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1、第一章第一章 力力第五节 力的合成教学目标:教学目标:1 1、理解力的合成和合力的概念;、理解力的合成和合力的概念;2 2、掌握力的平行四边形定则,会用、掌握力的平行四边形定则,会用作图法和公式法求共点力的合力;作图法和公式法求共点力的合力;3 3、要求知道合力的大小与分力间夹、要求知道合力的大小与分力间夹角的关系;角的关系;4 4、了解矢量和标量的概念。、了解矢量和标量的概念。发生形变或改变运动状态等效替代1 1、几个概念、几个概念(1 1)合力:一个力,如果它产生的效果)合力:一个力,如果它产生的效果跟其他几个力共同产生的跟其他几个力共同产生的效果效果相同,这相同,这个力就叫做那几个力的合
2、力。个力就叫做那几个力的合力。(2 2)力的合成:求几个力的合力。)力的合成:求几个力的合力。(3 3)共点力:)共点力:就是作用在物体同一点或者作用线就是作用在物体同一点或者作用线相交于同一点的几个力相交于同一点的几个力实验分析:实验分析:4N3N5N4N3N4N3N5N5N演示实验2 2、共点力的合成、共点力的合成平行四边形定则:平行四边形定则:用表示两个力共点力用表示两个力共点力F1和和F2的的线段为邻边作平行四边形,那么,线段为邻边作平行四边形,那么,合力的大小和方向就可以用这两个合力的大小和方向就可以用这两个邻边之间的对角线表示出来。邻边之间的对角线表示出来。作图法作图法解: 例题例
3、题:力:力F1=45NF1=45N,方向水平向右,力,方向水平向右,力F2=60NF2=60N,方向竖直向上。求这两个力的合,方向竖直向上。求这两个力的合力的大小和方向。力的大小和方向。15NF1=45NF2=60NF=75N解:合力的大小公式法公式法合力与水平面的夹角F1F2F 矢量:既有大小,又有方向,矢量:既有大小,又有方向,并且他的合成又遵守平行四边形并且他的合成又遵守平行四边形定则,这样的物理量定则,这样的物理量. . 标量:只有大小、没有方向标量:只有大小、没有方向的物理量的物理量. .3 3 、矢量和标量、矢量和标量1 1、两个力的夹角为、两个力的夹角为0 0时,时, 合力大小:
4、合力大小:F=F1+F2F=F1+F2 合力方向:与合力方向:与F1F1和和F2F2方向相同方向相同讨论二个力讨论二个力F1F1、F2F2的合成的合成F1F2F2 2、两个力的夹角为、两个力的夹角为1801800 0时时, , 合力大小:合力大小:F=|FF=|F1 1F F2 2| | 合力方向:与合力方向:与max(Fmax(F1 1,F,F2 2) )方向相同方向相同F1F2F3 3、两个力的夹角为、两个力的夹角为9090时,时, 合力大小合力大小F1F2F合力方向:与合力方向:与F1F1夹角夹角P13 思考与讨论思考与讨论两个共点力的大小一定时,两个力的两个共点力的大小一定时,两个力的夹角大小与合力大小的关系。夹角大小与合力大小的关系。夹角越大,合力越小夹角越大,合力越小 两力同向,合力最大两力同向,合力最大两力反向,合力最小两力反向,合力最小 合力不总大于分力合力不总大于分力两个力两个力F F1 1、F F2 2的合力大小的的合力大小的取值范围为:取值范围为:5、两个等大的力的合力F1F2FO/2/2合力在角平分线上,大小为:例例 题题三个共点力大小分别为三个共点力大小分别为5N5N、10N10N、12N12N,其最大合力为,其最大合力为_N_N,最小合力为最小合力为_N N。布置作业布置作业