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1、 古典精神分析人格理论n第一第一节精神分析的起源精神分析的起源n第二第二节以潜意以潜意识为基石的人格基石的人格结构构论n第三第三节以性本能以性本能为核心的人格核心的人格动力力过程程论n第四第四节以性心理以性心理为主主线的人格的人格发展展阶段段论n第五第五节弗洛伊德的人格研究方法弗洛伊德的人格研究方法n第六第六节弗洛伊德的人格理弗洛伊德的人格理论简评1第一节 精神分析的起源一、弗洛伊德的生平一、弗洛伊德的生平经历1.1856年年5月月6日生于原奥地利的日生于原奥地利的一个小一个小镇（现为捷克）的一个捷克）的一个犹太家庭，犹太家庭，1860年迁往年迁往维也也纳。2.1873年考入年考入维也也纳大学
2、医学院，大学医学院，大学里曾解剖了大学里曾解剖了400多条雄性多条雄性鳗鱼以研究性器官的精以研究性器官的精细结构，构，这是他第一次致力于性的研究。是他第一次致力于性的研究。后来后来还成成为布布鲁克的助手。克的助手。23.1881年弗洛伊德年弗洛伊德获得医学博士学位，但由于得医学博士学位，但由于经济原因他原因他转向向临床医学，并床医学，并结识了著名医生布雷了著名医生布雷尔和一个重要的病人安娜（原名和一个重要的病人安娜（原名贝尔塔）。塔）。4.1885年弗洛伊德前往法国跟沙可学年弗洛伊德前往法国跟沙可学习，这使他有使他有机会机会观察和学察和学习沙可在治沙可在治疗癔症症时使用的催眠。使用的催眠。在一
3、次在一次欢迎会上，他注意到沙可的迎会上，他注意到沙可的发现，即某些，即某些精神病人的障碍都有性的因素。精神病人的障碍都有性的因素。这给他以重要的他以重要的启启发和鼓舞。和鼓舞。5.从巴黎回来后，弗洛伊德采用催眠从巴黎回来后，弗洛伊德采用催眠术治治疗精神病人。精神病人。第二年，他接收一个患第二年，他接收一个患严重焦重焦虑症的症的妇女，女，这个个妇女的焦女的焦虑症是由于她丈夫的性无能引起的。症是由于她丈夫的性无能引起的。这使他更加关注性的因素在病因中的作用。使他更加关注性的因素在病因中的作用。36. 后来，弗洛伊德后来，弗洛伊德发现催眠催眠术存在一些缺陷，存在一些缺陷，这种种治治疗往往治往往治标不
4、治本，而且有些病人不治本，而且有些病人难以被催眠。以被催眠。他想起了布雷他想起了布雷尔使用的（安娜使用的（安娜发现的）的）谈话疗法，法，1889年他开始使用年他开始使用这种方法，而后不断改种方法，而后不断改进并在并在此基此基础上上发明了自由明了自由联想法。弗洛伊德想法。弗洛伊德发现，在，在自由自由联想想过程中，病人常常回程中，病人常常回忆起他起他们童年童年时代代的的经验，而且有，而且有许多是与性有关的。多是与性有关的。7.1895年弗洛伊德与布雷年弗洛伊德与布雷尔合箸出版了合箸出版了关于关于癔症症的研究的研究，这标志着精神分析的起点。志着精神分析的起点。8.1897年弗洛伊德开始了自我分析，特
