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1、读书交流会读书交流会-八（八（5）班）班1一类课资2一类课资水浒传是我国第一部以农民起义为题材，而且有很多成就的长篇小说，在中国和世界文学史上占有极重要的地位。作品梗概：水浒传水浒传作者以其高度作者以其高度的艺术表现力，生动丰富的艺术表现力，生动丰富的文学语言，叙述了许多的文学语言，叙述了许多引人入胜的英雄故事，塑引人入胜的英雄故事，塑造了众多可爱的个性鲜明造了众多可爱的个性鲜明的英雄形象。后世的农民的英雄形象。后世的农民起义均从中受到鼓舞，文起义均从中受到鼓舞，文学艺术作品呢得到了丰富学艺术作品呢得到了丰富题材和艺术启迪。题材和艺术启迪。水浒传水浒传是中国历史上以白是中国历史上以白话文写成的
2、章回小说，被后人话文写成的章回小说，被后人归为中国古典四大文学名著之归为中国古典四大文学名著之一。其内容讲述北宋山东梁山一。其内容讲述北宋山东梁山泊以宋江为首的绿林好汉，由泊以宋江为首的绿林好汉，由被迫落草，发展壮大，直至受被迫落草，发展壮大，直至受到朝廷招安，东征西讨的历程。到朝廷招安，东征西讨的历程。又名又名忠义水浒传忠义水浒传，初名，初名江湖豪客传江湖豪客传，一般简称，一般简称水浒水浒，全书定型于明朝，全书定型于明朝3一类课资作者简介：作者简介：施耐庵：施耐庵：（1296-1371）原名施彦端，字肇端，原名施彦端，字肇端，号子安，别号耐庵，汉族。号子安，别号耐庵，汉族。江苏兴化白驹场人，
3、江苏兴化白驹场人，元末明初说家。元末明初说家。4一类课资5一类课资必必答答题题1、本项共、本项共10题，每组可以题，每组可以任选一题答。任选一题答。2、答对一道题加、答对一道题加10分，答分，答错，可以找本组其他同学回错，可以找本组其他同学回答，机会只有一次，答对加答，机会只有一次，答对加5分，答错倒扣分，答错倒扣5分。分。GO6一类课资1、每个小组答对一道题加、每个小组答对一道题加10分，答错一道题扣分，答错一道题扣10分。分。2、宣布答题开始后，四个小、宣布答题开始后，四个小组反应最快者优先，没宣布答组反应最快者优先，没宣布答题开始就抢答，犯规扣题开始就抢答，犯规扣5分。分。抢答题7一类课
4、资 请从下列5题中任选一题回答。描述描述英雄英雄梁山梁山绝技绝技歇后语歇后语谈谈n jing昵称昵称8一类课资1、填人名，补足歇后语。（1）（ ）上梁山官逼民反（2）（ ）打宋江过后赔礼（3）（ ）穿针大眼对小眼宋江李逵张飞back9一类课资2.请用简练的语言说出水浒传中英雄好汉们性格上的共同特征? back10一类课资back3、水浒传中你最欣赏的英雄人物是谁？原因是什么？11一类课资back4、鲁智深绰号_，他在渭州三拳打死_，在相国寺_，在野猪林救_。花和尚镇关西倒拔垂杨柳林冲12一类课资5、“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌
5、才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是哪位好汉，他有怎样的性格特点？写出与他有关的情节。（四个即可）吴用，沉着、冷静、足智多谋；智取生辰吴用，沉着、冷静、足智多谋；智取生辰纲、智取大明府、智取文安县、排九宫八纲、智取大明府、智取文安县、排九宫八卦阵卦阵back13一类课资6、鲁智深和李逵都有见义勇为、救人急难的侠义行为，如鲁智深救林冲，李逵救宋江，他们的行为共同点是反映了鲁莽、粗豪的性格，请比较一下二人在救人行为中反映出来的不同的性格特点。鲁智深：粗中有细。他救林冲时，一路跟踪，只在紧要关头出现，耐心地把林冲送到安全地带，叮嘱再三才辞别而去。李逵：一味鲁莽，没有计算。他救宋江时，只准备两把板斧
