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1、 电视节目研究第七讲电视节目研究第七讲 电视新闻节目摄制研究电视新闻节目摄制研究(上上)电视节目研究第6讲课件 本本 章章 目目 录录第一节第一节: :电视新闻摄像机的相关知识电视新闻摄像机的相关知识第二节第二节: :电视新闻画面的构图电视新闻画面的构图第三节第三节: :运动形式与拍摄角度运动形式与拍摄角度电视节目研究第6讲课件 电视节目研究第六讲电视节目研究第六讲 第一节第一节 电视新闻摄像机的相关知识电视新闻摄像机的相关知识电视节目研究第6讲课件一、电视摄像机的一、电视摄像机的一、电视摄像机的一、电视摄像机的有关知识有关知识、图像的分解、图像的分解图像的分解意指将景物图像化整为零,分解为若
2、干全“小点”,称为“像素”。 ()像素像素 就是组成图像的基本单位。它包括亮度信息和空间位置两个方面。 一幅图像,根据人眼对细节分辨的视觉持点,可以把细节分辨看成是许许多多个的小单元,即许许多多个像素组成,电视屏幕能够分解的像素数越多,图像就越清晰、越细腻。电视节目研究第6讲课件像素使图像既可以分解、也可以合成。像素的合成便构成了图像。电视新闻的一帧画面由50多万个像素组成,并以每秒25帧以上的速度分解和合成图像。 换言之,电视画面每秒扫描的像素多达1300万个。 ()电子扫描电子扫描电视新闻摄制画面,首先必须进行电子扫描。 所谓电子扫描,是指利用高速运动的电子射线(电子束)进行扫描。电视采用
3、直线性扫描,同时进行水平扫描和垂直扫描,合成一幅完整的电视新闻的画面图像。由此可见,通过图像空间时间转换和电子扫描,是电视图像的重要前提。这也是摄像机摄制景物图像的原理。电视节目研究第6讲课件 ()图像存贮与记录()图像存贮与记录摄像机镜头采集的图像信号需要被存贮下来。承担存贮任务的就是录像机。录像机是利用磁带记录、重放图像和声音信号的电器。 录像磁带是摄像信号记录和存贮的载体,所有摄像机采集和拍摄的信号最终都记录在录像磁带上。摄像机所使用的磁带都是盒式磁带。 电视节目研究第6讲课件、摄像机的构成、摄像机的构成无论是模拟摄像机、还是数字摄像机,它们都以同样的原理工作,将景物反射光经由光学镜头收
4、集汇聚,经过滤色处理后到达光电转换器件,在转变为视频图像信号后,再经过放大、校正、分配和转换,就可以信号电流形式被记录、或被输出。()摄像机主要由:镜头、机身、寻像器、话筒和附件五部分组成。其中,镜头、机身和寻像器是构成摄像机的三个主要单元。()摄像机的结构系统:包括光学镜头、光源调整、光电转换、信号调整、话筒、录像、机身上的其他转换、调整、选择按钮、电源、信号输出接口等。电视节目研究第6讲课件电视节目研究第6讲课件()摄像机的工作流程()摄像机的工作流程电视节目研究第6讲课件摄像机的工作过程,可分为个步骤:摄像机的工作过程,可分为个步骤: (1)被摄景物的光像 (2) 通过镜头(3)进入分光
5、系统被分解成红、绿、蓝三个基色光像(4)分别成像在三个摄像器件的感光面上(5)同时进行光电转换分别输出相应的红、绿、蓝三基色电信号(6)经过放大处理后()送入编码器()最终从编码器输出彩色信号。()摄像机的主要部件介绍()摄像机的主要部件介绍镜头镜头 有两层含义:一是光学镜头的概念,意指使光辐射聚有两层含义:一是光学镜头的概念,意指使光辐射聚焦、景物成像的光学透镜组;二是画面的概念,指由若干焦、景物成像的光学透镜组;二是画面的概念,指由若干静态画面组成的一段连续的动态影像。静态画面组成的一段连续的动态影像。电视节目研究第6讲课件寻像器寻像器 寻像器,顾名思义,是用来寻找画面图像的仪器。 寻像器
