浙教版数学七上2.3有理数的乘法(第2课时)ppt课件

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1、2.3有理数的乘法有理数的乘法第第2教时教时创设情景创设情景 提出问题提出问题 在小学我们学过一些在小学我们学过一些乘法的交换律、乘法乘法的交换律、乘法的结合律以及分配律,的结合律以及分配律,谁能给大家介绍一下?谁能给大家介绍一下? 小学学习过的有关乘法小学学习过的有关乘法的运算律,对所有的有的运算律,对所有的有理数都还适用吗?理数都还适用吗? 先做一做下列各题先做一做下列各题, ,再去验证自己的猜再去验证自己的猜想想, ,好吗好吗? ? 动一动动一动 想一想一想想 计算下列各题,并比较它们的结果:计算下列各题,并比较它们的结果:(1)(1)( (5)5)2 2(5(52) 2) ; 2 2(

2、 (5)5)(2(25) 5) ;(2)2(2)2(3)(3)(4)4)( (6)6)( (4)4) ; 2(2(3)(3)(4)4)212212 ; (3)(3)(3)(23)(2 ) )( (3) 3) ; ( (3)23)2( (3) 3) 6 61 1 。 以上各组题的运算结果有什么特点? 各组题的运算形式,与乘法的运算律的结构特征对比,你发现了什么? 你得到的猜想是什么? -10-102424-7-7尝试热身练习尝试热身练习 尝试拓展尝试拓展 发展思维发展思维行家看“门道”每个小题要每个小题要注意什么?注意什么? 畅谈所得畅谈所得 感悟提升感悟提升通过本课的探讨学习,你获得了哪些新的知识?你认为有哪些方面的进步?

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