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1、整体把握整体把握整体把握整体把握 逐一突破逐一突破逐一突破逐一突破 达到复习成效达到复习成效达到复习成效达到复习成效 广州市天河区泰安街广州市天河区泰安街4号号天河区泰安小学天河区泰安小学天河区泰安小学天河区泰安小学 杨翠娥杨翠娥杨翠娥杨翠娥 复习计划复习计划复习计划复习计划(1616课时)课时)课时)课时)(一)拼音:(一)拼音:1 1课时课时(二)字、词:(二)字、词:3 3课时课时(三)句子:(三)句子:2 2课时课时(四)阅读:(四)阅读:4 4课时课时(五)写话:(五)写话:2 2课时课时(六)综合复习:(六)综合复习:4 4课时课时广州市天河区泰安街广州市天河区泰安街4号号一、整体
2、把握一、整体把握 制定复习计划制定复习计划(一)拼音(一)拼音(一)拼音(一)拼音 广州市天河区泰安街广州市天河区泰安街4号号(二)字与词(二)字与词二、归类二、归类逐一突破逐一突破广州市天河区泰安街广州市天河区泰安街4号号同音字同音字(溪(溪稀)(附稀)(附负)(离负)(离璃)(压璃)(压鸭)(脱鸭)(脱托)(托)(店店甸)(珠甸)(珠蛛)(哥蛛)(哥胳)(丹胳)(丹单)(建单)(建渐)(玲渐)(玲铃)(度铃)(度杜)(坡杜)(坡泼)(留泼)(留流)(岛流)(岛导)(展导)(展盏)盏)(吴(吴吾)(沟吾)(沟勾)(辉勾)(辉灰)(质灰)(质志)(沉志)(沉陈)(陈)(决决绝)(泊绝)(泊膊)
3、(翅膊)(翅斥)(冒斥)(冒茂)(够茂)(够购)(应购)(应英)(含英)(含寒)(终寒)(终忠)(盛忠)(盛胜)(静胜)(静敬)(提敬)(提题)题)(密(密蜜)蜜)(季(季继继迹)迹)(封(封蜂蜂锋)(焦锋)(焦浇浇骄)骄)(严(严炎炎研研岩)岩)1、首先把本册中的生字与词语分类进行归纳、整理。多音字多音字多音字多音字 广州市天河区泰安街广州市天河区泰安街4号号好、空、乐、盛、答、待、钻、骨、好、空、乐、盛、答、待、钻、骨、缝、背、踏、省、称、钉、鲜、乐、缝、背、踏、省、称、钉、鲜、乐、柏、咖、炮、禁、哄、喝、便、转、柏、咖、炮、禁、哄、喝、便、转、杆、差、粘、泊、埋、抹、晃、数、杆、差、粘、
4、泊、埋、抹、晃、数、传、系、斗传、系、斗 形近字形近字形近字形近字 广州市天河区泰安街广州市天河区泰安街4号号材(材()祖()祖()膀()膀()慢()慢()财(财()租()租()榜()榜()馒()馒()场(场()观()观()密()密()提()提()玲()玲()扬(扬()现()现()蜜()蜜()题()题()铃()铃()近义词(一)近义词(一)近义词(一)近义词(一) 广州市天河区泰安街广州市天河区泰安街4号号寻找寻找寻觅寻觅躲藏躲藏躲避躲避呼唤呼唤呼喊呼喊滋润滋润滋养滋养温暖温暖暖和暖和美丽美丽漂亮漂亮惋惜惋惜可惜可惜常常常常经常经常许多许多很多很多慢慢地慢慢地渐渐地渐渐地明亮明亮光明光明提着提
