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1、上可九天揽月，下可五洋捉鳖。 水调歌头 重上井冈山 1965地球望远镜计划 19601962俄罗斯超深钻探赶在美国之前到达地壳与地幔间的莫霍面约11.2公里第四节第四节 地球圈层结构地球圈层结构学习目标：学习目标：1 1、了解地震波的特点。、了解地震波的特点。2 2、了解地球内部圈层的划分。、了解地球内部圈层的划分。3 3、了解地球外部圈层的划分。、了解地球外部圈层的划分。开封市田家炳实验中学开封市田家炳实验中学纵波（纵波（P波）波）给人上下颠簸感觉的地震波给人上下颠簸感觉的地震波横波（横波（S波）波）给人水平摇晃感觉的地震波给人水平摇晃感觉的地震波1、地震波的类型、地震波的类型一、地球的内部
2、圈层根据地震波在不同介质传播速度根据地震波在不同介质传播速度的变化划分地球内部圈层。的变化划分地球内部圈层。分分 类类特特 点点 传播速度传播速度传播介质传播介质共同点共同点纵波横波快快慢慢固体、液体、气体固体、液体、气体 固体固体都随所通过都随所通过物质的性质物质的性质而改变而改变1、地震波的类型、地震波的类型一、地球的内部圈层 1.当地震发生时，陆地上的人们有当地震发生时，陆地上的人们有什么感觉？什么感觉？先上下颠簸，后左右摇晃先上下颠簸，后左右摇晃2.在海洋中航行的人的感觉呢？在海洋中航行的人的感觉呢？只能感觉到上下颠簸只能感觉到上下颠簸想一想：想一想：332900速度千米/秒)2、地震
3、波的速度变化、地震波的速度变化莫霍界面莫霍界面古登保界面古登保界面地壳地壳地幔地幔地核地核上地幔下地幔外核内核活动活动想一想：想一想： 在莫霍界面和古登堡界面，地震在莫霍界面和古登堡界面，地震波波速的突然变化说明了什么问题波波速的突然变化说明了什么问题？莫霍界面和古登堡界面下的物质？莫霍界面和古登堡界面下的物质状态可能是什么？状态可能是什么？ 说明了物质状态发生了变化；说明了物质状态发生了变化；在莫霍界面下在莫霍界面下P、S波都能通过，波都能通过，物质状态可能是固态，在古登堡界物质状态可能是固态，在古登堡界面以下，面以下，S波消失，物质状态可能波消失，物质状态可能是液态。是液态。地球内部圈层结
4、构像半熟的鸡蛋地壳地壳地幔地幔外地核（液）外地核（液）内地核内地核( (固固) )圈层名称圈层名称不连续面不连续面深度深度（km)特征特征莫霍界面莫霍界面古登堡界面古登堡界面290033地壳地壳地地幔幔地地核核上地幔上地幔下地幔下地幔外核外核内核内核上地幔上部存在一个上地幔上部存在一个软流层，这里可能为软流层，这里可能为岩浆的主要源地岩浆的主要源地温度、压力和密度温度、压力和密度很大很大1.由岩石组成的固体由岩石组成的固体外壳外壳2.厚度不均，大洋部厚度不均，大洋部分薄，大陆部分厚分薄，大陆部分厚3、地球内部圈层的划分：、地球内部圈层的划分： 除了可以依靠除了可以依靠地震波地震波，想一想还能通
5、过哪些渠道或方想一想还能通过哪些渠道或方法获取地球内部的信息？法获取地球内部的信息？ 火山喷发的物质温泉、热泉遥感技术其他改进钻探技术大气圈大气圈生物圈生物圈水圈水圈岩石圈岩石圈二、地球的外部圈层二、地球的外部圈层大大大大气气气气圈圈圈圈水水水水圈圈圈圈水水水水圈圈圈圈地地地地壳壳壳壳地地地地壳壳壳壳地地地地幔幔幔幔地地地地幔幔幔幔岩石圈岩石圈1 1、岩石圈、岩石圈地壳和上地幔的顶部（软流层之上）地壳和上地幔的顶部（软流层之上）2 2、大气圈、大气圈主要成分主要成分作用作用氮氮氧氧二氧化碳二氧化碳臭氧臭氧生物体的基本成分生物体的基本成分人类和一切生物维持生命活动所必人类和一切生物维持生命活动所
6、必需的物质需的物质植物进行光合作用的重要原料，对植物进行光合作用的重要原料，对地面有保温作用地面有保温作用使地面上的生物免受紫外线的伤害使地面上的生物免受紫外线的伤害3、水圈、水圈4、生物圈、生物圈 地球表层水体构成的地球表层水体构成的连续连续但但不规则不规则的圈层，处于不间断的的圈层，处于不间断的循环循环运动中运动中. 地球表层地球表层生物生物及其及其生存环境生存环境的总称，的总称，占有大气圈的底部、水圈的全部和岩石占有大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部。是最活跃的圈层。圈的上部。是最活跃的圈层。外部外部圈层圈层内部内部圈层圈层地球的同心圈层结构地球的同心圈层结构大气圈大气圈水水 圈圈岩
