《七年级语文上册 第四单元 15《巨人和孩子》教学课件（3）（新版）语文版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级语文上册 第四单元 15《巨人和孩子》教学课件（3）（新版）语文版（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、王尔德王尔德英国英国注意字音注意字音依据巨人的花园的依据巨人的花园的变化，把化，把课文分文分为三大部分，并概括三大部分，并概括大意。大意。字词字词栖栖 （）息）息徘徊（徘徊（） 嬉嬉 （）戏咆哮（咆哮（）聆聆 （ ）听）听翩翩（翩翩（）起舞）起舞qxxlngp p i hui hu i ip p o xio xi o o pipin n第一部分第一部分(1-2自然段自然段)： 巨人不在，孩子玩耍巨人不在，孩子玩耍春驻花园春驻花园第二部分第二部分 (3-10自然段自然段): 巨人禁止孩子来玩巨人禁止孩子来玩冬驻花园冬驻花园第三部分第三部分 (11-21自然段自然段): 巨人欢迎孩子来玩巨人欢迎孩
2、子来玩春回花园春回花园理清文章结构，了解故事情节。理清文章结构，了解故事情节。1 、孩子、孩子们给巨人花园巨人花园带来了什么来了什么变化？找出描写花园前后化？找出描写花园前后变化的段化的段落，做好落，做好标记。小鸟小鸟: 无心唱歌无心唱歌树儿树儿: 忘了开花忘了开花花儿花儿: 缩回头睡觉缩回头睡觉只有北风只有北风 冰雹冰雹 雪霜雪霜终年寒冬终年寒冬小鸟小鸟: 欢唱欢唱 翩翩起舞翩翩起舞树儿树儿: 欣喜若狂欣喜若狂 用鲜花打扮用鲜花打扮 花儿花儿: 伸出头露出笑脸伸出头露出笑脸有孩子们的欢笑有孩子们的欢笑春意盎然春意盎然终年寒冬终年寒冬孩孩子子到到来来满园春色满园春色感感化化2 、巨人发生了什么
3、变化？是什么让他变了？、巨人发生了什么变化？是什么让他变了？ 童话通过巨人前后童话通过巨人前后的变化及产生的结果，告的变化及产生的结果，告诉我们：爱心会给世界也诉我们：爱心会给世界也给自己带来美好和欢乐，给自己带来美好和欢乐，自私则会给世界也给自己自私则会给世界也给自己带来不幸和痛苦。带来不幸和痛苦。 在你的生活在你的生活经历中，你一定中，你一定给予予过别人帮助，奉献人帮助，奉献过爱心；心；或者碰到或者碰到过由自私而引由自私而引发的双的双方均不愉快的事。下面就方均不愉快的事。下面就请搜搜索一下你的索一下你的记忆，举个例子，个例子，谈谈你的真你的真实体体验 ：“的哥的哥”爱心送考爱心送考 大爱至
4、善大爱至善唐山十三位农民唐山十三位农民自发到灾区救灾自发到灾区救灾80后最美乡村女校长后最美乡村女校长李灵情系李灵情系留守儿童留守儿童姚姚明明爱爱心心基基金金找找文中的拟人句，读一读，品一品。找找文中的拟人句，读一读，品一品。修辞训练修辞训练 写一个写一个拟拟人句：人句： 设设想想“春天来了，霜雪、春天来了，霜雪、北北风风、冰雹是什么、冰雹是什么样样的的情情态态？”（神（神态态、语语言、言、动动作等）作等）我可以这样写：我可以这样写： 假如有朝一日，假如有朝一日，小男孩又来到巨人的小男孩又来到巨人的花园，会发生怎样动花园，会发生怎样动人的一幕？请展开你人的一幕？请展开你丰富的想象丰富的想象, ,写一个写一个片断。片断。再再 见见
