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1、1 二年级阅读短文练习 (完美版 ) （一）秋天，公园里可美了。各种各样的菊花都开了，有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。1、秋天到了，公园里的和都开了。2、菊花的颜色有、。桂花的颜色是。3、这段话共有句，主要是围绕第话来写的。（二）月季花我们院里的王奶奶种了一棵月季，月季花红艳艳的，可漂亮了！一天，我摘了一朵月季花。王奶奶以为是她的孙女梅梅摘(zhi) 的，非常生气把梅梅打了一顿(d n)。我听见梅梅的哭声，心里很难过，连忙过去对王奶奶说：“ 花是我摘的，王奶奶，对不起！ ” 王奶奶笑着说：“ 认了错就是好孩子，以后别摘了。”后来，我常
2、常帮助王奶奶浇花，来弥补(m b)自己的过失 (sh )。月季花开得更鲜艳了。1、短文有 ( )个自然段，在文中用1、2、序号标出。2、请用“”画出写月季花样子的句子。3、你觉得文中的 “ 我” 是个( )的孩子。、请用“常常”写一句话（三）气象树在我国南方有一种名叫小叶红豆的树，晴天时，它的叶子呈(ch n )绿色。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 9 页2 如果将要出现阴雨天气，这树冠( u n)下面的的叶子先变为红色，然后逐渐(zhji n)向上红到树顶。如果在阴雨天发现叶片由大红变为浅红，再逐渐恢(hu )复绿色，
3、这就预 (y )示着天气将变晴。因此人们称小叶红豆树为：“ 变化树 ”、 “ 气象树” 你见过这样的树吗？多有趣呀！1、这篇短文有 ( )句话，主要是写小叶红豆树能（） 。、 请你用 “ ” 画出小叶红豆树叶子颜色变化的句子。3、小叶红豆树又叫 ( )、( )。（四）猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。1、短文有（）句话。2、短文写了猫的（）、（）、（）和（）。3、用“”划出描写猫的耳朵的句子。4、这篇文章主要写：（选择正
4、确的“”）猫的耳朵很灵活。（）猫有一双明亮的眼睛。（）猫的脚趾上有锋利的爪子。（）猫是捉老鼠的能手。（）（五）我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 9 页3 浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。 水缓缓地流着， 好像在说：“ 小朋友，你要好好学习呀！ ”这支铅笔是我学习的好帮手。我喜欢我的这支铅笔！1、这篇短文（）个自然段，其中第2 自然段有（）句话2、用“”画出描写铅笔头
5、上大白鹅的句子。3、这篇短文主要写了：（用“”）这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。（）水要小朋友好好学习。（）这支铅笔很美丽。（）( 六)火红的枫叶今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗， 做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。1 在括号里填上合适的词语。一（）枫叶一（）贺卡一（）小诗2 选字填空。拾摸放拉推（1）明明（）着宝镜，心里有些不舍得。（2）我（）起枫
6、叶，向家里跑去。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 9 页4 （3）我把枫叶做成的贺卡，（）老师的办公桌上。3 读句子，给正确答案打 “”“ 枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红” 句中是指什么最红？（1）朝霞（） （2）枫叶（） （3）玫瑰（）4 根据课文内容填空。我要寻找火红的枫叶， 是因为。（七）小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“ 咦，我怎么没汗呢？ ” 它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“ 汗？在鼻子上。 ” 小花猫摸摸鼻子，没汗！小花猫再去问小马。 小马在凉快的地方打滚。 它指着自己的身体说： “ 汗？在身上。 ” 小花
7、猫甜甜全身，没汗！小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“ 汗？在舌头上。 ” 小花猫看不清舌头。小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“ 你又不是狗，汗怎么会在舌头上？” 小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“ 原来，我们的汗藏在这里！ ”1、短文共有（）个自然段。2、读了短文，我知道老牛的汗在（），小马的汗在（），小狗的汗在（），小花猫和（）的汗都在（）。3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里（）鼻子（）脚掌（）舌头（八）人们都说我家的大公鸡真是美极了。我家的大公鸡头上长着一簇像燃烧的火焰似的鸡冠子，好看得很。它那双乌黑发亮的圆眼睛下面，长着一张又短又尖的嘴巴。它全身
8、的羽毛有淡黄色的，有朱红色的，还有金黄色的。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 9 页5 1 、这段话一共有句。主要是围绕第句写的。 2 、写大公鸡分别写了它的、。 3 、用直线画出短文中打比方的句子。（九）我的家在海南岛，那里的水果可多了！有香蕉、蜜枣、西瓜等，还有我喜欢的椰（y）子。椰子树干又直又高，树顶上长着一簇（c）又宽又长的叶子，像一把把长扇子似的。长叶子下面，长出了一串串椰子，深绿色的是刚长出来的，淡绿色的是开始成熟的，棕（z n）色的是熟透了的。1、短文共有（）个自然段，第一自然段共有句话。2、你能给短文起个题
9、目吗？3、椰子的树干，叶子像。4、用“”在短文中划出表示颜色的词语。（一）猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。1、短文有（）句话。2、短文写了猫的（） 、 （） 、 （）和（） 。3、用 “ ” 划出描写猫的耳朵的句子。（二）一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。我 （） 地把它救下来， 我把小蜻蜓 （） 地拿在手里，（）地看了起来。小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛，一双透明的翅膀，还长着一条红色带黑纹的尾巴，美丽极了。我多么想玩一会儿呀
10、！我想起蜻蜓是益虫，就赶紧张开手把它放了。1、在文中的括号里填上合适的词（不能重复），使句子生动。2、写出和下面词意思相近的词。美丽 （） 赶紧 （）3、短文共有（）句话，写了_ 和 _的事。4、小蜻蜓是什么样子的？用“”画出有关句子，这里描写了蜻蜓的_、_和_。5、我看到这美丽的蜻蜓，有什么想法？用“”画出来。6、因为蜻蜓是 _，所以我把它放了。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 9 页6 （三）乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，
