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1、第五讲 职业世界探索职业生涯规划流程探索职业世界决策求职行动再评估觉知与承诺自我探索职业生涯规划的五大要素知己、知己、知彼、知彼、抉择抉择、目标目标、行动行动。知彼订定目标行动抉择知己知己“知己知己”，其实是一个自我探索的过程，其实是一个自我探索的过程职业兴趣的探索职业兴趣的探索性格探索的探索性格探索的探索价值观的探索价值观的探索职业技能的探索职业技能的探索知彼知彼：就是了解自己所选行业、职位的具体情况。知彼：就是了解自己所选行业、职位的具体情况。在知识结构、能力结构、职业技能以及职业素质在知识结构、能力结构、职业技能以及职业素质等方面大学生应该如何去积累和准备，才符合职等方面大学生应该如何去
2、积累和准备，才符合职业人的需要，才能够胜任职业和职位。业人的需要，才能够胜任职业和职位。“知彼知彼”的重点还包括：全方位地了解当前整体的重点还包括：全方位地了解当前整体就业环境和就业趋势、各行各业的现状及发展前就业环境和就业趋势、各行各业的现状及发展前景、自己面临的一些就业机会以及自己应该走什景、自己面临的一些就业机会以及自己应该走什么样的职业发展途径和道路。么样的职业发展途径和道路。知己与知彼的联系知己与知彼的联系你的能力你的人格职业所需能力职职业业所所需需特特质质 各类职业报酬率 内内圆圆表表示示个个人人的的内内在在世世界界（知知己己）外外圆圆表表示示外外在在的的工工作作世世界界（知知彼彼
3、）你的兴趣你的需求和价值观职业职业的的分分类与内容类与内容认知目标认知目标了解工作世界概貌了解工作世界概貌探索工作世界的策略与方法探索工作世界的策略与方法视频：理想服务员视频：理想服务员一、职业世界概貌一、职业世界概貌困惑与迷思困惑与迷思应用物理系三年级的杜飞是考研还是本科毕业就找工作？法律专业的吴霞除了做律师、公检法公务员或者法律咨询顾问，她还能有什么工作可以选择？学管理科学专业的刘刚想利用业余时间学一点其他的专业知识和技能，但是社会上又有哪些岗位？这些岗位的用人要求又是什么呢？他一无所知。他该如何准备呢？了解工作世界信息的作用了解工作世界信息的作用促进正确的生涯决策进一步认识和了解自己培养
4、和提升自己的能力预测未来发展头脑风暴：头脑风暴：列举出与列举出与手机手机相关的尽可能多的职业。相关的尽可能多的职业。讨论：讨论：你从这个活动中得到了什么启发？你从这个活动中得到了什么启发？有关职业的基本事实有关职业的基本事实有人说希望选个有发展前景的行业有人说希望选个有发展前景的行业什么行业有前景什么行业有前景行业有前景行业有前景公司前景公司前景公司有前景公司有前景个人发展个人发展 雷曼兄弟公司的破产雷曼兄弟公司的破产 变变化化是是生生活活的的一一部部分分。我我们们的的决决定定很很可可能能不不会会持持续续一一生生，而而需需要要不不断断调调整整和和变变化化才才能能保保持持满满意意感感。你你需需要
5、要学学会会如如何何应应对对工工作作的的变变动动，而而不不是是如如何去何去避免避免它。它。选择大公司还是小公司选择大公司还是小公司大公司大公司小公司小公司管理规范，培训体系成熟管理不规范，没有体系的培训发展平稳，有章可循挑战较大，更依赖个人自我成长和潜力十年之后做到相当的位置，拿比较高的收入，猎头也会经常联络十年后公司发展好，个人将有很高的位置，拿相当高的收入公司发展不好，个人可能一直没有发展起来，也可能有自己适当的发展基本事实：基本事实：目前有超过2万种的职业，对于大多数人而言都有数种职业适合他们。各个经济收入阶层和各种行业领域的人都热爱自己的工作。没有哪一种工作能够完全满足你所有的需要，所有
6、工作都有其局限和令人失望之处。需要其他活动来平衡。工作市场和经济形势都市场发生变化。三百六十行，行行出状元。三百六十行，行行出状元。宏观工作世界现状宏观工作世界现状劳动力市场现状劳动力市场现状劳动力总量供大于求转换工作成为一种惯例劳动力市场与迁移全球化的经济环境没有技术就意味着没有工作培训和再教育成为常事多种工作形式选择的可能性讨论：有哪些工作形式可以选择？讨论：有哪些工作形式可以选择？可供选择的工作形式可供选择的工作形式全职工作兼职工作多重工作工作分享工作分工/团队模式咨询工作自由职业（SOHO）职业生涯趋势职业生涯趋势21新职业层出不穷新职业层出不穷u短信写手短信写手u农民经济人农民经济人