5、着拎着拎着沿着沿着顺着顺着足迹足迹脚印脚印年迈年迈年老年老献出献出贡献贡献清新清新清爽清爽保护保护保卫保卫舒适舒适舒服舒服照顾照顾照料照料难过难过伤心伤心忽然忽然突然突然附近附近临近临近清晰清晰清楚清楚隐隐约约隐隐约约模模糊糊模模糊糊环绕环绕围绕围绕茂盛茂盛茂密茂密展现展现展示展示风光风光风景风景五光十色五光十色五颜六色五颜六色出名出名著名著名热情热情盛情盛情降临降临来临来临装点装点装扮装扮雄伟雄伟宏伟宏伟犹如犹如好象好象奇怪奇怪奇特奇特一定一定必定必定哄骗哄骗欺骗欺骗立即立即马上马上简单简单容易容易举动举动行动行动仍然仍然仍旧仍旧研究研究探索探索整齐整齐整洁整洁广州市天河区泰安街广州市天河区
6、泰安街4号号称赞称赞赞扬赞扬黑沉沉黑沉沉黑压压黑压压奇怪奇怪好奇好奇透明透明晶莹晶莹辨别辨别辨认辨认慌张慌张惊慌惊慌忠实忠实忠诚忠诚要是要是假如假如正确正确准确准确观赏观赏观看观看害怕害怕惧怕惧怕飞快飞快飞速飞速休息休息歇息歇息特别特别特殊特殊专心专心用心用心参加参加参与参与仔细仔细认真认真满意满意满足满足惊讶惊讶惊奇惊奇往常往常往日往日发现发现发觉发觉巴望巴望盼望盼望焦急焦急着急着急乐滋滋乐滋滋喜洋洋喜洋洋暖烘烘暖烘烘热乎乎热乎乎讨厌讨厌厌恶厌恶幸亏幸亏幸好幸好苦恼苦恼烦恼烦恼洁白洁白雪白雪白孤单孤单孤独孤独讥笑讥笑嘲笑嘲笑羡慕羡慕仰慕仰慕剩下剩下余下余下主意主意办法办法急忙急忙连忙连忙斥责
7、斥责指责指责大约大约大概大概习惯习惯习性习性信服信服相信相信看望看望探望探望聊天聊天谈话谈话研制研制研发研发近义词(二)近义词(二)反义词(一)反义词(一)反义词(一)反义词(一) 广州市天河区泰安街广州市天河区泰安街4号号早早晚晚新新旧旧快快慢慢买买卖卖真真假假远远近近亮亮暗暗满满空空南南北北稠稠稀稀直直弯弯冷冷热热斜斜正正美美丑丑笑笑哭哭好好坏坏瘦瘦肥肥甜甜苦苦长长短短荣荣枯枯深深浅浅饱饱饿饿甜甜苦苦爱爱恨恨死死活活减少减少增加增加温暖温暖寒冷寒冷健壮健壮瘦弱瘦弱自豪自豪自卑自卑模糊模糊清晰清晰害羞害羞大方大方脱掉脱掉穿上穿上打开打开关上关上安全安全危险危险消失消失出现出现寒冷寒冷炎热炎热
8、黑暗黑暗光明光明死亡死亡生存生存伟大伟大渺小渺小聪明聪明愚蠢愚蠢摇头摇头点头点头点燃点燃熄灭熄灭仔细仔细粗心粗心清楚清楚模糊模糊讨厌讨厌喜爱喜爱特别特别普通普通欺负欺负爱护爱护雪白雪白乌黑乌黑高大高大矮小矮小明白明白糊涂糊涂常常常常偶尔偶尔仔细仔细粗心粗心附近附近远处远处高兴高兴难过难过轻松轻松沉重沉重喜欢喜欢讨厌讨厌富裕富裕贫穷贫穷聪明聪明愚蠢愚蠢光滑光滑粗糙粗糙勤劳勤劳懒惰懒惰诚实诚实狡猾狡猾反义词(二)反义词(二)反义词(二)反义词(二) 广州市天河区泰安街广州市天河区泰安街4号号真诚真诚虚假虚假骄傲骄傲谦虚谦虚称赞称赞批评批评和蔼和蔼凶恶凶恶慌张慌张沉着沉着分辨分辨混淆混淆繁华繁华冷清