11、那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“ 要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏(不服气，不满意)地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。1、短文一共有（）个自然段。2、乌鸦的目的是。3、怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“” 在文中画下来。4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话画出来。（四）洗(xi n) 星海在巴黎一九二九年，二十四岁的洗星海，因为参加学生运动，被学校开除了。他在远洋轮船上找了一个工作，
12、就趁 (ch n)这个机会到法国巴黎去，实现他学习音乐的愿望。在巴黎，洗星海的生活很艰难(n n)。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还给别人看孩子、守电话、抄乐谱 (p)，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺(y )。在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕(y n)倒，在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。后来，洗星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家的赏识，他们给洗星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。洗星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。1、课文一共有（）个自然段。2、填空。（动词）（）工作（）地 (d) （）孩子（）电话（）乐谱（）提琴3、用音序查字法查字
13、典：“ 艰难 ” 的 “ 难” ：先查音序，再查音节，在短文中的意思为（不容易；不大可能；使人不好办；不好。）“ 卖艺 ” 的 “ 艺” ：先查音序，再查音节，在短文中的意思为（才能、技能；限度。 ）4、用 “ ” 画出写洗星海生活艰难的句子。（五）晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“ 快把它放了，它是益虫！” 我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。1、给带点的字选择正确的音节，对的划“” 。蜻蜓（ qn q ng）扇着（
14、 shn sh n）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 9 页7 乘凉（ ni ng ling） 捉住（ zhu zu ）2、写出与下面词语意思相近的词语。漂亮 （）喜欢 （）3、用 “” 画出描写蜻蜓外形的句子。4、读读短文中的这个句子“ 两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”这是把蜻蜓的_ _比作_。5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？（六）小花猫我家有一只小花猫。小花猫的一双小耳朵直竖着，一双圆溜溜的眼睛它的嘴边有八根胡子又细又长又硬 我知道那是用来量老鼠洞口大小的小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色
15、的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好象在侦察老鼠的活动。我非常喜欢这只可爱的小花猫。1、给第二自然段加上标点符号。2、小花猫的尾巴是 _，眼睛是 _ ，胡子 _ 。3、写小花猫颜色的词语有：_ 。（六）骄傲的青蛙有一只骄傲的青蛙，总是认为自己是最厉害的。有一天，骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大。这时候，刚好一只牛走过来吃草，同伴就说：“ 你能够比那只牛还大吗？ ” 骄傲的青蛙说： “ 当然能啊！ ” 说完骄傲的青蛙就猛 (mn )吸一口气把肚子鼓了起来。同
16、伴说：“ 还不够大！ ” 于是骄傲的青蛙就拼命地吸气，把自己的肚子鼓得大大的，想要赢过那只牛，他吸呀吸的，终于 “ 砰(pn )” 的一声，把自己的肚皮给撑(chn )破了。训练题：1、短文一共有（）个自然段。2、选词填空。骄傲厉害吹牛拼命伟大(1)小雄是一个很贪吃的人，每次去自助餐厅都（）地吃。(2)美美很喜欢（），常说她家大得可以装进一艘船。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 9 页8 (3)狮子是草原上面狩 (sh u)猎最（）的动物。(4)孔雀常为它一身美丽的羽毛而感到（）。(5)妈妈无私地疼爱孩子，是很（）的。3、
17、这是一只怎样的青蛙？它为什么会把肚皮给撑破的？（七）可爱的葫芦从前，有个人种了一棵葫芦。 细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。训练题：1、这段有 _句话。2、表示数量的词有 _、_、_、_。表示颜色的词有 _、_。3、用“”画出短文中的感叹句。（ 4） 将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。（八）小蚂蚁蚂蚁整天辛勤的劳动，没有一个偷懒的。它们很团结，见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。训练题：1、这段话中的“它们”指的是_ 。 2 、“我”喜欢它们的原因：一是它们_ ；二是它们
18、 _ ；3、“我”喜欢它们表现在：_ 。（十一）猫头鹰猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁(zh ng)着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。猫精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 9 页9 头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。训练题：1、这段话共有句。2、用“”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。3、因为猫头鹰（），所以人们
19、叫它“猫头鹰”。4、用部首查字法查字典：“轻微”的“微”：查（）部，总的笔画数是画，在短文中的意思为（小，细小；低下；精深；主单位的百万分之一）“注视”的“注”：查（）部，总的笔画数是画，在短文中的意思为（灌 (gun)进去；集中在一点；记载，登记）（十二）可爱的小花猫我家有一只小花猫。花猫的一双小耳朵直竖着,一双眼睛圆溜溜的。它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。白天 小花猫总是爱睡觉 嘴里还不停地打呼噜 (lu) 一
20、到晚上，它就这儿走走 那儿看看 好像在侦 (zhn) 察老鼠的活动 我非常喜欢这只可爱的小花猫。1、这篇短文一共有（）个自然段。2、给第四自然段加上标点符号。3、小花猫的尾巴是（） ，眼睛是（） ，胡子 （） 。4、写小花猫颜色的词语有：（） 。5、用横线划出小花猫白天爱做的事，用波浪线划出它晚上做的事。（十六）猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。训练题：1、短文有（）句话。2、短文写了猫的（）、（）、（）和（）。3、用“”划出描写猫的耳朵的句子。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 9 页
