么丑？ 因为西施被誉为因为西施被誉为“中国古典四大美中国古典四大美女女”之一，本身就有美丽的容貌，她难受之一，本身就有美丽的容貌，她难受忧伤的样子一定也很动人，别有风韵。忧伤的样子一定也很动人，别有风韵。 东施原本东施原本就就丑，丑，再加上再加上盲目的效仿，盲目的效仿，让五官又添上愁苦之态，自然奇丑无比。让五官又添上愁苦之态，自然奇丑无比。和你议主题和你议主题东施效颦东施效颦中心思想是什么？中心思想是什么？ 东施效颦东施效颦通过东施盲目效仿西通过东施盲目效仿西施病态，反增丑态的故事施病态，反增丑态的故事, ,告诉人们：告诉人们：不切实际的照搬模仿不切实际的照搬模仿，结果只会结果只会适得其适得其反。反。你认为什么你认为什么才才是真正的美？是真正的美？
