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1、第一节第一节 探探究电流与电压、电阻的关系究电流与电压、电阻的关系文宫镇中：胡巍文宫镇中：胡巍观察观察思考思考观观察以下实验并思考察以下实验并思考现象：用两节电池供电时，灯泡发光更现象：用两节电池供电时，灯泡发光更_；分分析：灯泡两端的电析：灯泡两端的电压越高压越高，灯泡中的电流，灯泡中的电流 _。观察观察思考思考观观察以下实验并思考察以下实验并思考 电流与电阻有关。电路中电阻增大，电路中的电流与电阻有关。电路中电阻增大，电路中的电流反而电流反而_。从从以上实验我们看以上实验我们看到到： 电路中的电路中的电流电流与与电压电压和和电阻电阻有关有关系。系。 本节课我们通过实验来探本节课我们通过实验
2、来探究它们之间究它们之间的的定量关系定量关系。探探究究过过程程 电流可能受电压和电阻两个因素电流可能受电压和电阻两个因素的影响，如果两个因素同时变化，的影响，如果两个因素同时变化，能否判断电流变化是谁引起的？我能否判断电流变化是谁引起的？我们应该用什么方法进行探究？们应该用什么方法进行探究？确定研究方法：控制变量法控制变量法具体做法具体做法：2. 探探究电流与电阻的究电流与电阻的关系，关系，控制控制电压电压一定一定。1. 探探究电流与电压的究电流与电压的关系，控制关系，控制电阻电阻一定一定 。探探究究过过程程讨论讨论 要探究当要探究当电阻一定电阻一定时，时，电流与电电流与电压压的关系，应的关系
3、，应如何设计实验方案？如何设计实验方案？你可以这样考虑你可以这样考虑：2 2、要测量哪些物理量？要测量哪些物理量？3 3、需要什么测量工具？需要什么测量工具？导体中的电流导体中的电流I I和导体两端的电压和导体两端的电压U U电流电流I I电流表；电压电流表；电压U U电压表电压表4 4、用什么改变导体两端的电压？、用什么改变导体两端的电压？滑动变阻器滑动变阻器1、选择什么元件来控制电阻不变？、选择什么元件来控制电阻不变？定值电阻定值电阻实验原理图实验原理图2 2、怎样设计实验电路？怎样设计实验电路？VARR/实实验实物图验实物图1 1、实验器材：电源、开关、导线、定值电阻、实验器材：电源、开
4、关、导线、定值电阻、滑动变阻器、电流表、电压表。滑动变阻器、电流表、电压表。实验一：控制实验一：控制电阻电阻一定，探究一定，探究电流与电压电流与电压的关系的关系实验一：控制实验一：控制电阻一定电阻一定，探究，探究电流与电压电流与电压的关系的关系探探究究过过程程实验步骤实验步骤1 1、按电路图连接电路、按电路图连接电路； （注意：注意：连接电路前先连接电路前先断开断开开关，并将滑动变阻开关，并将滑动变阻器滑片移到器滑片移到最最大阻值大阻值处处, ,电流表和电压表要选择合适电流表和电压表要选择合适的的量程量程和正确的和正确的接线柱接线柱。）。）2、闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电、闭合开关，移
5、动滑动变阻器的滑片，使电 分别为分别为1V、1.5V、2V，依次记下电流表的示数，依次记下电流表的示数，把数据记录在表格中。把数据记录在表格中。进进行行实实验验实验实验数次数次123 电阻R5电压电压 U/V11.52 电电流流I/A 控制变量控制变量因变量因变量自变量自变量 0.20.3 0.4 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 510.10.30.40.20.80.70.60.50.9I/AU/VR=5R=5 当电阻一定时，通过导体的电流当电阻一定时，通过导体的电流跟跟导体两导体两端的电端的电压成压成 。正比正比归纳结论归纳结论公式：公式：I1I2U1U2=反思：本实
