两代人的对话

上传人:公**** 文档编号:567423504 上传时间:2024-07-20 格式:PPT 页数:12 大小:697KB
返回 下载 相关 举报
两代人的对话_第1页
第1页 / 共12页
两代人的对话_第2页
第2页 / 共12页
两代人的对话_第3页
第3页 / 共12页
两代人的对话_第4页
第4页 / 共12页
两代人的对话_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

《两代人的对话》由会员分享,可在线阅读,更多相关《两代人的对话(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、1思考:思考:小冰冒火的理由是什么小冰冒火的理由是什么?爸爸的理由是什么?爸爸的理由是什么?你的协调办法是什么:你的协调办法是什么:初中生小冰,向爸爸提出初中生小冰,向爸爸提出晚饭后到同学家做作业,晚饭后到同学家做作业,顺便看会录像。爸爸同意顺便看会录像。爸爸同意了,但要求她了,但要求她8 8点以前回点以前回家。小冰想,现在已经快家。小冰想,现在已经快7 7点了,那么快回来不合点了,那么快回来不合理!一时冒了火。理!一时冒了火。2A A不到同学家做作业、看录象了,会导致对同学失信,自己不到同学家做作业、看录象了,会导致对同学失信,自己也不满意,由此还会迁怒于家长;也不满意,由此还会迁怒于家长;

2、B B按家长的要求做,这保证了安全和休息,可未必有时间看按家长的要求做,这保证了安全和休息,可未必有时间看录象,自己和同学都不能尽兴;录象,自己和同学都不能尽兴;C C不理家长的要求,写完作业、看完录象再回来,这会让家不理家长的要求,写完作业、看完录象再回来,这会让家长担心、着急,说不定到现场亲自捉拿;长担心、着急,说不定到现场亲自捉拿;D D与家长协商,双方都作些让步,可能双方都满意。与家长协商,双方都作些让步,可能双方都满意。A.干脆不去同学家了;干脆不去同学家了;B.按照家长的意思办,按照家长的意思办,8点前到家;点前到家;C.先斩后奏,写完作业、看完录像再回来;先斩后奏,写完作业、看完

3、录像再回来;D.其他办法其他办法 3子女、学生、被监护人子女、学生、被监护人处理家庭冲突六步法处理家庭冲突六步法第一步第一步明确冲突明确冲突是什么是什么第二步第二步进一步分析产生进一步分析产生分歧的原因分歧的原因第三步第三步找出解决这一找出解决这一问题可能涉及问题可能涉及的各种方式的各种方式判断哪些解决方式判断哪些解决方式是冲突一方不能接是冲突一方不能接受的受的第五步第五步确定一种双方确定一种双方都能够接受的都能够接受的最佳方式最佳方式第六步第六步检验最终选择检验最终选择的解决问题的的解决问题的方式是否有效方式是否有效第四步第四步4第一步:思考处理这一问题的各种可能,第一步:思考处理这一问题的

4、各种可能,并分析其利弊。并分析其利弊。第二步:分析各种可能、权衡各种利弊后,第二步:分析各种可能、权衡各种利弊后,对这些具体方法进行再剖析,在比较中选对这些具体方法进行再剖析,在比较中选择最优方案。权衡利弊,两利相权取其重,择最优方案。权衡利弊,两利相权取其重,两害相衡取其轻。两害相衡取其轻。第三步,把思考和解决这一问题的过程梳第三步,把思考和解决这一问题的过程梳理一下,是否适用其他冲突。理一下,是否适用其他冲突。正确看待与父母的冲突5 产生矛盾和冲突时,应怎么办?1.积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁2.要冷静下来,心平气和地与家长商量3.我们与父母进行沟通时,要掌握基本要领。其中,彼此了解

5、是前提,尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考,沟通的结果要求同存异。 掌握与父母交往的方法 6与父母沟通的具体方法了解父母,沟通就有主动权。敞开心扉,沟通起来无顾忌。笑口常开,沟通起来无障碍。耐心解释,沟通之中得理解。换位思考,有效沟通不可少。尊重理解,正常沟通最关键。求同存异,沟通不要走极端。7 与父母交往时,有哪些艺术?赞赞 赏赏 父父 母母认认 真真 聆聆 听听帮帮 助助 父父 母母包包 容容 父父 母母8第一招:第一招:“读心术读心术”。大家要了解父母大家要了解父母 ,孝敬父母。如在,孝敬父母。如在节日或父母生日时送点小礼物表达心意,或一同外出联络感情;节日或父母生日时送点小礼

6、物表达心意,或一同外出联络感情;多利用言语表达你的关心,如早上要向父母说声多利用言语表达你的关心,如早上要向父母说声“早晨好早晨好”,外出时要向父母说声外出时要向父母说声“再见再见”并交代预计回家的时间等。并交代预计回家的时间等。第第二二招招:“出出击击”术术。每每周周主主动动跟跟父父母母一一起起做做几几件件事事,边边做做边边交交流流;每每天天可可在在饭饭前前饭饭后后,和和父父母母主主动动谈谈谈谈自自己己的的学学校校、老老师师和和朋朋友友,高高兴兴的的事事或或不不高高兴兴的的事事,让让家家人人一一起起分分享享你你的的喜喜怒哀乐。怒哀乐。第第三三招招:“责责任任”术术。除除读读书书学学习习外外,

7、还还要要积积极极协协助助父父母母做做家家务务,主主动动分分担担一一些些家家庭庭责责任任,比比如如洗洗碗碗、倒倒垃垃圾圾、擦擦地地板板等。等。9第四招:第四招:“道歉道歉”术。术。如果有些事情是你做得不对,如果有些事情是你做得不对,不要逃避,不要沉默不理,要主动道歉,这样会得到父不要逃避,不要沉默不理,要主动道歉,这样会得到父母的理解。母的理解。第五招:第五招:“写信写信”术。术。如果直接和父母对话,可能会如果直接和父母对话,可能会惹他们生气,或者没有和父母对话的机会,你可以用写信惹他们生气,或者没有和父母对话的机会,你可以用写信的方式,在信中写出事情的真相、自己的心情,以及对父的方式,在信中写

8、出事情的真相、自己的心情,以及对父母的希望等。母的希望等。第六招:第六招:“协议协议”术。术。与父母协商签订沟通协议书,与父母协商签订沟通协议书,在协议书中,除了对自己提出要孝敬、尊重父母的要求外,在协议书中,除了对自己提出要孝敬、尊重父母的要求外,也对父母正确养育教导孩子的行为做出要求,并随时在家也对父母正确养育教导孩子的行为做出要求,并随时在家庭生活中进行监督。庭生活中进行监督。10墙墙我我父母父母桥桥理解理解沟通沟通爱爱和和11假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你 - 普希普希金金假如生活欺骗了你,假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里需要镇静;忧郁的日子里需要镇静;相信吧!快乐的日子将会来临。相信吧!快乐的日子将会来临。心永远向往着未来;现在却常是忧郁。心永远向往着未来;现在却常是忧郁。一切都是瞬息,一切都将会过去;一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。就会成为亲切的怀恋。12

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 医学/心理学 > 基础医学

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号