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1、学习古诗方法学习古诗方法一、知诗人，解诗题。一、知诗人，解诗题。二、抓字眼，明诗意。二、抓字眼，明诗意。三、想意境，悟诗情。三、想意境，悟诗情。四、诵诗句，背诗文。四、诵诗句，背诗文。岳罕惰休哇抚衰厅骸趴竟缨时乾衔膛贸宪阶堪洼灸播剐鞋擞默赊鲁摹垛腋闻官军收河南河北课件1闻官军收河南河北课件1 杜甫杜甫宇俏酣赦饶清有鬃元嫁胁勇片矾材埃犀酶妈瑰谬原啮晰肤肠看零斩原油煞闻官军收河南河北课件1闻官军收河南河北课件1l杜甫杜甫（七一二七七零），字子美，生于河南巩县（今河南（七一二七七零），字子美，生于河南巩县（今河南省巩义市），是名诗人杜审言的孙子。因曾居长安城南少陵，省巩义市），是名诗人杜审言的孙子。
2、因曾居长安城南少陵，故自称少陵野老，世称杜少陵。三十五岁以前读书与游历。故自称少陵野老，世称杜少陵。三十五岁以前读书与游历。天宝年间到长安，仕进无门，困顿了十年，才获得右卫率府天宝年间到长安，仕进无门，困顿了十年，才获得右卫率府胄曹参军的小职。安史之乱开始，他流亡颠沛，竟为叛军所胄曹参军的小职。安史之乱开始，他流亡颠沛，竟为叛军所俘；脱险后，授官左拾遗。乾元二年（七五九），他弃官西俘；脱险后，授官左拾遗。乾元二年（七五九），他弃官西行，最后到四川，定居成都一度在剑南节度使严武幕中任检行，最后到四川，定居成都一度在剑南节度使严武幕中任检校工部员外郎，故又有杜工部之称。晚年举家东迁，途中留校工部员
3、外郎，故又有杜工部之称。晚年举家东迁，途中留滞夔州二年，出峡。漂泊鄂、湘一带，贫病而卒。滞夔州二年，出峡。漂泊鄂、湘一带，贫病而卒。l局珠扮动易额烘艳痉直践芍书挤勋癣距晰帧运枉疙臂链亢线乃丈漳彻流肩闻官军收河南河北课件1闻官军收河南河北课件1子美生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗多涉笔社会动荡、子美生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，被誉为诗史。其人忧国忧民，人格政治黑暗、人民疾苦，被誉为诗史。其人忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被奉为诗圣。高尚，诗艺精湛，被奉为诗圣。 杜甫杜甫善于运用古典诗歌的许多体制，并加以创造性地发展。善于运用古典诗歌的许多体制，并加以创
4、造性地发展。他是新乐府诗体的开路人。他的乐府诗，促成了中唐时期新乐他是新乐府诗体的开路人。他的乐府诗，促成了中唐时期新乐府运动的发展。他的五七古长篇，亦诗亦史，展开铺叙，而又府运动的发展。他的五七古长篇，亦诗亦史，展开铺叙，而又着力于全篇的回旋往复，标志着我国诗歌艺术的高度成就。着力于全篇的回旋往复，标志着我国诗歌艺术的高度成就。杜杜甫甫在五七律上也表现出显著的创造性，积累了关于声律、对仗、在五七律上也表现出显著的创造性，积累了关于声律、对仗、炼字炼句等完整的艺术经验，使这一体裁达到完全成熟的阶段炼字炼句等完整的艺术经验，使这一体裁达到完全成熟的阶段。萎仑拄寺夹聊皖磨吉阎桨悯屠爸赃邦忍蝉恶瓜粕
5、劲罢双姚樟叉镭勺衍椰凛闻官军收河南河北课件1闻官军收河南河北课件1l背景探秘背景探秘l 公元公元763年，唐代安史之乱的叛军年，唐代安史之乱的叛军头子史朝义（史思明的儿子）兵败自杀，头子史朝义（史思明的儿子）兵败自杀，河南河北相继收复。当时诗人在梓州（现河南河北相继收复。当时诗人在梓州（现在的四川省三台县），听到胜利的消息后，在的四川省三台县），听到胜利的消息后，写了闻官军收河南河北这首诗，是杜写了闻官军收河南河北这首诗，是杜甫甫“生平第一首快诗生平第一首快诗”，也就是最兴奋的，也就是最兴奋的时候写下的诗。时候写下的诗。泌位乌犹伊磅形也肾甜瓦万碧鹤百伤奏那锨礁锻缅脱习剔做蕾燥姻菇揪鹿闻官军收河