6、验中反思：本实验中滑动变阻器的作用是什么滑动变阻器的作用是什么？改变导体两端的电压改变导体两端的电压 实验二：控制实验二：控制电压一定电压一定，探究，探究电流与电阻电流与电阻的关系的关系控制电压一定控制电压一定滑动变阻器滑动变阻器改变定值电阻改变定值电阻人为更换定值电阻人为更换定值电阻研究电流研究电流电流表电流表研究电压研究电压电压表电压表实验原理图实验原理图设设计实验计实验电路电路VARR/实实验实物图验实物图探探究究过过程程实验步骤实验步骤1 1、按电路图连按电路图连接电路；接电路； （注意注意：连接电路前先连接电路前先断开断开开关，并将滑动变阻开关，并将滑动变阻器滑片移到器滑片移到最大阻
7、值处最大阻值处,电流表和电压表要选择合适的电流表和电压表要选择合适的量程量程和正确的和正确的接线柱接线柱。）。）2、记下电阻值（如、记下电阻值（如 5 ），闭合开关，移动，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为某一值滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为某一值（如（如2V），记下电流表的示数，把数据记录），记下电流表的示数，把数据记录在表格中；在表格中；3、更换一个新的电阻，记下其阻值（、更换一个新的电阻，记下其阻值（ 如如10 ），），移动滑动变阻器的滑片，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数保持不变使电压表的示数保持不变（如仍为（如仍为2V），记下电流表的示数，把数据记），记下电流表
8、的示数，把数据记录在表格中；录在表格中；4、再更换一个新的电阻，记下其阻值（、再更换一个新的电阻，记下其阻值（ 如如15 ），重复上次实验。），重复上次实验。探探究究过过程程实验实验数次数次123 电压U2V电电阻阻 R/51015 电电流流I/A0.4控制变量控制变量自变量自变量因变量因变量0.2 0.13 进进行行实实验验 2.5 5 7.5 10 12.5 15 17.5 20 22.5 2510.10.30.40.20.80.70.60.50.9I/AR/ 当电压一定时，通过导体的电流跟它当电压一定时，通过导体的电流跟它的电的电阻成阻成 。归纳结论归纳结论反比反比公式：公式：I1I2R
9、2R1=反思：本实验中反思：本实验中滑动变阻器的作用是什么滑动变阻器的作用是什么？控制导体两端的电压不变控制导体两端的电压不变课课堂堂小小结结4 4、当电压一定时，通过导体的电流、当电压一定时，通过导体的电流 跟导体的电阻成跟导体的电阻成反比反比。 3 3、当电阻一定时，通过导体的电流跟导体当电阻一定时，通过导体的电流跟导体 两端的电压成两端的电压成 正比正比。2 2、实验电路图、实验电路图VARR/1 1、实验方法：、实验方法：控制变量法控制变量法I1I2U1U2=I1I2R2R1=1 1、已知、已知R R1 1：R R2 2=3:1 =3:1 ，分别，分别R R1 1、R R2 2接在接在
10、6V6V的电源上，的电源上，通过它们的电流之比通过它们的电流之比I I1 1：I I2 2等于（等于（ ）A.1:3 B.3:1 C.2：1 D.4：1A练一练练一练表一表一表二表二电阻R5电压电压 U/V1V2V3V 电电流流I/A 0.20.4 0.6 电阻R10电压电压 U/V1V2V3V 电电流流I/A0.1 0.2 0.3 2 2、探究电流与电压、电阻的关系、探究电流与电压、电阻的关系（1）连接实物图时，开关应 ，滑动变阻器应滑到 。（2）在“探究电流与电压的关系”试验中，滑动变阻器的作用 是 。（3）横向比较表一或表二，可得出结论 。（4）纵向比较表一和表二，可得出结论 。 断开断开最大阻值处最大阻值处改变导体两端的电压改变导体两端的电压当电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成当电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比正比当电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成当电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比反比谢谢观赏！谢谢观赏！