7、石圈岩石圈地地 壳壳地地 幔幔地地 核核生物圈生物圈地壳和上地幔的顶部地壳和上地幔的顶部（软（软流层之上）流层之上） 岩石圈岩石圈小结：小结： 外外 内内1 1、读读“地地球球圈圈层层构构成成示示意意图图”，图图中中所所示示的圈层的圈层、分别是：分别是：A A水圈、生物圈、岩石圈水圈、生物圈、岩石圈B B生物圈、岩石圈、水圈生物圈、岩石圈、水圈 C C岩石圈、水圈、生物圈岩石圈、水圈、生物圈D D生物圈、水圈、岩石圈生物圈、水圈、岩石圈 大气圈大气圈D D练习：练习：2.读读“某地地震波速度随某地地震波速度随深度的变化图深度的变化图”，完成：，完成：1 1、图中曲线表示的地震、图中曲线表示的地
8、震波是：（波是：（ ）A A、纵波、纵波 B B、横波、横波C C、纵波和横波、纵波和横波 D D、无法判断、无法判断2 2、莫霍界面大约位于该地地下：（、莫霍界面大约位于该地地下：（ ）A A、5Km5Km处处 B B、17Km17Km处处 C C、33Km33Km处处 D D、2900Km2900Km处处B BA A小魔方站作品小魔方站作品 盗版必究盗版必究语文语文更多精彩内容，微信扫描二维码获取更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源扫描二维码获取更多资源谢谢您下载使用谢谢您下载使用！附赠附赠 中高考状元学习方法中高考状元学习方法 前前 言言 高考状元是一个特殊的群体，在许
9、多高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。青春风采北京市文科状元北京市文科状元 阳光女孩阳光女孩-何旋何
10、旋 高考总分：高考总分：692分分(含含20分加分分加分) 语文语文131分分 数学数学145分分英语英语141分分 文综文综255分分毕业学校：北京二中毕业学校：北京二中报考高校：报考高校：北京大学光华管理学院北京大学光华管理学院来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成绩应该是692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。 班主任： 我觉得何旋今天取得这样的
11、成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。 高考总分高考总分:711分分毕业学校毕业学校:北京八中北京八中语文语文139分分 数学数学140分分英语英语141分分 理综理综291分分报考高校：报考高
12、校：北京大学光华管理学院北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心北京市理科状元杨蕙心 班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远的学生，而且具有很好的学习品质。学习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同学两三个小时才能完成的作业，她一个小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力很强，这一点在平常的考试中可以体现。每当杨蕙心在某科考试中出现了问题，她能很快找到问题的原因，并马上拿出解决办法。 孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。谈起自己的高考心
13、得，杨蕙心说出了“听话”两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法，肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的成绩一直稳定在年级前5名左右。上海上海20062006高考高考理科理科状元状元- - -武亦武亦文文武亦文武亦文 格致中学理科班学生格致中学理科班学生 班级职务：学习委员班级职务：学习委员 高考志愿：复旦经济高考志愿：复旦经济 高考成绩：语文高考成绩：语文127127分分 数学数学142142分分 英语英语144144分分 物理物理145145分分 综合综合27
