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1、NEWNEW藏在心中的个玫瑰汇藏在心中的个玫瑰汇编编偶然 我我是天空里的一片云是天空里的一片云 偶尔投影在你的心偶尔投影在你的心 你不必讶异你不必讶异 更无需欢喜更无需欢喜 在转在转瞬间瞬间消灭了踪影消灭了踪影你我相逢在青春的海上你我相逢在青春的海上你有你的，我有我的方向你有你的，我有我的方向擦肩而过后擦肩而过后 最好你最好你忘掉忘掉在在这交会时心动的目光这交会时心动的目光花季绽放花季绽放 雨季来临雨季来临 中学中学生时期正处于人生的第二个身体发生时期正处于人生的第二个身体发育的高峰期，第二性征也开始出现了，我们喜育的高峰期，第二性征也开始出现了，我们喜欢用欢用“花季雨季花季雨季”来描绘这一年
2、龄阶段。花季来描绘这一年龄阶段。花季中，我们开始了内心的躁动，开始中，我们开始了内心的躁动，开始期待期待爱情。爱情。目中学生跨入早恋的三个阶段目中学生跨入早恋的三个阶段友谊友谊爱慕爱慕爱恋爱恋在家长在家长眼中，眼中，是洪水是洪水猛兽猛兽自己人自己人生的苹生的苹果该怎果该怎么吃？么吃？在我们在我们眼中，眼中，是酸酸是酸酸甜甜的甜甜的葡萄葡萄在专家在专家眼中，眼中，是未成是未成熟的青熟的青苹果苹果 主题主题 “ “早恋早恋”花季花季 雨季雨季生理和心理的生理和心理的变化变化，使得彼此之间产生了好奇，使得彼此之间产生了好奇和好感，不由自主地去接触异性、了解异性，或和好感，不由自主地去接触异性、了解异
3、性，或想取悦异性，以获得对方的想取悦异性，以获得对方的青睐青睐，又或者会互，又或者会互相相吸引吸引、互相、互相仰慕仰慕对方，产生爱慕之情，这属对方，产生爱慕之情，这属于一种正常的心理现象。于一种正常的心理现象。 心理学家心理学家认为认为: :青少年时代能与异性建立健康的青少年时代能与异性建立健康的情感，能够理解异性，尊重异性，并能与异性建立自情感，能够理解异性，尊重异性，并能与异性建立自然的、友爱的关系，会为他们今后发育成熟顺利地进然的、友爱的关系，会为他们今后发育成熟顺利地进入恋爱和婚姻关系奠定良好的基础。入恋爱和婚姻关系奠定良好的基础。理论理论定义早恋定义早恋 通常通常意义上是指发生在生活
4、、经济上不能完全独立，意义上是指发生在生活、经济上不能完全独立，同时又比法定结婚年龄小很多的青少年这一特定群体里的同时又比法定结婚年龄小很多的青少年这一特定群体里的恋爱行为。恋爱行为。 如：如： 中小学生的恋爱就是属早恋。中小学生的恋爱就是属早恋。 讨论：讨论：你见过或者听过、经历过的恋爱你见过或者听过、经历过的恋爱 最早发生在什么时候？最早发生在什么时候？ 有有两个你认识的同学小名和小斯，你认为他们在两个你认识的同学小名和小斯，你认为他们在“恋爱恋爱”，你是通过他们的哪些表现判断这两个同学，你是通过他们的哪些表现判断这两个同学正在谈恋爱的？正在谈恋爱的？ 通过动作，神态，语言，心理活动等通过
