《内蒙古察右后旗第二中学八年级语文上册28观潮课件新人教版课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《内蒙古察右后旗第二中学八年级语文上册28观潮课件新人教版课件（53页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、观潮周密周密字词积累：霆：暴雷，霹雳。读霆：暴雷，霹雳。读t tngng。斋：书斋，吃斋。本文是人名，读斋：书斋，吃斋。本文是人名，读zhizhi。艨艟：战船。读艨艟：战船。读m mngng chngchngchngchng。履：践，踩在上面。读履：践，踩在上面。读ll。舸：船，读舸：船，读gg。倏：忽然，读倏：忽然，读shsh。泅：游泳，读泅：游泳，读qiqi。绮：有文采的丝织品，美丽。读绮：有文采的丝织品，美丽。读绮：有文采的丝织品，美丽。读绮：有文采的丝织品，美丽。读qqqq。 僦：租用。僦：租用。僦：租用。僦：租用。读读读读jijijiji 。既而：不久，一会儿。伟观：宏伟的景观。既而
2、：不久，一会儿。伟观：宏伟的景观。既而：不久，一会儿。伟观：宏伟的景观。既而：不久，一会儿。伟观：宏伟的景观。既望：农历十六日。古代纪日，除了用序数词外，既望：农历十六日。古代纪日，除了用序数词外，既望：农历十六日。古代纪日，除了用序数词外，既望：农历十六日。古代纪日，除了用序数词外，每月的特殊日子有专称，如初一称每月的特殊日子有专称，如初一称每月的特殊日子有专称，如初一称每月的特殊日子有专称，如初一称“ “朔朔朔朔” ”，十五称，十五称，十五称，十五称“ “望望望望” ”，十六称，十六称，十六称，十六称“ “既望既望既望既望” ”，月末的一天称，月末的一天称，月末的一天称，月末的一天称“ “
3、晦晦晦晦” ”。作者简介作者简介 周密周密(1232(1232一约一约1298)1298)，南宋词人，南宋词人，字公谨，号草窗、苹洲、四水潜夫字公谨，号草窗、苹洲、四水潜夫等，原籍济南，后为吴兴等，原籍济南，后为吴兴( (今属浙江今属浙江湖州市湖州市) )人。宋末曾任义乌令等职，人。宋末曾任义乌令等职，宋亡不仕，以歌咏著述自娱。其词宋亡不仕，以歌咏著述自娱。其词讲求格律，与吴文英讲求格律，与吴文英( (梦窗梦窗) )并称并称“二窗二窗”。他工诗能文，亦善书画。他工诗能文，亦善书画。作者简介作者简介 著有著有草窗韵语草窗韵语草窗词草窗词武林旧事武林旧事癸辛杂识癸辛杂识。此。此篇选自篇选自武林旧事
4、武林旧事。武林旧武林旧事事一书写于宋亡之后，书中缅一书写于宋亡之后，书中缅怀先朝旧事，感慨世事盛衰无常，怀先朝旧事，感慨世事盛衰无常，记载南宋岁时风俗、市井娱乐与记载南宋岁时风俗、市井娱乐与游观之盛。游观之盛。 诗仙李白在诗仙李白在将进酒将进酒中说：中说：“君不见黄河之水天上来，奔流到君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。海不复回。”中国有句俗语叫中国有句俗语叫“水水到东海不回头到东海不回头”。可钱塘江的水则。可钱塘江的水则不然，每年八月要趁良辰美景从东不然，每年八月要趁良辰美景从东海回趟娘家，她回来时，气势非凡，海回趟娘家，她回来时，气势非凡，真是天下最雄伟壮观的景象，从皇真是天下最雄伟壮观