14、27分分 总分总分585585分分 “一分也不能少一分也不能少” “我坚持做好每天的预习、复习，每我坚持做好每天的预习、复习，每天放学回家看半小时报纸，晚上天放学回家看半小时报纸，晚上1010：3030休息，感觉很轻松地度过了三年高休息，感觉很轻松地度过了三年高中学习。中学习。”当得知自己的高考成绩后，当得知自己的高考成绩后，格致中学的武亦文遗憾地说道，格致中学的武亦文遗憾地说道，“平平时模拟考试时，自己总有一门满分，时模拟考试时，自己总有一门满分，这次高考却没有出现，有些遗憾。这次高考却没有出现，有些遗憾。” 坚持做好每个学习步骤坚持做好每个学习步骤 武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习武
15、亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习态度，坚持认真做好每天的预习、复习。态度，坚持认真做好每天的预习、复习。 “高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师走，保证课堂效率。走，保证课堂效率。”武亦文介绍，武亦文介绍，“班主班主任王老师对我的成长起了很大引导作用，王任王老师对我的成长起了很大引导作用，王老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精力，看重做事的过程而不重结果。每当学生力，看重做事的过程而不重结果。每当学生没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓励学生注重学习的过程。励学生注重学习的过
16、程。” 上海高考文科状元上海高考文科状元- 常方舟常方舟曹杨二中高三曹杨二中高三(14)(14)班学生班学生 班级职务：学习委员班级职务：学习委员 高考志愿：北京高考志愿：北京 大学中文系大学中文系高考成绩：语文高考成绩：语文121121分数学分数学146146分分 英语英语146146分历史分历史134134分分 综合综合2828分总分分总分575575分分 ( (另有附加分另有附加分1010分分) ) “我对竞赛题一样发怵我对竞赛题一样发怵” 总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高效率是最重要因素，效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚高中三年，我每天
17、晚上都是上都是10:3010:30休息，这个生活习惯雷打不动。休息，这个生活习惯雷打不动。早晨总是早晨总是6:156:15起床，以保证八小时左右的睡起床，以保证八小时左右的睡眠。平时功课再多再忙，我也不会眠。平时功课再多再忙，我也不会开夜车开夜车。身体健康，体力充沛才能保证有效学习。身体健康，体力充沛才能保证有效学习。”高三阶段，有的同学每天学习到凌晨两三高三阶段，有的同学每天学习到凌晨两三点，这种习惯在常方舟看来反而会影响次日点，这种习惯在常方舟看来反而会影响次日的学习状态。每天课后，常方舟也不会花太的学习状态。每天课后，常方舟也不会花太多时间做功课，常常是做完老师布置的作业多时间做功课，常
18、常是做完老师布置的作业就算完。就算完。 “用好课堂用好课堂4040分钟最重要。我的经验是，哪怕分钟最重要。我的经验是，哪怕是再简单的内容，仔细听和不上心，效果肯是再简单的内容，仔细听和不上心，效果肯定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容，定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容，有的同学觉得很简单，听讲就不会很认真，有的同学觉得很简单，听讲就不会很认真，但老师讲解往往是由浅入深的，开始不认真，但老师讲解往往是由浅入深的，开始不认真，后来就很难听懂了；即使能听懂，中间也可后来就很难听懂了；即使能听懂，中间也可能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是基础知识，正就是很多同学眼里很简单的内基础知识，正就是很多同学眼里很简单的内容。容。”常方舟告诉记者，其实自己对竞赛试常方舟告诉记者，其实自己对竞赛试题类偏难的题目并不擅长，高考出色的原因题类偏难的题目并不擅长，高考出色的原因正在于试题多为基础题，对上了自己的正在于试题多为基础题，对上了自己的“口口味味”。