6、的作用:一是寻找画面图像,二是监视摄制情况,三是指导画面拍摄。记者通过寻像器可看到被摄物体电视节目研究第6讲课件 话筒话筒装置在摄像机上的话筒主要是用来录制现场声音的,装置在摄像机上的话筒主要是用来录制现场声音的,并且能将该声音与画面保持同步。话筒可以是预先按置在并且能将该声音与画面保持同步。话筒可以是预先按置在摄像机上,也可以通过外接话筒的缆线与摄像机相连接。摄像机上,也可以通过外接话筒的缆线与摄像机相连接。 附件,主要有:附件,主要有: 摄像机支撑系统支撑系统包括三脚架、移动车、基摄像机支撑系统支撑系统包括三脚架、移动车、基座、升降车等。座、升降车等。 摇摄云台。摇摄云台是可使摄像机在水平
7、方向旋转、摇摄云台。摇摄云台是可使摄像机在水平方向旋转、上下俯仰、左右与俯仰的综合运动画面摄制装置。在使用上下俯仰、左右与俯仰的综合运动画面摄制装置。在使用前必须先进行调整,调整内容有:平衡、水平、横摇调整。前必须先进行调整,调整内容有:平衡、水平、横摇调整。电视节目研究第6讲课件摄像机托板:摄像机托板是便携式摄像机与云台适配的一块连接板。托板,又称“托架”、或“三角架连接板”。托板上面有卡座,可卡住摄像机,板下面有通用的螺孔,可与云台相连。各种摄像机所用托板的卡座方式,各有不同,一般不能通用,托板通常是作为摄像机的附件来供给。电视节目研究第6讲课件二、摄像机的二、摄像机的声音声音、电视新闻声
8、音简介、电视新闻声音简介声音,是电视新闻传播的声音,是电视新闻传播的“要素要素”之一,它与图像画之一,它与图像画面合而为一构成了人的视觉和听觉。声音,又是人们接受面合而为一构成了人的视觉和听觉。声音,又是人们接受外界信息的一个主要途径,声音传达的传递信息,具有图外界信息的一个主要途径,声音传达的传递信息,具有图像画面不可替代的作用。像画面不可替代的作用。电视新闻的声音有三层含义:电视新闻的声音有三层含义:一是拍摄现场的一是拍摄现场的“同期声同期声”;二是现场录制时的二是现场录制时的“背景声背景声” 三是播报时的新闻三是播报时的新闻“解说声解说声”。电视节目研究第6讲课件 现场同期声的内涵,有广
9、、狭两层含义。现场同期声的内涵,有广、狭两层含义。 广义的广义的“同期声同期声”现场声音是就是说摄像机在记录画面的同时,也记录现场声音是就是说摄像机在记录画面的同时,也记录现场的各种声音现场的各种声音“实况实况”。 同期声可分为三种情形: 一是新闻现场的“环境音”,如,现场的流水声音、大海惊涛拍岸的声音、森林里的鸟鸣声音等; 二是现场的各种噪声。如,市场上熙熙嚷嚷的人群声,各种庆典的鼓乐鞭炮声等。 三是人物访问的“同期声”,也称为狭义的“同期声”。 狭义的狭义的“同期声同期声”是专指记者采访人物时的语言交流是专指记者采访人物时的语言交流。同期声的特点是声音与画面保持同步。 电视节目研究第6讲课
10、件、现场同期声在新闻传播中的作用、现场同期声在新闻传播中的作用()构成电视新闻的现场性()构成电视新闻的现场性现场同期声从声源角度上说,可以分为现场人声、现场音响和现场解说。现场人声,就是采访当事人、或相关人发出的语言交流声音。现场音响,则指新闻事件发生现场的各种声音,包括环境声和噪音等。这对传递事实,表达观点和情感,开拓画面空间,以及结构段落、突出主体具有重要的作用。现场解说,是指记者在电视新闻对新闻事实进行解释的画外语言,是记者围绕新闻画面的解释和说明,电视节目研究第6讲课件 (2 2)精确表达新闻的事实内涵)精确表达新闻的事实内涵 图像画面是一种语言。但作为信息的画面图像,具有信息的不确
11、定性和疑义性。观众无法从图像画面的信息中进行精确的信息判断,需要现场解说或解说词等才能回答 (3 3)替代解说词)替代解说词 代替解说,是狭义“同期声”的一个鲜明特点。 (4 4)形成画面的艺术氛围)形成画面的艺术氛围 声音既是一种传播符号,同时也是一种艺术载体。新闻现场的背景声音,不仅能够极大地增强新闻事件的现场感,还能够起到烘托、渲染事件现场的作用,产生艺术感染力。 电视节目研究第6讲课件(5)形成节目的风格 以事件的当事人、知情人、目击者,以及有关专家学者的身份,直接进入电视新闻节目,不仅可以提升节目的可信度和权威性,还可以形成节目的独特风格。在拍摄画面时,同时记录下了当事人、知情人的谈