9、冷清美丽美丽丑陋丑陋欢乐欢乐悲伤悲伤难忘难忘遗忘遗忘热情热情冷淡冷淡茂密茂密稀疏稀疏灿烂灿烂暗淡暗淡明亮明亮昏暗昏暗勇敢勇敢懦弱懦弱保护保护破坏破坏吸引吸引排斥排斥准确准确错误容易错误容易困难困难整齐整齐凌乱凌乱厚厚的厚厚的薄薄的薄薄的沉甸甸沉甸甸轻飘飘轻飘飘暖烘烘暖烘烘冷冰冰冷冰冰隐隐约约隐隐约约清清楚楚清清楚楚躲躲藏藏躲躲藏藏大大方方大大方方冷冷清清冷冷清清热热闹闹热热闹闹量词量词量词量词广州市天河区泰安街广州市天河区泰安街4号号一(块块一(块块)一(条条)一(条条)一(座座)一(座座)一(枚)邮票一(枚)邮票一(家)小酒馆一(家)小酒馆一(张)邮票一(张)邮票一(台)机器一(台)机器AA
10、BB式词语式词语大大小小大大小小多多少少多多少少深深浅浅深深浅浅高高低低高高低低长长短短长长短短冷冷清清冷冷清清粗粗细细粗粗细细走走停停走走停停滴滴答答滴滴答答丁丁冬冬丁丁冬冬遮遮掩掩遮遮掩掩躱躲藏藏躱躲藏藏ABBABB式词语式词语式词语式词语 广州市天河区泰安街广州市天河区泰安街4号号乐滋滋乐滋滋毛灰灰毛灰灰黑沉沉黑沉沉轰隆隆轰隆隆 生字表中的词语生字表中的词语 世界世界呼唤呼唤杜鹃杜鹃泥泞泥泞芬芳芬芳应该应该隐约隐约茂盛茂盛凤凰凤凰辉煌辉煌而且而且蜘蛛蜘蛛彩虹彩虹批评批评价钱价钱玻璃玻璃破碎破碎继续继续骄傲骄傲胳膊胳膊晃荡晃荡脑筋脑筋附近附近讨厌讨厌蛋壳蛋壳欺负欺负翅膀翅膀珍珠珍珠距离距离
11、检查检查斥责斥责夸奖夸奖传染传染严寒严寒成语成语成语成语 广州市天河区泰安街广州市天河区泰安街4号号同心协力同心协力众志成城众志成城万众一心万众一心战无不胜战无不胜人外有人人外有人天外有天天外有天博采众长博采众长多多益善多多益善贪小失大贪小失大舍本逐末舍本逐末轻重倒置轻重倒置小题大做小题大做勤学好问勤学好问好学不倦好学不倦自言自语自言自语筋疲力尽筋疲力尽揠苗助长揠苗助长守株待兔守株待兔目不转睛目不转睛风和日丽风和日丽浓墨涂抹浓墨涂抹轻笔细描轻笔细描刨根问底刨根问底夜幕降临夜幕降临华灯高照华灯高照金碧辉煌金碧辉煌灯光闪烁灯光闪烁银光闪闪银光闪闪光彩夺目光彩夺目绚丽多彩绚丽多彩焕然一新焕然一新从天
12、而降从天而降川流不息川流不息群山环绕群山环绕风光秀丽风光秀丽树木茂盛树木茂盛湖水碧绿湖水碧绿名胜古迹名胜古迹隐隐约约隐隐约约蒙蒙细雨蒙蒙细雨黑白相间黑白相间随风舞动随风舞动芬芳扑鼻芬芳扑鼻倾盆大雨倾盆大雨读书百遍读书百遍其义自见其义自见2 2、变换多种形式进行练习、变换多种形式进行练习、变换多种形式进行练习、变换多种形式进行练习广州市天河区泰安街广州市天河区泰安街4号号变换多种形式进行练习。练习之后,引导学生发现规律。变换多种形式进行练习。练习之后,引导学生发现规律。【例如例如】练习:看看下面的字可以分成几类,先分类再组词,生字可以重复使用。练习:看看下面的字可以分成几类,先分类再组词,生字可