5、年弗洛伊德开始了自我分析，特别提到他自提到他自己的恋母仇父。当己的恋母仇父。当发现不能用自由不能用自由联想的方法来想的方法来分析自己分析自己时，就决定研究自己的梦。，就决定研究自己的梦。49.1900年弗洛伊德的年弗洛伊德的释梦梦出版，出版，这本著作在当本著作在当时受到冷遇，受到冷遇，8年年时间才才卖完了初版的完了初版的600册，但后册，但后来却成来却成为弗洛伊德最弗洛伊德最伟大的著作，而且在弗洛伊德大的著作，而且在弗洛伊德生前生前连续出了出了8版。版。10.1900年以后成年以后成为弗洛伊德多弗洛伊德多产的的时代：代：1901年出年出版版日常生活的心理病理学日常生活的心理病理学描述了失描述了
6、失误现象；象；1905年的年的性学三性学三论进一步一步强调了性的关了性的关键作作用；用；1910年年精神分析引精神分析引论出版。后期弗洛伊出版。后期弗洛伊德德试图用精神分析去解决社会用精神分析去解决社会问题：1913的的图腾与禁忌与禁忌、1920年的年的超越快超越快乐原原则、1923年的年的自我与本我自我与本我和和1930年的年的文明及其缺陷文明及其缺陷。11.1908年在奥地利召开了第一次国年在奥地利召开了第一次国际精神分析大会，精神分析大会，经弗洛伊德的提名，其弟子荣格任国弗洛伊德的提名，其弟子荣格任国际精神分析学精神分析学会第一任主席。精神分析学派正式形成。会第一任主席。精神分析学派正式
7、形成。5 12.1909年弗洛伊德年弗洛伊德应美国著名心理学家、克拉克大美国著名心理学家、克拉克大学校学校长霍霍尔的邀的邀请赴美参加了赴美参加了该校校20周年的校周年的校庆，并作了并作了题为“精神分析五精神分析五讲”的演的演讲，会上他被授，会上他被授予名誉博士学位。予名誉博士学位。这意味着国意味着国际学学术界的承界的承认。13.弗洛伊德不能容忍其追随者弗洛伊德不能容忍其追随者对其学其学说提出异提出异议，凡，凡是不接受他是不接受他这种信念的人就立即被开除，他的两个种信念的人就立即被开除，他的两个得意弟子也得意弟子也难逃此运。逃此运。1911年阿德勒被迫率先分道年阿德勒被迫率先分道扬镳，1914年
8、荣格也分裂出来自年荣格也分裂出来自创门户。14.1923年弗洛伊德患了口腔癌，年弗洛伊德患了口腔癌，为此他此他动过33次手次手术。他最后的。他最后的16年几乎都是在痛苦中度年几乎都是在痛苦中度过的，但他的，但他仍然努力工作，治仍然努力工作，治疗病人、指病人、指导学生。此学生。此时他的名他的名气已名气已名扬全世界，全世界，1930年被授予歌德年被授予歌德奖金。金。15.1938年弗洛伊德被迫逃亡英国，在此之前的年弗洛伊德被迫逃亡英国，在此之前的1933年年纳粹分子粹分子烧毁了他的著作。了他的著作。1939年年9月月23日，弗日，弗洛伊德在洛伊德在伦敦逝世。敦逝世。6（一）社会（一）社会历史背景史
9、背景维多利多利亚时代，一方面代，一方面资产阶级的欲望的欲望膨膨胀，另一方面，另一方面陈腐腐伪善的道德和性善的道德和性压抑（尽管抑（尽管性性压抑使神抑使神经症患者越来越多）仍然被症患者越来越多）仍然被维持。人持。人们处于于严厉的良心和的良心和强大的大的诱惑的惑的夹击之中。之中。弗洛伊德的关于性的思想弗洛伊德的关于性的思想显然受到埃利然受到埃利斯等人探索人斯等人探索人类性的性的问题的影响，的影响，这一点他本人一点他本人也承也承认。另外，弗洛伊德悲。另外，弗洛伊德悲观的本能的本能论也反映了也反映了帝国主帝国主义战争的本争的本质。二、弗洛伊德思想形成的背景二、弗洛伊德思想形成的背景71.18世世纪初莱