6、，一味砍去，缺乏事先谋划和准备。back14一类课资7、最黑的人：（ ）跑的最快的人：（ ）箭法最准的人：（ ）李逵戴宗花荣back15一类课资back8、水浒传中因攻打祝家庄而上梁山的女将领是：（ ） A.顾大嫂 B.扈三娘C.孙二娘 D.王干娘B16一类课资back9、补全回目：（1）、史大郎夜走华阴县,_拳打镇关西（2）、梁山泊_落草,汴京城_卖刀鲁提辖林冲杨志17一类课资back及时雨及时雨_行者行者_花和尚花和尚_宋江武松鲁智深18一类课资1.水浒传的作者_，朝代_， 它是我国第一部_小说。施耐庵元末明初长篇章回体19一类课资2、性格粗犷、强悍、正直、讲义气，拳打“镇关西”的英雄是(
7、 )a、 李逵b、 鲁达c、 蒋门神d、 程咬金 b20一类课资3、在水浒传中，绰号为“智多星”的人是 ，也被称为”赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干的一件大事是 ， 吴用智取生辰纲21一类课资4、水浒塑造了一大批栩栩如生的人物 形象。作者在刻画这些人物时，非常注 意他们之间的共性和个性，如同是疾恶 如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形 象，但 粗中有细，豁达明 理； 头脑简单，直爽率真。鲁智深李逵22一类课资5、读图请说出该、读图请说出该人物是谁？人物是谁？李李逵逵23一类课资6、水浒传描写了北宋末年以宋江为首的 一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。 下列说法正确的是（ ）本书采取了先
8、分后合的链式结构，使 小说的故事情节环环相扣，头绪众多 而线索分明；语言上，小说采用古白话，所以语言 描写生动形象，活灵活现。人物形象鲜明生动惟妙惟肖； 24一类课资7、水浒传中三位女将是谁 ? 她们的绰 号是什么? 扈三娘、一丈青孙二娘、母夜叉顾大嫂、母大虫25一类课资8、下图人物是谁？涉及哪两个小故事？26一类课资9、武松在血溅鸳鸯楼，杀死西门庆等后， 在墙上写下了哪八个字？27一类课资10、请说出5个出自本书的成语。义胆忠肝义胆忠肝逼上梁山逼上梁山不识泰山不识泰山逢凶化吉逢凶化吉深根固蒂深根固蒂烧眉之急烧眉之急四平八稳四平八稳似漆如胶似漆如胶深入骨髓深入骨髓十死九活十死九活丧师辱国丧师辱
9、国碎尸万段碎尸万段束手无术束手无术三瓦两舍三瓦两舍天寒地冻天寒地冻偷鸡摸狗偷鸡摸狗屯街塞巷屯街塞巷螳螂黄雀螳螂黄雀天年不齐天年不齐探头探脑探头探脑堂堂一表堂堂一表福无双至，祸不单行福无双至，祸不单行说时迟，那时快说时迟，那时快28一类课资三三、现场直播现场直播29一类课资根据相关问题，大胆根据相关问题，大胆地说出你的地说出你的“心声心声”。1.本环节共本环节共4题，每小组分别有一次答题题，每小组分别有一次答题机会，得分领先者优先选择！机会，得分领先者优先选择！2.每题每题50分。要求：叙述具体、完整、分。要求：叙述具体、完整、生动、形象。（酌情给分）生动、形象。（酌情给分）30一类课资123431一类课资1、在水浒传中，有许多精彩生动，脍炙人口的故事，如：鲁达拳打镇关西，林冲雪夜上梁山，景阳冈武松打虎等。提起故事，同学们就会兴奋不已。以学习小组为单位，讲述一个你心目中印象最深刻的故事，并推荐讲得最好的同学参加演讲。32一类课资2、施耐庵在水浒传中，塑造了108位英雄好汉。虽然人物众多，但性格鲜明，有血有肉，可谓“千人千面”。让我们也为我们心目中的英雄做一番评论。33一类课资3 3、结合水浒的、结合水浒的故事情节，粗略地故事情节，粗略地谈谈你对书中的这谈谈你对书中的这场农民起义的认识。场农民起义的认识。34一类课资4、根据宋江的出身和经历，分析他性格上的双重性。35一类课资