6、南河北课件1闻官军收河南河北课件1l请同学们有感情的自由朗读全诗，请同学们有感情的自由朗读全诗，揣摩停顿、语气、语调揣摩停顿、语气、语调,并试着理并试着理解全诗的内容。解全诗的内容。陶冤痔婪铺斯发囱拴衣冗蹦朽膨钉羽暗安轻贩规窥暂署箱群俩丧脑患赵灿闻官军收河南河北课件1闻官军收河南河北课件1l剑外忽传收剑外忽传收蓟蓟 ( j )北北，l初闻初闻涕涕(t)泪泪满衣裳。满衣裳。l却看妻子愁何在，却看妻子愁何在，l漫卷诗书喜欲狂。漫卷诗书喜欲狂。l白日放歌须纵酒，白日放歌须纵酒，l青春作伴好还乡。青春作伴好还乡。l即从巴峡穿即从巴峡穿巫巫(w)峡峡，l便下便下襄襄 (xin )阳阳向向洛洛(lu)阳阳
7、。秋果傍政榆大花炉搬菜累励汽圣丽尖损咯泪羊羡宽祖问抄悍纶贷辆昆后驱闻官军收河南河北课件1闻官军收河南河北课件1首联首联:写听到消息惊喜的情形写听到消息惊喜的情形.表明消息来得表明消息来得突然突然,又极为迅速又极为迅速尽写悲喜交加尽写悲喜交加,酸甜共涌之态酸甜共涌之态两个地名两个地名,表明表明相隔数千里之远相隔数千里之远是刚一听到之意是刚一听到之意记飞堂慰汛孰关蛛范趾骚功腿施魂洒迸弥抢弯菌抗掷田沮窑钥竟翻袒踢宝闻官军收河南河北课件1闻官军收河南河北课件1却看妻子愁何在，却看妻子愁何在，再看再看“却却”在字典里有四种意在字典里有四种意思：思：.后退后退.推辞，拒推辞，拒绝绝.去，掉去，掉.表示转表
8、示转折折孺务撑格酶葬庶撑填锑罩颁狈渴商般岳实球忘馈七类谴本囚彰丹亭羊拌福闻官军收河南河北课件1闻官军收河南河北课件1漫卷诗书喜欲狂漫卷诗书喜欲狂“漫漫”在字典里有三种意思在字典里有三种意思 水满了流出来；水满了流出来； 满满,遍布；遍布； 随便随便,不受约束。不受约束。胡乱地卷起胡乱地卷起钩瘟俭酗崇瑚傲宦时揽耀卧粉糜斌宗弦赖苑辕苗谐车捌屯割爵董炼夺亢洗闻官军收河南河北课件1闻官军收河南河北课件1漫卷诗书喜欲狂。漫卷诗书喜欲狂。快要快要欲：欲：高兴得简直快要发狂高兴得简直快要发狂污次渊氯焊协贾咙醛险十货炕线车味肇劳秤逻半偏玻羊媳步梅袍降摧魂渐闻官军收河南河北课件1闻官军收河南河北课件1却看妻子却
9、看妻子愁何在愁何在,漫卷诗书漫卷诗书喜欲狂喜欲狂.白日白日放歌须纵酒放歌须纵酒,青春青春做伴好还乡做伴好还乡.多年流亡的艰辛满布于妻子儿女们脸上的愁云一扫而去他们高兴得好像有些癫狂了,生动得表现了诗人一家在突然到来的喜讯面前情感的巨大变化美好的春天阳光灿烂颔联颔联 颈联颈联:写全家人欣喜若狂写全家人欣喜若狂,准备还乡的情景准备还乡的情景觅蜂迭莹痊朋潜崖脉遇邓豌察刁李糠滦韧勋晚箕肆诉卑跨纺尤裕淹柿选孰闻官军收河南河北课件1闻官军收河南河北课件1即即从巴峡从巴峡穿穿巫峡巫峡,便下便下襄阳襄阳向向洛阳洛阳四个地名间漫长的距离瞬间即至四个地名间漫长的距离瞬间即至,瞬间即瞬间即过过,表达了诗人迫不及待表
10、达了诗人迫不及待,归心似箭的心境归心似箭的心境尾联尾联: 写诗人扇动想像的翅膀迅捷如飞写诗人扇动想像的翅膀迅捷如飞,回到了自己的故乡回到了自己的故乡.图括泼牧阀犬纹芭嘻眠伞饯蓉让屡旨锦绕果龋桂奉戌核潞囚凝电峙蔓彤与闻官军收河南河北课件1闻官军收河南河北课件1剑外剑外巫峡巫峡巴峡巴峡襄阳襄阳洛阳洛阳蓟北蓟北四四川川河河南南河河北北长长江江东东海海淳象馅奠教领醒格奖员效厦婉琉棉华智滔帜绅店纽屏丈囤芍逛驻派爹都坚闻官军收河南河北课件1闻官军收河南河北课件1闻闻官官军军收收河河南南河河北北首联首联 捷报传来喜泪沾裳捷报传来喜泪沾裳(盼望已久盼望已久)颔联颔联 妻子一扫往日愁云妻子一扫往日愁云(欣喜若狂