10、布尼初莱布尼兹提出提出单子子论，其中微，其中微觉就是无意就是无意识。2. 赫赫尔巴特把莱布尼巴特把莱布尼兹的无意的无意识观念念发展展成成为意意识阈限。开限。开创了无意了无意识的的动力学力学说。3.费希希纳的心理冰山比的心理冰山比喻和心理能量和心理能量观点点4.叔本叔本华、尼采、布、尼采、布伦坦若、哈特曼坦若、哈特曼（二）哲学界关于无意识的探讨（二）哲学界关于无意识的探讨81.物理学背景物理学背景能量守恒与能量守恒与转换学学说2.生物学背景生物学背景生物生物进化化论3.医学背景医学背景（1）精神病学）精神病学对病因的探病因的探讨和争和争论（2）催眠）催眠术的出的出现麦斯麦麦斯麦术（动物磁力）、精
11、神催眠物磁力）、精神催眠说（布（布鲁德）、德）、沙可的催眠治沙可的催眠治疗（三）自然科学和医学背景（三）自然科学和医学背景9第二节 以潜意识为基石的人格结构论一、地形（冰山）一、地形（冰山）模型（意模型（意识、前、前意意识、潜意、潜意识）1.意意识指可指可觉察到的心理活察到的心理活动。它由人能随意想它由人能随意想到的、清楚到的、清楚觉察察的主的主观经验所构所构成。成。102.前意前意识指通指通过集中注意或回集中注意或回忆、联想而能浮想而能浮现于意于意识领域的心理事件、内容。它由那些域的心理事件、内容。它由那些虽不不能即刻回想起来但能即刻回想起来但经过努力就可以努力就可以进入意入意识领域域的主的
12、主观经验所所组成。成。作用：作用：检查、监督督3.潜意潜意识指不曾在意指不曾在意识中出中出现的心理活的心理活动和曾和曾是意是意识的但受已到的但受已到压抑的心理活抑的心理活动。主要包括：。主要包括：原始冲原始冲动、本能欲望、本能欲望、创伤性性经验。11n潜意潜意识存在的存在的证据：据：1.催眠催眠2.做梦做梦3.日常生活中的日常生活中的过失（失言、笔失（失言、笔误、遗忘、意忘、意外）外）4.灵感与直灵感与直觉5.神神经症或精神症状症或精神症状6.象征行象征行为潜意识存在吗？潜意识存在吗？12为什么会修改这个模型？为什么会修改这个模型？n矛盾之一：矛盾之一：许多病人抵抗痛苦的回多病人抵抗痛苦的回忆
13、，但他但他们往往没有意往往没有意识到到这种抵抗。那种抵抗。那这种抵抗是前意种抵抗是前意识还是潜意是潜意识呢？呢？n矛盾之二：矛盾之二：许多病人表多病人表现了一种希望被了一种希望被惩罚的潜意的潜意识需求。需求。这是道德感在起作是道德感在起作用，用，应该属于起属于起压抑和抑和监督作用的前意督作用的前意识，也很容易，也很容易进入意入意识，但病人意，但病人意识不不到。到。131.本我（本我（id伊底）伊底）快快乐原原则最原始的、与生俱来的无意最原始的、与生俱来的无意识结构，由先天的本构，由先天的本能、原始的欲望所能、原始的欲望所组成，它包含人性中最接近成，它包含人性中最接近兽性的性的东西。西。2.自我
14、（前两年）自我（前两年）现实原原则人格中理智的、符合人格中理智的、符合现实的部分。的部分。总是根据是根据现实情况来情况来满足足本我的欲望。本我的欲望。3.超我（五超我（五岁左右）左右）道德原道德原则人格中最文明、最有道德的部分，是人格道德的人格中最文明、最有道德的部分，是人格道德的维护者。它者。它按照道德原按照道德原则指指导自我去自我去约束本我的冲束本我的冲动，使自我的行，使自我的行为转向道德方向。向道德方向。自我理想自我理想良心良心二、结构模型（本我、自我、超我）二、结构模型（本我、自我、超我）14两个模型之两个模型之间的关系的关系15第三节 以性本能为核心的人格动力过程论一、本能一、本能（
