《五年级上册数学课件3.1除数是整数的小数除法2人教新课标共12张PPT》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册数学课件3.1除数是整数的小数除法2人教新课标共12张PPT（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、3小数除法小数除法3.1除数是整数的小数除法（2）学习目标学习目标1.1.掌握被除数的整数部分不够除和除到被除数的小数末尾还有掌握被除数的整数部分不够除和除到被除数的小数末尾还有余数的两种特殊情况。余数的两种特殊情况。 2.2.进一步掌握除数是整数的小数除法的计算方法，能正确、熟进一步掌握除数是整数的小数除法的计算方法，能正确、熟练地进行除数是整数的小数除法的计算。练地进行除数是整数的小数除法的计算。 学习重难点学习重难点l重点重点能正确计算除数是整数的小数除法。能正确计算除数是整数的小数除法。l难点难点掌握除数是整数的小数除法的计算法则中的两种特殊情况。掌握除数是整数的小数除法的计算法则中的
2、两种特殊情况。 回顾复习回顾复习列竖式计算。33.68=90.321=157.9545=3 3. 684. 23 21 61 60214. 38 46 36 309 0. 3453. 5 11 3 52 2 92 2 54 51 5 7. 9 54.24.33.514 50例题解读例题解读【例1】王鹏的爷爷计划16天慢跑28 km，平均每天慢跑多少千米？思考：思考：16天慢跑28 km，求平均每天慢跑多少千米，用除法，列式为2816。2 81611 61 2余数余数被除数末尾有余数被除数末尾有余数1212，接下来怎么除呢？，接下来怎么除呢？可以根据小数末尾添上或去掉可以根据小数末尾添上或去掉0
3、 0，小数，小数的大小不变的性质，在的大小不变的性质，在1212的后面添上的后面添上0 0看成看成120120个十分之一再除。个十分之一再除。 2 81611 61 2根据上面的提示，继续除下去。.0.0添0继续除，表示120个（ ）分之一。十十71 1 28余数是8，仍然不为0，怎么办？在在“8 8”的后面添上的后面添上0 0，继续除吧！，继续除吧！2 8. 0161. 71 61 2 0添0继续除，表示120个（十十）分之一。1 1 28 0添0继续除，表示80个（ ）分之一。百百8 00502816=1.75（千米）答：平均每天慢跑1.75 km。为了简便，小数点和它后面的这两个0可以不
4、用写【例2】王鹏每周计划跑5.6 km，平均每天要跑少千米？思考：思考：每周计划跑5.6 km，一周有7天，求平均每天跑多少千米，用除法，列式为5.67。5. 67被除数的整数部分5比除数7要小，怎么办呢？ 不够商1，就应该在商的个位上写0，用0来占位。 5. 670不够商1，用0占位。.85 605.67=0.8（km）答：平均每天要跑0.8 km。怎样验算呢？自己试一试。我来验算一下。0. 875. 6嗯，上面做的除法是正确的。小结小结如何笔算除数是整数的小数除法？如何笔算除数是整数的小数除法？（1 1）按整数除法的法则去除；）按整数除法的法则去除；（2 2）商的小数点要和被除数的小数点对
5、齐。）商的小数点要和被除数的小数点对齐。（3 3）除到最后一位如果还有余数，要添）除到最后一位如果还有余数，要添0 0继续除。继续除。（4 4）整数部分不够除，应在个位上商）整数部分不够除，应在个位上商0 0，点上小数点再除。，点上小数点再除。随堂小测随堂小测列竖式计算。 2.484=13.25=5.49612=40. 6 22 48802. 4 852. 6 41 03 23 02 01 3. 2120. 4 5 84 86 96 09 65. 4 9 60.622.640.4582 009 60李老师带着4名同学去玩漂流，一共花费87元。平均每人花费多少钱？检验一下你的计算是否正确？4+1=5（人）875=8 7. 051 7. 453 73 52 02 0017.4（元）检验：检验：1 7. 458 7 0.答：平均每人花17.4元。课后作业课后作业1.完成课本第25页做一做。2.完成课本第26页练习六第4,5,6,7,8,9,10,11题。