5、的景象，从皇帝到庶民，都要先睹为快。帝到庶民，都要先睹为快。 钱塘江观潮，历史悠久，有文献钱塘江观潮，历史悠久，有文献记载的就有两千多年，为宋朝时最记载的就有两千多年，为宋朝时最盛。现在观潮在浙江海宁，但在宋盛。现在观潮在浙江海宁，但在宋代，观潮胜地却在临安，就是今天代，观潮胜地却在临安，就是今天的杭州市。南宋定都临安，每年农的杭州市。南宋定都临安，每年农历八月十八日都要举行观潮盛典。历八月十八日都要举行观潮盛典。迎潮前有水军演习，潮到时又有吴迎潮前有水军演习，潮到时又有吴地少年弄潮争标表演，当日从宫廷地少年弄潮争标表演，当日从宫廷到民间争相观看，万人空巷，十分到民间争相观看，万人空巷，十分热
6、闹。热闹。 周密在周密在观潮观潮开篇，开篇，采用渲染手法，用采用渲染手法，用“浙江浙江之潮，天下之伟观也之潮，天下之伟观也”一一句先声夺人，接着由远而句先声夺人，接着由远而近，写大潮到来时的情景。近，写大潮到来时的情景。 涨起时，细如涨起时，细如“银线银线”. .渐渐地就会看到渐渐地就会看到“海上涛头一海上涛头一线来线来”，有一条银色的横线向，有一条银色的横线向这边缓缓移动，像大家闺秀，这边缓缓移动，像大家闺秀，身披银色条裙，姗姗而来。身披银色条裙，姗姗而来。后来，白浪滔天，就像玉砌的城堡、后来，白浪滔天，就像玉砌的城堡、雪堆的山岭一样。雪堆的山岭一样。后来，大潮越涌越近，白浪滔天，后来，大潮
7、越涌越近，白浪滔天，就像玉砌的城堡、雪堆的山岭一样。就像玉砌的城堡、雪堆的山岭一样。那潮声如疾雷轰鸣，惊天动地；那那潮声如疾雷轰鸣，惊天动地；那气势像要吞下蓝天、淋洗太阳，豪气势像要吞下蓝天、淋洗太阳，豪迈恣睢，真可谓迈恣睢，真可谓“怒涛沃日为之阴怒涛沃日为之阴” 钱塘江大潮已是天下奇观，而钱塘江大潮已是天下奇观，而精彩的水军演习又增添了一道亮丽精彩的水军演习又增添了一道亮丽的风景线。作者以惊涛骇浪烘托水的风景线。作者以惊涛骇浪烘托水军演习武艺高强，水军与巨潮大浪军演习武艺高强，水军与巨潮大浪斗智斗勇着实让观潮人捏出一把汗，斗智斗勇着实让观潮人捏出一把汗，不过有惊无险，宋军胜利了，不过有惊无险
8、，宋军胜利了，“敌敌船船”灰飞烟灭，随波消逝。当然，灰飞烟灭，随波消逝。当然，这里描写的只是寄托作者故国之思这里描写的只是寄托作者故国之思而已。而已。 水军操练图水军操练图艨艟数百艨艟数百分列两岸分列两岸奔腾分合奔腾分合乘弄标舞乘弄标舞声如崩山声如崩山烟消波静烟消波静一舸无迹一舸无迹静静动动静静 “弄潮儿向涛头立，手把红旗旗弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿。不湿。”数百弄潮健儿的惊险表演，数百弄潮健儿的惊险表演，更让观潮人大开眼界，叹为观止。更让观潮人大开眼界，叹为观止。作者在这里着意刻画出人是大自然作者在这里着意刻画出人是大自然的精灵，自然风景因有了人的活动的精灵，自然风景因有了人的活动而更加
9、美丽，表现了人敢于和自然而更加美丽，表现了人敢于和自然搏斗的大无畏精神。搏斗的大无畏精神。 “钱塘郭里看潮人，直至白头看不钱塘郭里看潮人，直至白头看不足。足。”沿岸十余里，人头攒动，车沿岸十余里，人头攒动，车马塞途，江潮人潮，连成一片。文马塞途，江潮人潮，连成一片。文章以人潮涌动反衬江潮奇美，真是章以人潮涌动反衬江潮奇美，真是言此意彼的精妙之笔。言此意彼的精妙之笔。 观潮盛况图观潮盛况图车车马马塞塞途途倍倍穹穹常常时时席席地地不不闲闲 1.1.观潮观潮第一句说：第一句说：“浙江之潮，天浙江之潮，天下之伟观也。下之伟观也。”这句话在文中有什么作这句话在文中有什么作用用? ?古人又称浙江大潮古人又