15、一）本能的概念（一）本能的概念n一般一般说，本能是指，本能是指动物在物在进化化过程中形成并由程中形成并由遗传固定下来的、不学就会的能力。固定下来的、不学就会的能力。n在弗洛伊德的理在弗洛伊德的理论中，本能是推中，本能是推动或者起或者起动的因的因素，是个体素，是个体释放心理能的生物力量。它位于心身放心理能的生物力量。它位于心身交界交界处，是生理需求的心理表，是生理需求的心理表现。它来源于身体。它来源于身体内部的刺激，内部的刺激，驱使着人使着人类的行的行为，相当于内，相当于内驱力。力。n本能的目的是本能的目的是发泄能量，泄能量，满足需要，恢复平衡。足需要，恢复平衡。161.早期的分早期的分类（1）
16、生存（自我）本能）生存（自我）本能与生存有关的本能。与生存有关的本能。（2）性本能）性本能力必多力必多(Libido)2. 晚期的分晚期的分类（1）生的本能）生的本能(Eros)：一切与保存生命有关的本能。：一切与保存生命有关的本能。（2）死的本能）死的本能(Thanatos)：有机体返回先前无机物：有机体返回先前无机物状状态的的趋向。向。对外的和外的和对内的内的（二）本能的种类（二）本能的种类17（一）焦（一）焦虑1.焦焦虑的含的含义人人觉知到真知到真实或潜在的危或潜在的危险时所所产生的不安和生的不安和忧虑的情形。的情形。2.焦焦虑的种的种类（1）现实性焦性焦虑对现实危危险的恐惧的恐惧（2）
17、神）神经性焦性焦虑担心本我失去控制担心本我失去控制（3）道德性焦）道德性焦虑思想行思想行为不合道德不合道德二、焦虑与自我防御机制二、焦虑与自我防御机制18（二）自我防御机制（二）自我防御机制1.特点：特点：A.其作用是避免或减其作用是避免或减轻消极的情消极的情绪体体验，既可作用于焦既可作用于焦虑，又可作用于心理冲突、，又可作用于心理冲突、罪罪恶感和内在挫折等。感和内在挫折等。B.它它们是通是通过伪装或歪曲装或歪曲现实来来发生作用生作用的。的。C.它它们是在无意是在无意识水平上水平上进行的。行的。192.几种主要的防御机制几种主要的防御机制n压抑抑自我最基本的防御机制自我最基本的防御机制A.对本
18、我中先天本能冲本我中先天本能冲动和原始欲望的和原始欲望的压制制B.对后天生活中痛苦后天生活中痛苦经验和不良欲望的和不良欲望的压抑抑阅读材料：材料：被被压抑的抑的记忆n否否认（拒（拒绝）n投射：把潜意投射：把潜意识冲冲动归为他人他人宣宣传世界充世界充满猜疑和欺猜疑和欺骗的人的人20n反向作用反向作用（爱与恨、危与恨、危险与温柔）与温柔）n合理化（文合理化（文饰作用）作用）n替代替代对象替代和象替代和驱力替代（性与侵犯）力替代（性与侵犯）n升升华 ：真正成功的防御机制：真正成功的防御机制 21第四节 以性心理为主线的人格发展阶段论一、人格一、人格发展的主展的主线性、性、动欲区欲区1.性性狭狭义的性