12、话声音,是一种“原汁原味”的声音,具有“铁证如山”、不可辩驳的性质。从而,有助于节目鲜明犀利风格的形成。电视节目研究第6讲课件、电视新闻现场声音采集 话筒在现场拾取的声音要通过适当的输入传送到便携式摄录一体机中。摄像机一般带有一个可拔插的话筒用做声音的采集,平时安装在摄像机的前端用做定向话筒。电视节目研究第6讲课件 电视节目研究第六讲电视节目研究第六讲 第二节第二节 电视新闻画面构图电视新闻画面构图电视节目研究第6讲课件一、构图的一、构图的概念概念 ()构图的一般概念()构图的一般概念构图是一个使用比较广泛的概念,不仅绘画、摄影、摄像等专业直接使用构图的概念,就连雕塑艺术、舞台造型以及建筑设计
13、、工艺美术、机构制图等专业也使用构图的概念。现代汉语词典所谓构图,是“根据题材和主题的思想要求,把要表现的形象适当地组织起来,构成协调的完整的画面”. 电视节目研究第6讲课件 (2)电视新闻构图的定义)电视新闻构图的定义是指对被摄对象以及各种造型元素进行组织和安排,使其成为具有思想含义与美感形式的画面形象 (3 3)电视新闻画面构图的内涵)电视新闻画面构图的内涵构图是一种创作。所谓构图,是在一个平面空间上进行的、以表现“形象”为主要内容的艺术创作。 构图是一种“组织”。它围绕一定的主题和题材,从审美的需要出发,对“个别和局部”的形象进行“安置和处理”。 构图是一种结果。构图的结果是一幅完整的画
14、面,即是一个平面空间内的完整画面。 构图的要义是“协调”。是一个平面空间内的“形象整体”的协调,它包括“个别和局部形象”的协调。电视节目研究第6讲课件二、构图的二、构图的材料材料 电视新闻画面构图是由造型元素和景物元素两大部份组成。、造型元素、造型元素所谓造型元素,是指电视画面的构图是通过光线、色彩、影调、线条、形状等元素组成的“视觉材料”。 电视节目研究第6讲课件 (1)光线光线 光线作为第一视觉材料,是拍摄电视新闻画面的基础和提前。所谓第一视觉材料,是指光线在拍摄电视新闻画面的重要性,大大高于其他“视觉材料”。这是因为:一是没有光线,拍摄电视画面就无从谈起;二是光线不理想,“视觉效果”也就
15、会大打折扣;三是光线发生变化,电视新闻的画面效果也会随之改变。 (2 2)色彩)色彩 如果把光线比喻为拍摄电视新闻画面的基础的话,那么,色彩就是电视新闻画面的“灵魂”了。色彩在构图中具有举足轻重的地位。 人眼看到的客观世界是一个五彩缤纷的世界。人们通过色彩的设计和搭配使用,使得电视画面有了情感和活力,能够烘托作品的主题氛围,倾情地表达自己的思想情怀电视节目研究第6讲课件色彩:红电视节目研究第6讲课件色彩:绿电视节目研究第6讲课件色彩:蓝电视节目研究第6讲课件(3)影调 所谓影调,是指电视新闻画面中的影像所表现出来的明暗层次和明暗关系,是记者处理画面造型、构图和烘托气氛、表达情感、反映创作意图的
16、重要手段。具体说,影调的黑白分明,就形成强烈的视觉反差。影调分为亮调与暗调、硬调与软调和中间调。 亮调 又叫高调、明调、淡调等。 亮调的画面特点是:画面的明暗比例是明多暗少,以明为主,给人以明快之感。亮调画面的拍摄,通常采用“两亮一散”的办法,即亮背景、亮景物和散射正面光线,把景物的投影减至最低限度。电视节目研究第6讲课件亮调亮调 1 1电视节目研究第6讲课件亮调亮调 2 2电视节目研究第6讲课件 暗调暗调 又称为低调、深调、重调等。暗调的画面特点是:暗多明少,以暗为主,给人以深沉、庄重之感。暗调画面的拍摄,通常采用暗背景、低照度照明办法。 拍摄亮调和暗调的要义拍摄亮调和暗调的要义:要明确主与
