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表内除法表内除法 平均分平均分人教版数学二年级下册人教版数学二年级下册666二（1）班明天要去参观科技园，把东西分一分。一、情景导入一、情景导入下面是下面是3个小个小组的分法组的分法观察同学们分的结果，你观察同学们分的结果，你喜欢哪种？为什么？喜欢哪种？为什么？ 每份都是每份都是4块糖，块糖，同样多。同样多。观察同学们分的结果，你观察同学们分的结果，你满意了吗？为什么？满意了吗？为什么？ 每份都是每份都是4块糖，块糖，同样多。同样多。每份都是每份都是3块糖，块糖，同样多。同样多。每份都是每份都是2块糖，块糖，同样多。同样多。每份分得每份分得同样多同样多，叫，叫平均分平均分。二（1）班明天要去参观科技园，把东西分一分。一、情景导入一、情景导入1、说说生活中存在哪些平均分的现象？说说生活中存在哪些平均分的现象？人的每只手有5个手指，每只脚有5个脚趾第一关第一关用你喜欢的图形来表示平均分用你喜欢的图形来表示平均分123第二关第二关下图三种是小东画的下图三种是小东画的,把把8个冰激凌平均分个冰激凌平均分2个小朋友，他不知道哪种分法是对的？个小朋友，他不知道哪种分法是对的？1644第三关第三关四、课堂小结四、课堂小结 当当每份分得每份分得同样多同样多时时，这种分法叫做，这种分法叫做平均分平均分。