19、：生殖活的性：生殖活动广广义的性：能的性：能够发泄性冲泄性冲动的活的活动。2. 动欲区（性敏感区）欲区（性敏感区）婴幼儿的幼儿的动欲区包括口腔、肛欲区包括口腔、肛门、性、性器官等能器官等能够使使婴幼儿幼儿获得快感的主要区域。随着得快感的主要区域。随着年年龄的增的增长，婴幼儿的幼儿的动欲区会欲区会发生生转移，即不移，即不同年同年龄阶段的段的婴幼儿都有不同的主要幼儿都有不同的主要动欲区。欲区。221.口腔期（口腔期（0-1岁）前口腔期（前口腔期（0-8个月个月 ）和后口腔期（）和后口腔期（8-12个月）个月）2.肛肛门期（期（1-3岁）前肛前肛门期和后肛期和后肛门期期3.性器期（性器期（3-6岁）
20、男孩：男孩：Oedipus complex恋母情恋母情结、阉割恐惧割恐惧女孩：女孩：Electra complex恋父情恋父情结、阴茎妒忌、阴茎妒忌解决冲突的解决冲突的办法：法：认同作用同作用 （由于某种（由于某种动机而有机而有选择地模仿地模仿别人人的行的行为）二、人格发展的阶段二、人格发展的阶段234.潜伏期（潜伏期（6-12岁）5.生殖期（生殖期（12或或13岁开始）开始）从从“自恋自恋”转变为“异性恋异性恋”三、人格三、人格发展中的停滞、倒退和人格特征展中的停滞、倒退和人格特征1.停滞（固着）停滞（固着）2.倒退（退化）倒退（退化）243.人格特征人格特征（1）口腔型特征口腔型特征：索取
21、：索取“吮吸吮吸”（2）肛）肛门型特征型特征A.肛肛门排泄型排泄型肮脏、放肆、浪、放肆、浪费B.肛肛门便秘型便秘型秩序与整秩序与整洁、节约与吝与吝啬、固、固执（3）性器型特征：（男子）性器型特征：（男子女子）自恋女子）自恋（4）生殖型特征（最高）生殖型特征（最高阶段、理想段、理想阶段）段）n能控制和引能控制和引导力必多力必多,使之富有建使之富有建设性性,因而在各方因而在各方面都比面都比较完美完美25第五节 弗洛伊德的人格研究方法一、自由一、自由联想法想法自由自由联想法是弗洛伊德在想法是弗洛伊德在谈话疗法的基法的基础上改上改进而而发明的，是精神分析的基本明的，是精神分析的基本方法。其基本原理是弗
22、洛伊德的心理决定方法。其基本原理是弗洛伊德的心理决定论。261.显梦和梦和隐梦梦显梦来源：感梦来源：感觉刺激刺激清醒清醒时的所思所想的所思所想本我冲本我冲动2.欲望和冲欲望和冲动在在显梦中的表梦中的表现方式：方式：（1）符号化）符号化（2）梦的制作）梦的制作梦的制作机制：梦的制作机制：压缩、替、替换、形象化、反向作用、形象化、反向作用二、梦的分析二、梦的分析27弗洛伊德弗洛伊德认为日常生活中的偶然事件日常生活中的偶然事件隐藏着人的真藏着人的真实动机，即受机，即受压抑的潜意抑的潜意识欲望和欲望和观念。念。他把日常生活中的他把日常生活中的错误分分为六六类：（1）口）口误（2）笔）笔误（3）遗忘忘（
23、4）遗失、失、误置与置与误取取（5）误读与与误听听（6）多种）多种错误的混合的混合三、日常生活中的心理分析三、日常生活中的心理分析28弗洛伊德的幽默理弗洛伊德的幽默理论弗洛伊德弗洛伊德对幽默幽默进行了分析，他承行了分析，他承认有有“纯粹的粹的”笑笑话，但他更关心，但他更关心“倾向性向性”笑笑话，其中两种，其中两种“倾向性向性”笑笑话他作了重他作了重点分析。点分析。n有关攻有关攻击性的笑性的笑话n有关性的笑有关性的笑话为什么人什么人们对这两两类特特别感感兴趣呢？趣呢？潜意潜意识冲冲动四、对四、对幽默幽默的分析的分析29第六节 弗洛伊德的人格理论简评在心理学史上，没有哪位人物会像西格蒙在心理学史上