13、以重复使用。身行蛙州好洼伸浪妹身行蛙州好洼伸浪妹不难看出这几个字可以分成这样几类。不难看出这几个字可以分成这样几类。独体字:独体字:身州身州左右结构:行洼好蛙伸浪妹左右结构:行洼好蛙伸浪妹多音字:多音字:好行好行形近字:形近字:蛙蛙洼洼好妹好妹同音字:同音字:洼洼蛙蛙形声字:伸形声字:伸广州市天河区泰安街广州市天河区泰安街4号号生字开花(一字组多词)生字开花(一字组多词)开火车、听说话开火车、听说话 (区分同音字)(区分同音字)找朋友(区分形近字形近字)广州市天河区泰安街广州市天河区泰安街4号号3 3、每节课中的、每节课中的、每节课中的、每节课中的“ “小花絮小花絮小花絮小花絮” ”每节课听写
14、五分钟每节课听写五分钟 一分钟词语接龙游戏一分钟词语接龙游戏 (二)句子(二)句子(二)句子(二)句子 广州市天河区泰安街广州市天河区泰安街4号号这一部分复习的内容包括:这一部分复习的内容包括:()造句:()造句:用用“渐渐、终于、夸奖、渐渐、终于、夸奖、一一就就、一会儿一会儿一会儿一会儿、”造句,并且分别用上造句,并且分别用上“。?!。?!”写一个句子。写一个句子。(2)把句子写具体)把句子写具体例:例:1、小青蛙、小青蛙。2、真是个好地方。真是个好地方。3、好像好像。(3)看图写句子。)看图写句子。(4)“把把”“被被”句句广州市天河区泰安街广州市天河区泰安街4号号考查形式:考查形式:将句
15、子补充完整将句子补充完整连词成句连词成句照样子填空照样子填空改写句子改写句子标点符号(。?!,)标点符号(。?!,)复习建议复习建议复习建议复习建议 广州市天河区泰安街广州市天河区泰安街4号号、问题引路。把有共性问题的句子挑出来,让学生分析哪有、问题引路。把有共性问题的句子挑出来,让学生分析哪有问题?首先,解决是不是比喻句的问题,再解决表达上的问题,问题?首先,解决是不是比喻句的问题,再解决表达上的问题,最后动笔修改。最后动笔修改。、强化训练。针对问题再出几个句子练习,巩固学生的认识。、强化训练。针对问题再出几个句子练习,巩固学生的认识。、扩大视野。让学生从课文中找出比喻句,读一读,挑自己、扩
16、大视野。让学生从课文中找出比喻句,读一读,挑自己喜欢的句子背一背。喜欢的句子背一背。关于关于关于关于“ “把把把把”“”“被被被被” ”句句句句广州市天河区泰安街广州市天河区泰安街4号号、从教材中找出、从教材中找出“把把”“被被”句,标画出来。句,标画出来。例:例:老奶奶家的玻璃被我打碎了。老奶奶家的玻璃被我打碎了。我把老奶奶家的玻璃打碎了。我把老奶奶家的玻璃打碎了。、摘抄后进行改写。、摘抄后进行改写。、补充一些练习,如连词成句,写成、补充一些练习,如连词成句,写成“把把”“被被”句句例:大树例:大树吹倒吹倒一棵一棵狂风狂风 阅读阅读阅读阅读 广州市天河区泰安街广州市天河区泰安街4号号1、课内