5、动作，神态，语言，心理活动等谈恋爱的特征？谈恋爱的特征？经常经常单独在一起，豪放或者害羞单独在一起，豪放或者害羞眉来眼去，眉目传情，眉目放电，上课眉来眼去，眉目传情，眉目放电，上课偷偷偷偷看对方看对方对方和对其他人说话的对方和对其他人说话的语气语气不同，男生女生都喜欢向对方不同，男生女生都喜欢向对方撒娇撒娇行为行为幼稚，有同学认为这是智商降低的表现幼稚，有同学认为这是智商降低的表现注重外表注重外表打扮打扮等等早恋了？早恋了？早恋的特征早恋的特征1 1、是、是“ “爱情爱情” ”还是还是“ “好感好感” ”？2 2、过于美化、迷恋对方、过于美化、迷恋对方3 3、盲目性、盲目性4 4、隐蔽性、隐蔽
6、性5 5、情绪情绪多变，难舍难分而又喜怒无常多变，难舍难分而又喜怒无常6 6、早恋具有、早恋具有兴奋性兴奋性和和冲动性冲动性早恋的特征早恋的特征1 1、朦胧性朦胧性。 中学生的早恋只是一种朦胧的对异性的眷恋和向中学生的早恋只是一种朦胧的对异性的眷恋和向往，彼此之间还没有产生深沉执着的情爱，也很少有往，彼此之间还没有产生深沉执着的情爱，也很少有自觉的一对一的，以建立家庭为目标的道德感。自觉的一对一的，以建立家庭为目标的道德感。 彼此之间存在一些模糊不清的感情，似乎是爱，彼此之间存在一些模糊不清的感情，似乎是爱，似乎又不是爱。有的是把某个异性的好感当成了爱；似乎又不是爱。有的是把某个异性的好感当成
7、了爱；有的是由于偶尔的好感，也有的是羡慕对方的知识和有的是由于偶尔的好感，也有的是羡慕对方的知识和才能等等。才能等等。早恋往往早恋往往难以持久难以持久，2 2、感染感染性。性。 早早恋恋往往具有往往具有“流行病的性质，有的班级谁也不谈恋流行病的性质，有的班级谁也不谈恋爱，但在另一个班如果有几个在谈，很快就会像连锁反应爱，但在另一个班如果有几个在谈，很快就会像连锁反应一样，感染其他同学。甚至有些同学会为自己还没有恋爱一样，感染其他同学。甚至有些同学会为自己还没有恋爱而自卑。而自卑。 早恋多半是不理智、不成熟的早恋多半是不理智、不成熟的选择选择，容，容 易造成过度狂热和痴迷，从而影响学业易造成过度
8、狂热和痴迷，从而影响学业3 3、单纯性。、单纯性。 中学生的早恋是很单纯的，爱就是一切。不附加任何中学生的早恋是很单纯的，爱就是一切。不附加任何条件，往往说不出明确和充足的理由。因此，中学生的感条件，往往说不出明确和充足的理由。因此，中学生的感情是简单和纯洁的，甚至是幼稚的。情是简单和纯洁的，甚至是幼稚的。 早恋在遇到波折早恋在遇到波折-感情转移、争吵、分离等情况感情转移、争吵、分离等情况时，易于产生时，易于产生偏激行为偏激行为，如殉情、恶性报复、离家出走、，如殉情、恶性报复、离家出走、患忧郁症等；患忧郁症等；案例案例1 1：求爱不成火烧花季少女：求爱不成火烧花季少女 女孩惨遭毁容女孩惨遭毁容
9、 2011 2011 年年 9 9 月月 17 17 日日 ，陶某因追求少女周岩不成，陶某因追求少女周岩不成，破门闯入其家中，趁周岩不备，拿出打火机油浇到破门闯入其家中，趁周岩不备，拿出打火机油浇到受害人头上并点着，受害人头上并点着， 周岩痛苦地哀嚎惨叫。周岩痛苦地哀嚎惨叫。 家人家人闻讯赶来，用被子将火扑灭，报警并拨打闻讯赶来，用被子将火扑灭，报警并拨打 120 120抢救。抢救。 周岩经过周岩经过 7 7 天天 7 7 夜的抢救治疗才脱离危险，伤势夜的抢救治疗才脱离危险，伤势极为严重，一只耳朵被烧掉了，头面部、颈部、胸极为严重，一只耳朵被烧掉了，头面部、颈部、胸部等严重烧伤，烧伤面积超过部