7、u职业道歉人、职业讨债人、职业道谢人职业道歉人、职业讨债人、职业道谢人u职业砍价人、职业游戏玩家、职业领路人职业砍价人、职业游戏玩家、职业领路人u私家侦探、私人理财顾问私家侦探、私人理财顾问u新闻线人、代驾员新闻线人、代驾员正在或已经消失的职业正在或已经消失的职业u电报员电报员u电报投递员电报投递员u寻呼员寻呼员u铅字制版工铅字制版工u照相馆相片着色工照相馆相片着色工u公交车售票员公交车售票员23曙光职业曙光职业朝阳职业朝阳职业流星职业流星职业如日中天职业如日中天职业夕阳职业夕阳职业黄昏职业黄昏职业昨日星昨日星辰职业辰职业恒恒 星星职职 业业传统信念传统信念新生信念新生信念重视忠诚和工作任期重
8、视忠诚和工作任期重视承诺和绩效重视承诺和绩效成长成长成长就相当于晋升；逐级晋升就等于成功成长成长成长与个人发展和人生意义相关从事个人认为有意义的活动就等于成功员工发展员工发展个人发展个人发展绩效绩效个人保障与受雇时间长短有关；个人应该在同一家单位呆很长时间暂时性暂时性个人保障与个人能力和适应性挂钩；一个人可能不在同一家公司呆很长时间组织模式组织模式组织相当于一个小家庭组织模式组织模式组织相当于一个大家庭组织体制组织体制以职位等级为基础，由具体的工作组成组织体制组织体制 以工作为基础,由合同、联盟和网络组成职业生涯规划的可行性研究职业生涯规划的可行性研究一、社会环境分析和职业分析一、社会环境分析
9、和职业分析（一）社会环境分析（一）社会环境分析（二）职业分析（二）职业分析二、行业环境分析和企业分析二、行业环境分析和企业分析（一）行业环境分析（一）行业环境分析（二）企业分析（二）企业分析三、个人分析与角色建议三、个人分析与角色建议社会环境分析社会环境分析通过对社会大环境的分析，了解所在国家或地通过对社会大环境的分析，了解所在国家或地区的政治、经济、法制建设发展方向，寻找各区的政治、经济、法制建设发展方向，寻找各种发展机会。种发展机会。职业分析职业分析职业分析是我们需要认清所选定的职业在社会环境中的发职业分析是我们需要认清所选定的职业在社会环境中的发展过程和目前的社会地位，以及社会发展趋势对
10、此职业的展过程和目前的社会地位，以及社会发展趋势对此职业的影响。影响。社会发展趋势对于目前所从事的职业有何影响和需求？社会发展趋势对于目前所从事的职业有何影响和需求？你选择这个职业是不是社会越来越需求的职业？你选择这个职业是不是社会越来越需求的职业？是不是最适合你的职业？是不是最适合你的职业？行业环境分析行业环境分析职业生涯是在特定的行业中进行的。职业生涯是在特定的行业中进行的。行业环境分析包括对目前所在行业和将来想从事的目标行行业环境分析包括对目前所在行业和将来想从事的目标行业的环境分析。业的环境分析。内容包括：内容包括：内容包括：内容包括：行业发展现状行业发展现状国际国内重大事件对该行业的
11、影响国际国内重大事件对该行业的影响目前行业优势与问题所在目前行业优势与问题所在行业发展前景预测行业发展前景预测行业调查行业调查行业调查方法：互联网、行业杂志报刊行业调查方法：互联网、行业杂志报刊行业研究包括：行业研究包括：行业简介行业简介行业现状行业现状行业发展趋势行业发展趋势岗位设置岗位设置主要公司主要公司行业证书等行业证书等职业描述职业描述职业描述的内容职业描述的内容 职业名称、定义职业名称、定义受教育程度受教育程度职业资格等级职业资格等级职业能力特征职业能力特征职业人格特征职业人格特征技术技能技术技能职业环境职业环境职业报酬职业报酬与具体工作相关的信息与具体工作相关的信息公司的文化和规范
12、（后面重点介绍）公司的文化和规范（后面重点介绍）工作的内容和职责工作的内容和职责工作要求的知识、技能和素质工作要求的知识、技能和素质工作要求的资历和资格工作要求的资历和资格工作的时间、地点和环境工作的时间、地点和环境工作的可发展空间工作的可发展空间薪酬待遇和福利薪酬待遇和福利 具体单位分析具体单位分析包括该单位在本行业核心的发展领域中的地位包括该单位在本行业核心的发展领域中的地位和新的发展前景，在市场上的发展前景和新的发展前景，在市场上的发展前景内容包括：内容包括：单位实力单位实力单位领导人单位领导人单位文化和制度单位文化和制度二、探索职业世界的方法二、探索职业世界的方法职业信息探索策略与方法
