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1、东施效颦东施效颦 庄子庄子|生字生字|颦颦 |挈挈 ( (p p n n) ) ( ( 东施效颦东施效颦 ) ) (一颦一笑)(一颦一笑)( (qiqi ) ) ( 挈带挈带 ) ( ( 提纲挈领提纲挈领 ) ) |我会解题目我会解题目|1. 1. “东施效颦东施效颦”中中“效效”意思是意思是 ,“颦颦”的意思是的意思是 。|2. 2. “东施效颦东施效颦”选自选自 。 |3. 3. 庄子,名庄子,名, ,是战国时期哲学家是战国时期哲学家 , | 家学派的创始人之一。家学派的创始人之一。 模仿模仿皱眉皱眉庄子庄子周周道道|我会朗读课文我会朗读课文 东施效颦东施效颦 西施病心而西施病心而颦颦其里
2、,其里之丑人其里,其里之丑人见而美之,归亦捧心而颦其里见而美之,归亦捧心而颦其里。其里其里之富人见之,坚闭门而不出;贫人见之富人见之,坚闭门而不出;贫人见之,之,挈挈妻子而去之走。彼知颦美而不妻子而去之走。彼知颦美而不知颦之所以美。知颦之所以美。 东施效颦东施效颦 西施病心西施病心/ /而而/ /颦颦其里其里, ,其里之丑人其里之丑人/ /见见/ /而美之而美之, ,归归/ /亦捧心亦捧心/ /而颦其里。其里而颦其里。其里之富人之富人/ /见之,坚见之,坚/ /闭门闭门/ /而不出;贫人而不出;贫人/ /见之,见之,挈挈妻子妻子/ /而而/ /去之走。彼知颦美去之走。彼知颦美/ /而而不知颦不
3、知颦/ /之所以美。之所以美。我能行我能行1 1、西施病心而西施病心而颦颦其其里里 颦:皱眉。颦:皱眉。 里:里:村里村里。2 2、其里其里之之丑人见而丑人见而美之美之 之:的。之:的。 美之:以之为美,认为她的样子很美。美之:以之为美,认为她的样子很美。3 3、归亦捧归亦捧心而颦其里心而颦其里 归:回去。归:回去。 亦:也。亦:也。 捧:捂。捧:捂。蹙蹙c c 4 4、其里其里之之富人见富人见之之,坚坚闭门而不出闭门而不出; 之:的。之:的。 之:她,代指东施。之:她,代指东施。 坚:紧紧地。坚:紧紧地。5 5、贫人见之贫人见之,挈妻子挈妻子而而去去之之走走。 挈:领。挈:领。 妻子:妻子和
4、儿女。妻子:妻子和儿女。 去:离开去:离开,躲开,躲开。 走:跑。走:跑。6 6、彼彼知颦美知颦美而不知而不知颦之颦之所以所以美美。 彼:彼:指效颦的丑人指效颦的丑人。 而:却。而:却。 不知:不明白。不知:不明白。 所以:所以:的原因。的原因。 写作手法写作手法 文中如何描写东施的丑?画出文中体文中如何描写东施的丑?画出文中体现东施丑态的句子。现东施丑态的句子。 侧面描写的写法,以旁人的表现衬托侧面描写的写法,以旁人的表现衬托出东施之丑。出东施之丑。 其里之富人见之,坚闭门而不出;贫其里之富人见之,坚闭门而不出;贫人见之,挈妻子而去之走。人见之,挈妻子而去之走。伴你做练习伴你做练习 西施捧心
5、皱眉的样子为什么美?丑人西施捧心皱眉的样子为什么美?丑人捧心皱眉的样子为什么丑?捧心皱眉的样子为什么丑? 因为西施被誉为因为西施被誉为“中国古典四大美中国古典四大美女女”之一,本身就有美丽的容貌,她难受之一,本身就有美丽的容貌,她难受忧伤的样子一定也很动人,别有风韵。忧伤的样子一定也很动人,别有风韵。 东施原本东施原本就就丑,丑,再加上再加上盲目的效仿,盲目的效仿,让五官又添上愁苦之态,自然奇丑无比。让五官又添上愁苦之态,自然奇丑无比。和你议主题和你议主题东施效颦东施效颦中心思想是什么?中心思想是什么? 东施效颦东施效颦通过东施盲目效仿西通过东施盲目效仿西施病态,反增丑态的故事施病态,反增丑态的故事, ,告诉人们:告诉人们:不切实际的照搬模仿不切实际的照搬模仿,结果只会结果只会适得其适得其反。反。你认为什么你认为什么才才是真正的美?是真正的美?