10、等严重烧伤，烧伤面积超过 30% 30%，烧伤程度达二，烧伤程度达二度、三度，整个人面目全非。度、三度，整个人面目全非。案例案例2 2：北京：初中生：北京：初中生“情侣情侣”相拥卧轨自杀身亡相拥卧轨自杀身亡 怀柔三中初二的古伟、李青男女两同学在牵手怀柔三中初二的古伟、李青男女两同学在牵手进教室时，被老师看见，随后遭到老师教育，认为进教室时，被老师看见，随后遭到老师教育，认为两人还小，不该有谈恋爱的行为。当天，这两同学两人还小，不该有谈恋爱的行为。当天，这两同学便离开学校，在铁路怀柔段相互拥抱卧轨自杀，死便离开学校，在铁路怀柔段相互拥抱卧轨自杀，死于非命。于非命。案例案例3 3：初中生情陷三角恋
11、酿惨剧：初中生情陷三角恋酿惨剧 少年争女友少年争女友1 1死死1 1伤伤 一名十五六岁的少年跌跌撞撞地跑向一幢高楼，一名十五六岁的少年跌跌撞撞地跑向一幢高楼，从从4 4层开始，每到一层，他都抡起棍子打碎楼道窗层开始，每到一层，他都抡起棍子打碎楼道窗玻璃，随后探头朝楼下张望高度，当他爬到玻璃，随后探头朝楼下张望高度，当他爬到1313层时，层时，纵身跳下纵身跳下 当附近居民为此扼腕叹息时，当附近居民为此扼腕叹息时，“跳楼事件跳楼事件”背背后的早恋惨剧更令人震惊：名叫金铭的跳楼少年在后的早恋惨剧更令人震惊：名叫金铭的跳楼少年在跳楼前，曾和同学李洋为争抢一个女孩而大动干戈，跳楼前，曾和同学李洋为争抢一
12、个女孩而大动干戈，并扎了李洋并扎了李洋4 4刀。李洋倒在血泊中后，他随即跳楼刀。李洋倒在血泊中后，他随即跳楼, ,当场死亡。当场死亡。解读早恋解读早恋 进入进入青春期之后，同学们都希望自己能够成为受到异性注青春期之后，同学们都希望自己能够成为受到异性注目和欢迎的人，为此，他们会尽力地改变自己、完善自己，这也目和欢迎的人，为此，他们会尽力地改变自己、完善自己，这也是一个自我发展、自我评价、自我完善的最佳心理环境，是克服是一个自我发展、自我评价、自我完善的最佳心理环境，是克服自身缺点及弱点的好机会。自身缺点及弱点的好机会。 过去中学生的过去中学生的“早恋早恋”还有些单纯朦胧的成分，那现在的中还有些
13、单纯朦胧的成分，那现在的中学恋爱则掺入了很多的因争风吃醋引发的打架斗殴等违纪违法活学恋爱则掺入了很多的因争风吃醋引发的打架斗殴等违纪违法活动甚至还涉及到怀孕堕胎等严重的社会道德问题。动甚至还涉及到怀孕堕胎等严重的社会道德问题。 另外，现在的许多同学以是否交了男、女朋友作为一种时尚另外，现在的许多同学以是否交了男、女朋友作为一种时尚与潮流。与潮流。浪费钱和精力，影响智力发展和人际关系浪费钱和精力，影响智力发展和人际关系影响身心健康，造成恶性循环影响身心健康，造成恶性循环对学习影响极大对学习影响极大容易产生越轨行为容易产生越轨行为出现过火行为，引起违法犯罪出现过火行为，引起违法犯罪比如。比如。心理