10、称浙江大潮“壮观天下无壮观天下无”，这是夸张说法吗这是夸张说法吗? ?为什么为什么? ? 第一句用渲染手法揭示了描写对象，点第一句用渲染手法揭示了描写对象，点明了题旨，提示了中心，可以说集全文明了题旨，提示了中心，可以说集全文要义于首句。古人称钱塘江大潮要义于首句。古人称钱塘江大潮“壮观壮观天下无天下无”符合实际，不是夸张，因为这符合实际，不是夸张，因为这一奇观举世无双。一奇观举世无双。 2 2作者在作者在观潮观潮这篇散文中，绘这篇散文中，绘声、绘形、绘色地描写了这一壮美声、绘形、绘色地描写了这一壮美雄奇的景象。全文的着眼点在雄奇的景象。全文的着眼点在“潮潮”上，立足点在上，立足点在“观观”上
11、。作者是上。作者是从哪些方面写从哪些方面写“观潮观潮”的的? ? 作者从四个方面写观潮：潮来之状，作者从四个方面写观潮：潮来之状，演兵之威，弄潮之技，观潮之盛。演兵之威，弄潮之技，观潮之盛。 银银雪雪玉玉（色色）形形线线城城岭岭吞吞 天天 沃沃 日日翻江倒海图翻江倒海图雷雷 霆霆（声声）（势）（势）渲染、烘托和对比是作者在文中所渲染、烘托和对比是作者在文中所运用的三种写作手法，请各找一个运用的三种写作手法，请各找一个例句，并说说它的作用。例句，并说说它的作用。 “ “大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪大声如雷
12、霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪” ”是渲染钱塘江大潮的是渲染钱塘江大潮的是渲染钱塘江大潮的是渲染钱塘江大潮的“ “伟观伟观伟观伟观” ”，增强了艺术效果。，增强了艺术效果。，增强了艺术效果。，增强了艺术效果。烘托又称烘托又称“衬托衬托”、“映衬映衬”，女口女口“饮食百物皆倍穹常时饮食百物皆倍穹常时”是是烘托观潮人极多和观潮盛况。烘托观潮人极多和观潮盛况。“出没于鲸波万仞中，腾身百变，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿而旗尾略不沾湿”是对比，突出是对比，突出了吴中健儿弄潮表演技艺超凡。了吴中健儿弄潮表演技艺超凡。 写作贵奇，奇能引起读者的注意，满足写作贵奇，奇能引起读者的注意，满足其好
13、奇心。其好奇心。观潮观潮“奇奇”在何处在何处? ? 文章以奇取胜，主要是形奇、神奇、意文章以奇取胜，主要是形奇、神奇、意思奇、文字也奇。作者写江潮涌动时，思奇、文字也奇。作者写江潮涌动时，抓住了形、色、声、力四个特点；写水抓住了形、色、声、力四个特点；写水军演习则主要表现他们武艺高强和动作军演习则主要表现他们武艺高强和动作迅速；写弄潮儿踏潮走浪彩旗不湿，奇迅速；写弄潮儿踏潮走浪彩旗不湿，奇在他们个个身怀绝技。至于写观潮场面，在他们个个身怀绝技。至于写观潮场面，侧重写观潮人多得出奇。侧重写观潮人多得出奇。 古人说：古人说：“富于万篇，贫于一字。富于万篇，贫于一字。”这说明这说明写文章选词炼字是多
14、么重要。试从课文中写文章选词炼字是多么重要。试从课文中找一些精彩恰当的词语，说说它们的妙处。找一些精彩恰当的词语，说说它们的妙处。 “吞天沃日吞天沃日”，动词，动词“吞吞”“沃沃”极有气势。极有气势。“倏尔倏尔”一词表现了水军动作神速。动词一词表现了水军动作神速。动词“披披”“文文”“持持”“争争”“鼓鼓”“迎迎”“上上”“出出”“没没”“腾腾”“变变”“沾沾”的连用，写出了弄潮儿生龙活虎般的形的连用，写出了弄潮儿生龙活虎般的形象特点，表现了动态美。象特点，表现了动态美。“虽席地不容闲虽席地不容闲也也”的的“也也”，是用来加强肯定语气的助，是用来加强肯定语气的助词，强调观潮人特别多。词，强调观