17、阅读、课内阅读这部分复习的内容包括:这部分复习的内容包括:()正确、流利、有感情地朗读课文。()正确、流利、有感情地朗读课文。()了解课文的基本内容。()了解课文的基本内容。()掌握教材要求的背诵默写的内容。()掌握教材要求的背诵默写的内容。(4)背诵古诗,理解诗意,并能把诗句补充完整。)背诵古诗,理解诗意,并能把诗句补充完整。广州市天河区泰安街广州市天河区泰安街4号号、课外阅读、课外阅读考查形式:考查形式:数自然段、数句子数自然段、数句子填写表格填写表格回答问题回答问题正确使用符号,会标画正确使用符号,会标画广州市天河区泰安街广州市天河区泰安街4号号教学建议教学建议1、结合问题指导方法。、结
18、合问题指导方法。问题一:填表格问题一:填表格指导学生首先要看清表格的内容。指导学生首先要看清表格的内容。其次在文中找答案。其次在文中找答案。找答案时,要先找相应的段,再找相应的句找答案时,要先找相应的段,再找相应的句子,最后再找词。子,最后再找词。广州市天河区泰安街广州市天河区泰安街4号号例:例:四四季季风风春风里,东风多,吹来燕子做新窝。春风里,东风多,吹来燕子做新窝。夏天里,南风多,吹得太阳像盆火。夏天里,南风多,吹得太阳像盆火。秋天里,西风多,吹熟庄稼吹熟果。秋天里,西风多,吹熟庄稼吹熟果。冬天里,北风多,吹得雪花纷纷落。冬天里,北风多,吹得雪花纷纷落。广州市天河区泰安街广州市天河区泰安
19、街4号号问题二:回答问题问题二:回答问题要学会带着问题读文,每次只思考一个问题。回答问题时,要学会带着问题读文,每次只思考一个问题。回答问题时,学会把问题答完整。要把自己的想法、感受写出来。答题之后学会把问题答完整。要把自己的想法、感受写出来。答题之后要读答案,做到语言通顺、完整。要读答案,做到语言通顺、完整。广州市天河区泰安街广州市天河区泰安街4号号问题三:标画问题三:标画要看清要求再标画。要看清要求再标画。例:例:船船靠靠靠靠岸了,小洁手里还是紧紧地岸了,小洁手里还是紧紧地攥攥攥攥着面包纸。她着面包纸。她跨步跨步跨步跨步上上岸,四处岸,四处张望张望张望张望,好像在,好像在寻找寻找寻找寻找什
20、么。忽然,她眼睛一亮,飞快地什么。忽然,她眼睛一亮,飞快地向前向前跑跑跑跑去。去。请用请用画出这段话中描写小洁动作的词语。画出这段话中描写小洁动作的词语。请用请用把不是描写小洁动作的词语画出来了。把不是描写小洁动作的词语画出来了。“靠靠”请用请用把想象中的动作画出来了。把想象中的动作画出来了。“寻找寻找”广州市天河区泰安街广州市天河区泰安街4号号三、综合评研练一练三、综合评研练一练复习完整册教材后,教师根据期末综合试卷的题型,让学生每人出一份复习完整册教材后,教师根据期末综合试卷的题型,让学生每人出一份测试题,在全班内互相检测。这样的开放式复习,学生自身受益,全班其他测试题,在全班内互相检测。这样的开放式复习,学生自身受益,全班其他同学生受益,教师也了解到更多的学情信息,使指导更具针对性,更有实效。同学生受益,教师也了解到更多的学情信息,使指导更具针对性,更有实效。2、把问题解决后,设计阅读乐园提高学生的综合阅读能力。、把问题解决后,设计阅读乐园提高学生的综合阅读能力。祝各位节日快乐祝各位节日快乐祝各位节日快乐祝各位节日快乐 !广州市天河区泰安街广州市天河区泰安街4号号