24、，没有哪位人物会像西格蒙弗洛伊德弗洛伊德这样倍受倍受吹捧而又惨遭吹捧而又惨遭诋毁。赞誉者把他誉誉者把他誉为心理学心理学领域的哥域的哥伦布和达布和达尔文，文，视他他为伟大的大的科学家、学派科学家、学派领袖，崇拜者都把他看成是一个大无畏的人，袖，崇拜者都把他看成是一个大无畏的人，是真理的勇敢是真理的勇敢卫士。士。贬损者斥者斥责他他为搞假科学的搞假科学的骗子；子；恶意意毁谤者更者更视他他为精神病精神病患者、野心勃勃的人和患者、野心勃勃的人和瘾君子，企君子，企图通通过发表表耸人听人听闻的的理理论哗众取众取宠。“本世本世纪最惊人的知最惊人的知识欺欺诈”（诺贝尔桂桂冠的彼德冠的彼德梅达沃爵士）梅达沃爵士）
25、 。“毫无疑毫无疑问是是历史上最史上最伟大的心理学家之一大的心理学家之一”，而且是，而且是“一位一位伟大的思想家大的思想家”（保（保尔娄森娄森 ）。詹姆斯）。詹姆斯对弗洛伊德弗洛伊德说：“心理学的未来将心理学的未来将归功于你的工作功于你的工作”美国最近的一美国最近的一项权威威调查结果果显示，弗洛伊德排在第三位。示，弗洛伊德排在第三位。301.在人格及其在人格及其变态领域域进行了开行了开创性的研究，建立性的研究，建立了第一个系了第一个系统的人格心理学体系的人格心理学体系2.提出了人格的提出了人格的许多重大理多重大理论问题，大大促，大大促进了人了人格心理学的格心理学的发展。展。（1）潜意）潜意识和
26、伊底和伊底（2）人格的）人格的结构、构、发展展阶段和段和发展展动力力（3）人格）人格变态及其根源及其根源（4）人格冲突、焦）人格冲突、焦虑与防御机制与防御机制（5）性心理与人格）性心理与人格发展展3.开开创了人格心理了人格心理临床研究的新方法床研究的新方法精神分析精神分析法（自由法（自由联想、梦的分析）想、梦的分析）一、弗洛伊德人格理论的贡献一、弗洛伊德人格理论的贡献311.对研究研究对象及个案象及个案资料的批判料的批判（1）弗洛伊德的病人不能代表典型的成年人）弗洛伊德的病人不能代表典型的成年人（2）病人的信息已）病人的信息已经被弗洛伊德被弗洛伊德筛选过（3）有意、无意地）有意、无意地让病人病
27、人们说出他想听到的出他想听到的东西西2.对人格研究方法的批人格研究方法的批评缺乏科学的缺乏科学的严谨性与精确性，性与精确性，许多理多理论与假与假设是不可是不可验证的的3.对人格人格结构的批构的批评本我、自我、超我的假本我、自我、超我的假设纯粹出于主粹出于主观构想。构想。4.对人格人格发展展动力的批判力的批判过分分强调性本能的作用，有性本能的作用，有严重的重的“泛性泛性论”倾向向二、弗洛伊德人格理论的局限二、弗洛伊德人格理论的局限321.研究研究对象象只研究神只研究神经症或精神病人症或精神病人吗？关于关于癔症的研究症的研究（1895）释梦梦（1900）日常生活的心理分析日常生活的心理分析（190
28、1）诙谐及其与潜意及其与潜意识的关系的关系（1905）2.研究方法研究方法弗洛伊德不懂科学方法弗洛伊德不懂科学方法吗？个案不具有代表性？个案不具有代表性？弗洛伊德开弗洛伊德开创了了许多人格研究的新方法，既充多人格研究的新方法，既充实了了心理学的研究方法，又心理学的研究方法，又扩大了人格心理学的研究大了人格心理学的研究范范围。三、弗洛伊德人格理论的再评价三、弗洛伊德人格理论的再评价（为弗洛伊德辩护）（为弗洛伊德辩护）333.人格人格结构构以潜意以潜意识为基石的人格基石的人格结构构 潜意潜意识存在存在吗？美国心理学家美国心理学家L.A.珀文在珀文在人格科学人格科学中列中列举了可以了可以证明潜意明潜