15、潮人特别多。 观潮观潮既描绘了一幅风景画，又既描绘了一幅风景画，又描绘了一幅风俗画。找出与其对应描绘了一幅风俗画。找出与其对应的段落。的段落。 第第1 1、2 2段描绘的是风景画；第段描绘的是风景画；第3 3、4 4段描绘的是风俗画。风景画和风俗段描绘的是风俗画。风景画和风俗画相互交融，丰富了读者的欣赏趣画相互交融，丰富了读者的欣赏趣味。风景因风俗而增色，风俗赖风味。风景因风俗而增色，风俗赖风景而添辉，增添了人文内涵和民族景而添辉，增添了人文内涵和民族特色。特色。 最后两小节，特写观众聚集的盛况。最后两小节，特写观众聚集的盛况。先写豪民贵宦车水马龙，再写宫中先写豪民贵宦车水马龙，再写宫中观潮，
16、临了兼及都民。这里描写的观潮，临了兼及都民。这里描写的中心则是皇室贵近在中心则是皇室贵近在“天开图画天开图画”台上观潮。十里江岸，台上观潮。十里江岸，“珠翠罗绮珠翠罗绮溢目，车马塞途溢目，车马塞途”，统统不过是，统统不过是“黄伞雉扇黄伞雉扇”的铺垫陪衬。在都城细的铺垫陪衬。在都城细民眼里，民眼里，“天开图画天开图画”台，台，“真若真若萧台蓬岛萧台蓬岛”，仿佛是现实生活中的，仿佛是现实生活中的神仙世界。神仙世界。 所有这一切，在周密心目中都所有这一切，在周密心目中都是大平盛世的象征，是令人向是大平盛世的象征，是令人向往的。今天看来，这种景象恰往的。今天看来，这种景象恰恰反映了南宋小朝廷文恬武嬉、
17、恰反映了南宋小朝廷文恬武嬉、苟且偷安生活的一个侧影。苟且偷安生活的一个侧影。 周密生当宋元易代之际，周密生当宋元易代之际，武林旧事武林旧事又成书于宋亡之后。作者在又成书于宋亡之后。作者在自序自序中中写道：写道：“及时移物换，忧患飘零，追想昔及时移物换，忧患飘零，追想昔游，殆如梦寐，而感慨系之矣。游，殆如梦寐，而感慨系之矣。”清人鲍清人鲍廷博说：廷博说：“自序自序一篇，声情绵邈，凄一篇，声情绵邈，凄然有故国旧君之思，不仅流连今昔而已。然有故国旧君之思，不仅流连今昔而已。”( ( 跋跋) )其实，周密这种思想其实，周密这种思想情绪渗透全书，情绪渗透全书，观潮观潮一丈自然也有表一丈自然也有表露。对此
18、，联系作者所处的时代和遭际来露。对此，联系作者所处的时代和遭际来考察也就不难理解了，当然也无需去求全考察也就不难理解了，当然也无需去求全责备。责备。 一、下列没有使用修辞方法的一句是（一、下列没有使用修辞方法的一句是（ ）。）。A A海涌银为郭，江横玉系腰海涌银为郭，江横玉系腰 B.B.震撼激震撼激射射, ,吞天沃日吞天沃日 。 C C争先鼓勇，溯迎争先鼓勇，溯迎而上。而上。D.D.并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者, ,如履如履平地平地. .二、指出下列句中加点词的古义和今义。二、指出下列句中加点词的古义和今义。 1 1 1 1海涌银为郭海涌银为郭海涌银为郭海涌银为郭古义：古义：古义：古义： 今义：今义：今义：今义：。C 外城外城 姓姓 2 2 2 2吞天沃日吞天沃日吞天沃日吞天沃日古义：古义：古义：古义： ，今义：今义：今义：今义：。3 3 3 3并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者 古义：古义：古义：古义： ，今义：，今义：，今义：，今义：。标枪标枪古义：古义： ，今义：今义：。淋洗淋洗 肥沃肥沃 名词名词 马马 动词动词, ,骑马骑马 举枪举枪 一种体育器材一种体育器材 精品课件精品课件！精品课件精品课件！
