九年级物理 流体的压强与流速的关系课件 人教新课标版

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1、小实验:小实验:乒乓球没有落下乒乓球没有落下乒乓球落下针对实验现象,你能提出什么问题?针对实验现象,你能提出什么问题?一、流体、流速一、流体、流速气体和液体都具有流动性,所以把气体和液体统气体和液体都具有流动性,所以把气体和液体统称为流体。称为流体。 1、具有流动性的物体都叫做流体。、具有流动性的物体都叫做流体。2、流体流动时的速度叫做流速。、流体流动时的速度叫做流速。硬币跳高比赛 在离桌边在离桌边2-3cm2-3cm的地方放的地方放一枚硬币,在硬币前一枚硬币,在硬币前cmcm左右用直尺或笔做一栏杆,用左右用直尺或笔做一栏杆,用力吹气,硬币就可能跳过栏杆,力吹气,硬币就可能跳过栏杆,比一比,谁

2、能使硬币跳得最高。比一比,谁能使硬币跳得最高。思考:1、怎样吹硬币才会跳起来? 2、硬币为什么会跳起来? 3、怎样才能使硬币跳得更高?在硬币的上表面沿水平方向吹气。在硬币的上表面沿水平方向吹气。吹气时,硬币上表面空气流速大于下表面的空吹气时,硬币上表面空气流速大于下表面的空气流速,导致上表面压强小于下表面的压强,气流速,导致上表面压强小于下表面的压强,所以产生的压强差致使硬币跳起来了。所以产生的压强差致使硬币跳起来了。吹气时用力越大,空气的流速越大,产生的吹气时用力越大,空气的流速越大,产生的压强差就越大,银币跳得就越高。压强差就越大,银币跳得就越高。探究:气体压强是否与流速有关?探究:气体压

3、强是否与流速有关? 利用纸条、纸片、吸管、乒乓球、蜡烛、火柴等物品,利用纸条、纸片、吸管、乒乓球、蜡烛、火柴等物品,自行设计实验,研究空气的压强是否真的跟空气的流速有关。自行设计实验,研究空气的压强是否真的跟空气的流速有关。选用的物品是:选用的物品是: 。 操作方法是:操作方法是: 。看到的现象是:看到的现象是: 。结论是:结论是: 。 对于液体来说,它和气体有许多相同的性质,比如它们都有重对于液体来说,它和气体有许多相同的性质,比如它们都有重量,都具有流动性,都会产生压强,是不是液体也遵循量,都具有流动性,都会产生压强,是不是液体也遵循“流速大的位流速大的位置压强小置压强小”这一规律呢?这一

4、规律呢?几十吨重的飞机为什么能够腾空而起呢?秘密在于它的机翼。飞机向前飞行飞机向前飞行试一试:试一试:4 4 4 4、乘火车旅行,旅客喜欢打开车窗,欣赏窗外美丽的景、乘火车旅行,旅客喜欢打开车窗,欣赏窗外美丽的景、乘火车旅行,旅客喜欢打开车窗,欣赏窗外美丽的景、乘火车旅行,旅客喜欢打开车窗,欣赏窗外美丽的景色,然而在心旷神怡之际,有的旅客也会碰到小小的不愉色,然而在心旷神怡之际,有的旅客也会碰到小小的不愉色,然而在心旷神怡之际,有的旅客也会碰到小小的不愉色,然而在心旷神怡之际,有的旅客也会碰到小小的不愉快。前排旅客随手扔出的瓜子皮又会钻进后面的车窗,打快。前排旅客随手扔出的瓜子皮又会钻进后面的

5、车窗,打快。前排旅客随手扔出的瓜子皮又会钻进后面的车窗,打快。前排旅客随手扔出的瓜子皮又会钻进后面的车窗,打在某个旅客的脸上,为什么会发生这种现象呢?在某个旅客的脸上,为什么会发生这种现象呢?在某个旅客的脸上,为什么会发生这种现象呢?在某个旅客的脸上,为什么会发生这种现象呢?1、步行在雨中,我们会打一把伞一阵大风吹来,雨伞、步行在雨中,我们会打一把伞一阵大风吹来,雨伞会被向上吸起来你能用今天所学的知识解释这个现象呢?会被向上吸起来你能用今天所学的知识解释这个现象呢?2、航海规则为什么规定两艘轮船不能近距离同向航行?、航海规则为什么规定两艘轮船不能近距离同向航行?3、巨大的狂风为什么会把房顶掀翻

6、?、巨大的狂风为什么会把房顶掀翻?一 次 海 难 1912年秋天,远洋年秋天,远洋货轮货轮“奥林匹克奥林匹克”号与较号与较小的铁甲巡洋舰同向航行,小的铁甲巡洋舰同向航行,但是当两船平行的时候,但是当两船平行的时候,突然小船竟然扭头几乎笔突然小船竟然扭头几乎笔直地向大船冲来,结果小直地向大船冲来,结果小船把船把“奥林匹克奥林匹克”的船舷的船舷撞了一个大洞。撞了一个大洞。通过今天的学习,谈一谈你的感想和收获。通过今天的学习,谈一谈你的感想和收获。(四)作业:(四)作业:利用互联网搜索引擎,收集相关信息。利用互联网搜索引擎,收集相关信息。1 1、很多小轿车的尾部安装有气流偏导器,了解其作用。、很多小轿车的尾部安装有气流偏导器,了解其作用。气流偏导器气流偏导器直升机直升机战斗机战斗机火箭火箭热气球热气球2、你知道直升机、战斗机、火箭、热气球他们各是、你知道直升机、战斗机、火箭、热气球他们各是怎样升空的吗?怎样升空的吗?Bye-bye!

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