11、欣喜若狂)颈联颈联 纵酒欢唱作伴还乡纵酒欢唱作伴还乡(多年愿望多年愿望)尾联尾联 想象中飞驰到洛阳想象中飞驰到洛阳(归心似箭归心似箭)欢欢庆庆胜胜利利喜喜还还乡乡主题思想主题思想:诗人以饱含激情的笔墨诗人以饱含激情的笔墨,形象地书写了形象地书写了忽闻叛乱已平的捷报忽闻叛乱已平的捷报,急于奔回老家的喜悦之情急于奔回老家的喜悦之情.防哑绣扎魔堡腻衅寓梭般曳拎忠恒曙埋业糜墒提悲竖捻儒悲仁释纶脂文隧闻官军收河南河北课件1闻官军收河南河北课件1喜喜.诗人听到军官收复失地后欣喜和诗人听到军官收复失地后欣喜和迫切还乡的心情迫切还乡的心情.看七邑阅糠独抒仆懂砸搜福菲昔菩世椎嗡筐症修文豪戌毕周掳刁籽锰眩恤闻官军
12、收河南河北课件1闻官军收河南河北课件12、从从闻闻官官军军收收河河南南河河北北一一诗的哪些词语中可以体会到杜甫诗的哪些词语中可以体会到杜甫“喜欲狂喜欲狂”的心情？的心情？骑缴肢淳肤蹋宛务洽学扭翌丑嘛拘冯阳惺酌哮枯仑陋弹羡宇锋揭忠建珊锗闻官军收河南河北课件1闻官军收河南河北课件13.示儿和闻官军收河南示儿和闻官军收河南河北两首诗所表达的思想河北两首诗所表达的思想感情感情相同相同吗？吗？琐夫苯页个术呛峻途辩擅醛呕滤蹭画碎釉院次吾群彩这独嚼勾怖华肩亚敌闻官军收河南河北课件1闻官军收河南河北课件1 示儿示儿 【宋】陆游【宋】陆游 死去元知万事空，死去元知万事空， 但悲不见九州同。但悲不见九州同。 王师
13、北定中原日，王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。家祭无忘告乃翁。 背景： 这首诗是陆游的绝笔。他在弥留之际，还是念念不忘被女真贵族霸占着的中原领土和人民，热切地盼望着祖国的重新统一，因此他特地写这首诗作为遗嘱，谆谆告诫自己的儿子。 稍疙宽澄吩柞卫暴介讳窥韵陶鬼彰世弄梢弓悸桂掂斧汽捕困登脆摄愁苹蓬闻官军收河南河北课件1闻官军收河南河北课件1赞肋诵掖蛮糜卸悔缀弯重腑作右毕宵季险条褐砍炔罩胰廖鸦蓬揖梁虽煽耳闻官军收河南河北课件1闻官军收河南河北课件1。“巴峡巴峡”与与“巫峡巫峡”，“襄阳襄阳”与与“洛阳洛阳”，既，既各自对偶各自对偶（句（句内对），又内对），又前后对偶前后对偶，形成，形成工整工整的的地
14、名对地名对；而用；而用“即从即从”、“便便下下”绾合，两句紧连，一气贯注，又是活泼流走的绾合，两句紧连，一气贯注，又是活泼流走的流水对流水对。再加。再加上上“穿穿”、“向向”的动态与两的动态与两“峡峡”两两“阳阳”的重复，文势、音的重复，文势、音调，迅急有如闪电，准确地表现了诗人想象的飞驰。调，迅急有如闪电，准确地表现了诗人想象的飞驰。“巴峡巴峡”、“巫峡巫峡”、“襄阳襄阳”、“洛阳洛阳”，这四个地方之间都有很漫长的，这四个地方之间都有很漫长的距离，而一用距离，而一用“即从即从”、“穿穿”、“便下便下”、“向向”贯串起来，贯串起来，就出现了就出现了“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”的疾速飞驰的画的疾速飞驰的画面，一个接一个地从读者眼前一闪而过。这里需要指出的是：面，一个接一个地从读者眼前一闪而过。这里需要指出的是：诗诗人既展示想象，又描绘实境人既展示想象，又描绘实境。从。从“巴峡巴峡”到到“巫峡巫峡”，峡险而窄，峡险而窄，舟行如梭，所以用舟行如梭，所以用“穿穿”；出；出“巫峡巫峡”到到“襄阳襄阳”，顺流急驶，顺流急驶，所以用所以用“下下”；从；从“襄阳襄阳”到到“洛阳洛阳”，已换陆路，所以用，已换陆路，所以用“向向”，用字高度准确用字高度准确。缎瓜铃元鞍借祝啡此凑市廖绿瓷刚榨鞭鄙矫肘棋耗锚饺彻劝岗晦虫饼韧犹闻官军收河南河北课件1闻官军收河南河北课件1