13、职业信息探索策略与方法一、资料查阅法一、资料查阅法（一）静态资料的接触（二）动态资料的接受二、行动调查法二、行动调查法（一）参与模拟情境（二）参与真实情境（一）静态资料接触（一）静态资料接触1 1、出版物：、出版物： 文学作品、专业书籍、期刊杂志、文学作品、专业书籍、期刊杂志、 名人传记、报纸（报道及招聘广告）、名人传记、报纸（报道及招聘广告）、 行业协会报告、社会调查报告、论文等等。行业协会报告、社会调查报告、论文等等。2 2、视听资料：、视听资料： 职业技能培训录象（气焊、财务）；职业技能培训录象（气焊、财务）； 专题电视、广播节目（绝对挑战、海西点将台专题电视、广播节目（绝对挑战、海西点
14、将台） 电影、电视文艺作品（心灵捕手、壮志凌云电影、电视文艺作品（心灵捕手、壮志凌云）3 3、行业展览会、人才交流会、行业展览会、人才交流会4 4、网络：、网络：51JOB51JOB、ZHAOPINZHAOPIN、智联、智联、 专业网站（企业、部委、园区等）、职业专业网站（企业、部委、园区等）、职业Q Q群、群、FTPFTP、论坛等；、论坛等；5 5、机构：学校、政府、猎头公司、职业介绍所、专、机构：学校、政府、猎头公司、职业介绍所、专业培训机构业培训机构（一）静态资料接触（一）静态资料接触美国大学的工作分类（美国大学的工作分类（ACT） 4个象限 12个区域 20个职业群：把工作系列分为12
15、个区域，这些工作系列几乎涵盖了全美所有的工作。每个工作系列的位置都是根据其首要的工作任务而定的。总共有四种重要的工作任务，即地图提供的由资料概念和人物区分的4个象限的信息。I IA AS SE EC CR R四个象限：四个象限：资料：资料：事实、数据、文件、计算、商业过程；事实、数据、文件、计算、商业过程；概念：概念：觉察、理论、以新的方式表达或做事情觉察、理论、以新的方式表达或做事情(例例如用文字、方程式、音乐如用文字、方程式、音乐);人：人：帮助、照顾人们，为他们服务，提供信息，帮助、照顾人们，为他们服务，提供信息，或买卖东西给他们；或买卖东西给他们；物：物：机械、用具、生物、食物、木材、
16、金属等材机械、用具、生物、食物、木材、金属等材料；料；中华人民共和国职业分类大典中华人民共和国职业分类大典每3-5年更新它是我国第一部对职业进行科学分类的权威性文献。该书将中国目前的社会职业分为1934个。分别分归为8个大类、66个中类、413个小类，并具体确定了各个职业名称。8个大类个大类国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人；国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人；专业技术人员；专业技术人员；办事人员和有关人员；办事人员和有关人员；商业、服务业人员；商业、服务业人员；农、林、牧、畜、水利业生产人员；农、林、牧、畜、水利业生产人员；生产、运输设备操作人员及有关人员；生产、运输设备操作人员
17、及有关人员；军人；军人；不便分类的其它从业人员。不便分类的其它从业人员。43 富生职业富生职业共共有二十本，论及社会中有二十本，论及社会中的众多行业，介绍了每的众多行业，介绍了每一职业所要从事的一职业所要从事的工作工作内容、要求、就业范围、内容、要求、就业范围、求职、晋升阶梯、薪酬求职、晋升阶梯、薪酬和工作环境，和工作环境，而且简明而且简明扼要地阐述了每一个特扼要地阐述了每一个特定定职业历史职业历史。 44 新职业风暴新职业风暴收集了国内几十名顶级收集了国内几十名顶级专家和几十家权威机构专家和几十家权威机构推荐的中国未来最有发推荐的中国未来最有发展前景，最能赚钱的展前景，最能赚钱的75种新职业
18、，帮助人们了种新职业，帮助人们了解新职业的发展前景和解新职业的发展前景和需具备的谋职条件。需具备的谋职条件。 Jobsoso对某个具体职业从职位名称、直属上下对某个具体职业从职位名称、直属上下级、合作部门、职业描述、工作内容、教育背景、级、合作部门、职业描述、工作内容、教育背景、核心课程、工作经验、培训认证、工作环境、职核心课程、工作经验、培训认证、工作环境、职业前景、知名公司、薪酬待遇、相关职业、榜样业前景、知名公司、薪酬待遇、相关职业、榜样人物、该职业对人的核心要求等角度进行了较全人物、该职业对人的核心要求等角度进行了较全面的描述。面的描述。就业与创业图书阅览室 素质拓展中心117室就业资