29、意识在起作用的在起作用的“例例证性性现象象”。 如如阈下下知知觉、内、内隐记忆、分离、分离现象、盲象、盲视、催眠、催眠、阈下听下听觉、无、无觉知条件作用、自知条件作用、自动（例行）加工和（例行）加工和压抑等抑等美国当代美国当代脑科学家麦克林科学家麦克林对大大脑不同不同层次的次的结构作了构作了专门的研究后的研究后发现，人，人脑确确实共分三个共分三个层次，分次，分别具有不同的具有不同的结构性构性质和功能：大和功能：大脑中新皮中新皮层主主意意识活活动，缘脑主前意主前意识活活动，爬行，爬行动物物脑主潜意主潜意识活活动。 344.人格人格动力与人格力与人格发展展阶段段性本能，性心理性本能，性心理“泛性泛
30、性论”在弗洛伊德看来，性欲在弗洛伊德看来，性欲观有狭有狭义和广和广义之分。前者是之分。前者是“性的性的”即即“与生殖有关的与生殖有关的”，即把性的，即把性的东西定西定义为与异性肉体有关，特与异性肉体有关，特别是与异性的性器官有关的是与异性的性器官有关的东西。西。 他的性欲他的性欲观是广是广义的，即指：的，即指：“第一，它使性与性器的关系不再那么密切了，它第一，它使性与性器的关系不再那么密切了，它认为性是一种更性是一种更为广泛的肉体功能，首先以快感广泛的肉体功能，首先以快感为目目标，其次才，其次才为生殖服生殖服务。第二，它把性冲。第二，它把性冲动看成是看成是包括所包括所有有纯粹的感情与友粹的感情
31、与友爱的冲的冲动，即通常由含，即通常由含义极极为模糊的模糊的词语“爱”所指的那些冲所指的那些冲动。”351.潜意潜意识动力潜意力潜意识认知潜意知潜意识2. 自我及自我防御机制自我及自我防御机制Vaillant(2000)补充充发现，有些防御机制是神，有些防御机制是神经症的（反向症的（反向作用），有些是不成熟且适作用），有些是不成熟且适应不良的（投射、否不良的（投射、否认、替代）、替代），还有一些是适有一些是适应良好的（升良好的（升华、压抑、幽默）。抑、幽默）。3. 支持幽默理支持幽默理论的的证据据（1）对不友善幽默的偏好不友善幽默的偏好（2）用不友善幽默来减少攻）用不友善幽默来减少攻击性性（3
32、）紧张与好笑的水平与好笑的水平四、对弗洛伊德人格思想的验证与挖掘四、对弗洛伊德人格思想的验证与挖掘364.有关恋母情有关恋母情结的研究的研究Silverman（1978）在一些研究中以大学生作被）在一些研究中以大学生作被试考察恋母冲突考察恋母冲突对竞赛活活动的影响。在一的影响。在一项投投标枪的的实验中，中，给被被试呈呈现三种三种阈下刺激：下刺激：“打爸打爸爸是爸是对的的”，“打爸爸是打爸爸是错的的”，和中性刺激，和中性刺激“人人们在行走在行走”，结果果发现，恋母冲突的潜意，恋母冲突的潜意识刺激刺激“打爸爸是打爸爸是错的的”导致的潜意致的潜意识冲突，妨碍冲突，妨碍了了竞赛活活动，而，而“打爸爸是打爸爸是对的的”潜意潜意识刺激刺激导致潜意致潜意识冲突的减冲突的减缓，从而能促，从而能促进竞赛活活动。 5.人格人格类型存在的型存在的证据据6.性性/欲望欲望7.生物学生物学倾向向8.早期早期经验(5岁之前之前)37383940Thank you！41