14、学家心理学家研究显示，在研究显示，在1 17 7岁前便谈情说爱岁前便谈情说爱的少年人，由于无法应付初恋带来的情绪困扰，的少年人，由于无法应付初恋带来的情绪困扰，将会为日后患上精神病埋下伏笔。由美国康奈尔将会为日后患上精神病埋下伏笔。由美国康奈尔大学及北卡罗莱纳大学的专家联合进行的研究指大学及北卡罗莱纳大学的专家联合进行的研究指出，不论这些少年人真的有特定恋爱对象，还是出，不论这些少年人真的有特定恋爱对象，还是自我陶醉地迷恋偶像明星，都有可能因为不懂得自我陶醉地迷恋偶像明星，都有可能因为不懂得处理这段感情而处理这段感情而导致导致日后出现忧郁症及酗酒等精日后出现忧郁症及酗酒等精神病。神病。在某些学
15、校，有些学生因恋爱、失恋甚至在某些学校，有些学生因恋爱、失恋甚至发生了自杀、自残身体等行为。发生了自杀、自残身体等行为。 在某些学校，一些青少年有时因早恋而发在某些学校，一些青少年有时因早恋而发生性关系甚至瞒着家长在外面租房子同居。生性关系甚至瞒着家长在外面租房子同居。 据某市妇产医院统计，近三四年来，到医据某市妇产医院统计，近三四年来，到医院做人工流产和早孕药物流产的未婚女青年占院做人工流产和早孕药物流产的未婚女青年占了了45%45%，其中，其中1313岁至岁至1818岁的少女占六分之一。岁的少女占六分之一。尤其是在暑假过后，来医院做人工流产的女生尤其是在暑假过后，来医院做人工流产的女生会明
16、显增多。会明显增多。来自北京市房山法院调查证明，到法院来来自北京市房山法院调查证明，到法院来办理解除非法同居关系当事人低龄化的情况越办理解除非法同居关系当事人低龄化的情况越来越突出，有的女孩来越突出，有的女孩1515岁辍学和人同居，岁辍学和人同居，2020岁岁抱着已经两三岁的孩子到法院解除同居关系时，抱着已经两三岁的孩子到法院解除同居关系时，两个人都还不到法定结婚的年龄。两个人都还不到法定结婚的年龄。问题一:当你对他人有“爱慕”时怎么办？1 1、学会理智调控、学会理智调控 人生人生有很多时候不能顺着自己的心意去做。能够有很多时候不能顺着自己的心意去做。能够克制自己，是人和动物的区别，克制自己，
17、是人和动物的区别， 比如不会像狗狗一样比如不会像狗狗一样随意大小便，会去找厕所。心动也是如此，心动，不随意大小便，会去找厕所。心动也是如此，心动，不一定行动。一定行动。2 2、多为对方着想、多为对方着想 用大脑思考，而不是用脚趾思考用大脑思考，而不是用脚趾思考 不论结果如何，都对对方造成影响不论结果如何，都对对方造成影响问题二:当你收到他人的“爱慕”怎么办？1 1、正确对待、正确对待 a. a.感情上感情上：一时冲动，难保永久：一时冲动，难保永久 b. b.意志上意志上：自制力差，易做：自制力差，易做“越轨越轨”的事的事 c. c.经济上经济上：不具备恋爱的经济基础：不具备恋爱的经济基础 d. d.精力上精力上：与学习时间冲突，从而影响前途：与学习时间冲突，从而影响前途2 2、妥善解决、妥善解决 a. a.不宜嘲讽、谩骂、训斥对方不宜嘲讽、谩骂、训斥对方 b. b.不宜向老师、同学公开，使人难堪不宜向老师、同学公开，使人难堪 c. c.最好冷处理最好冷处理问题三:如果对方不知趣，苦苦追求、纠缠怎么办？1 1、 写信、交谈态度要鲜明、坚决、注意场合、注意写信、交谈态度要鲜明、坚决、注意场合、注意语气。语气。2 2、 必要时请求老师、家长、朋友帮助，摆脱困境。必要时请求老师、家长、朋友帮助，摆脱困境。谢谢谢谢听听讲讲结束！结束！