19、讯室就业资讯网络查询福州大学就业资讯网福建人才联合网站 网络学堂课程一瞥网络学堂课程一瞥网络学堂大型校园招聘会大型校园招聘会大型校园招聘会大型校园招聘会校园专场招聘会校园专场招聘会校园专场招聘会校园专场招聘会（二）动态资料接受（二）动态资料接受1 1、专业协会、专业协会/ /学会学会/ /俱乐部等社团组织：俱乐部等社团组织：http:/ 心理学会、会计师协会、律师协会、心理学会、会计师协会、律师协会、HRHR俱乐部、俱乐部、 环保工程师俱乐部、广告俱乐部环保工程师俱乐部、广告俱乐部 （二）动态资料接受（二）动态资料接受2 2、生涯人物访谈生涯人物访谈：（详细分析）：（详细分析） 采访对象：从事
20、相关职业采访对象：从事相关职业3 3年以上资深工作者年以上资深工作者 采访数量：采访数量：3 3名以上名以上（三）参与模拟情境（三）参与模拟情境角色扮演角色扮演（团体辅导常用）：角色扮演（团体辅导常用）：模拟工作场景或典型日常事务模拟工作场景或典型日常事务（四）参与真实情境（四）参与真实情境1 1、直接观察：、直接观察： 实地参观工作场所实地参观工作场所2 2、直接工作经验：、直接工作经验： 实习、兼职、参加志愿活动等社会实践实习、兼职、参加志愿活动等社会实践 预就业、硕士生、管理培训生、实习生等预就业、硕士生、管理培训生、实习生等优点：优点：深入真实地对职业的工作任务、要求、程序，福利待遇、
21、环境、深入真实地对职业的工作任务、要求、程序，福利待遇、环境、文化及个人的适应情况进行了解、判断；切身的感受职业对人的影响和文化及个人的适应情况进行了解、判断；切身的感受职业对人的影响和认知和谐情况；认知和谐情况；缺点：缺点：实地参观无法对职业的实质深入了解，易被营造的氛围迷惑；实地参观无法对职业的实质深入了解，易被营造的氛围迷惑；职业探索活动职业探索活动角色扮演角色扮演（团体辅导常用）： 模拟工作场景或典型日常事务如何评估职业信息如何评估职业信息1 1、客观信息法（、客观信息法（P-L-A-C-EP-L-A-C-E）：）： PositionPosition（职位或职务）：（职位或职务）： 该
22、职位的经常性任务、所需担负的责任、工作层次该职位的经常性任务、所需担负的责任、工作层次等等等等 LocationLocation（工作地点）：（工作地点）： 地理位置、环境状况、变化频度、安全性等等地理位置、环境状况、变化频度、安全性等等 AdvancementAdvancement（发展空间）：（发展空间）： 升迁路径、速度，工作稳定性、工作保障等等升迁路径、速度，工作稳定性、工作保障等等 如何评估职业信息如何评估职业信息1 1、客观信息法（、客观信息法（P-L-A-C-EP-L-A-C-E）：）： Condition of employmentCondition of employment
23、（雇佣条件）：（雇佣条件）： 薪水、福利、进修机会、工作时间、休假条件、特薪水、福利、进修机会、工作时间、休假条件、特殊雇佣条件等等殊雇佣条件等等 Entry requirementsEntry requirements（招聘要求）：（招聘要求）： 所需的教育程度、专业认证、培训、经验、能力、所需的教育程度、专业认证、培训、经验、能力、人格特质、品德修养等等人格特质、品德修养等等如何评估职业信息如何评估职业信息2 2、主观思考：、主观思考： * *个人从工作中获得的满足感：个人从工作中获得的满足感： “我的情况真的适合选择这个职业？我的情况真的适合选择这个职业？” “目前是否选择这个职业的合适时机？目前是否选择这个职业的合适时机？” “这个选择会带给我什么变化？这个选择会带给我什么变化？” “我最多能花多少时间去适应这个新选择？我最多能花多少时间去适应这个新选择？” * *周边人员的感受：周边人员的感受： 生活联系密切、对自身影响较大的人生活联系密切、对自身影响较大的人 （如父母、兄弟姐妹、亲戚、朋友、老师等等）（如父母、兄弟姐妹、亲戚、朋友、老师等等）谢谢大家！