17、次,即明确以“谁”为“主”的问题。 亮调的“主”是明,而 “次”是暗;同理,暗调的“主”是暗,而明是“次”。这里“主”,是指主要的被摄对象,在画面中“主”所占面积要大;“次”是指次要的被摄对象,在画面中“次”所占面积要小。 拍摄亮调时,要充分考虑到“暗”的面积;在拍摄暗调时,要考虑“明”的面积。这样,画面才能形成视觉反差。电视节目研究第6讲课件暗调暗调 1 1电视节目研究第6讲课件暗调暗调 2 2电视节目研究第6讲课件 中间调中间调 中间调是介于亮点与暗调之间的一个影调概念。其画面特点是明暗均衡、浓淡相间。画面从最亮之处至最暗之处,中间有次亮、次暗的过渡。 硬调硬调,也叫强烈调。画面特点主要有
18、:一是明暗差别明显、对比强烈,景物的亮暗层次少,缺乏层次的过渡,给人以粗犷、硬朗之感;二是在背景亮、主体暗的情况下,主体的轮廓清晰;三是在背景暗、主体亮的情况下,形成浮雕一般的视觉效果。 暗调暗调,又称为低调、深调、重调等。暗调的画面特点是:暗多明少,以暗为主,给人以深沉、庄重之感。暗调画面的拍摄,通常采用暗背景、低照度照明办法。电视节目研究第6讲课件 2 2、线条、线条 所谓线条,是指画面影像所表现出来的明暗分界线和形象之间的连接线。它分为内线条与外线条、直线条与曲线条、实线条与虚线条3种类型。 内线条内线条,亦称为“内部线条”,是指被摄对象轮廓范围以内的线条。比如,人物富于表情的皱纹,衣饰
19、的褶皱等。 外线条外线条,则是指画面形象的轮廓线。比如,人的体形、脸形以及人物与背景、前景与人物的分界线等。电视节目研究第6讲课件 直线条 是指从一个点向着某一方向直线移动形成的视觉印记。直线条又可分为水平直线、垂直线和斜线三种情形。水平直线给人一种宽阔博大之感,在拍摄大地、海洋、草原时,常以水平直线作为构图的主线条。垂直线给人一种挺拔、高耸之感。斜线,则给人以纵深感。 曲线条 是指一个点向着某一方向移动时发生曲线变化的视觉印记。比如,人的体形,就是由上向下的曲线条组成的。曲线条给人一种流动感、韵律感。电视节目研究第6讲课件 实线条 是指电视画面表现出来具体可见的线条,例如,火车铁轨等。 虚线
20、条 是指画面中有两个以上的形象,之间并无实有线条连接,而靠观众的想象将两个形象连接起来。比如,情人之间对视的眼神,二者并无实线连接。 造型元素是电视画面构图的“视觉材料”,只有具备这些材料,拍摄电视新闻才成为一种可能。缺乏,则无从谈起。电视节目研究第6讲课件 (2 2)景物元素)景物元素 景物元素是电视新闻构图画面材料,它包括被摄主体、景物元素是电视新闻构图画面材料,它包括被摄主体、陪体、前景、背景和环境等景物元素构成的陪体、前景、背景和环境等景物元素构成的“画面影像画面影像”。为了表述上的方便,我们把这些画面影像,称之为。为了表述上的方便,我们把这些画面影像,称之为“景景物元素物元素”。 景
21、物元素与造型元素的关系:景物元素与造型元素的关系: 造型元素是线条、光线、影调、色彩等造型的小构件,造型元素是线条、光线、影调、色彩等造型的小构件,而景物元素,则是一个客观具像,其本身可能就是线条、而景物元素,则是一个客观具像,其本身可能就是线条、光线、影调、色彩的组合体。二者的结合,便构成了电视光线、影调、色彩的组合体。二者的结合,便构成了电视画面的构图。画面的构图。 电视节目研究第6讲课件 主体主体 主体的概念主体的概念 所谓主体,亦称“拍摄主体”、“被摄主体”,是指电视画面中所要表现的主要对象和画面构图的中心。从主体的构成来看,主体可以是一个被摄对象、也可以是几个被摄对象;可以是“人”,
22、也可以是“景”,还可以是“物”。 主体在画面中的地位:主体在画面中的地位: 主体,在画面中处于主要位置。所谓主要位置,主要有两层含义: 一是在画面中所占的面积要大; 二是位处画面的中心,是观众的视觉的重点。电视节目研究第6讲课件主体主体 1 1电视节目研究第6讲课件主体主体 2 2电视节目研究第6讲课件 陪体陪体 所谓陪体,是指与画面主体有着紧密联系的人、景、物。陪体在画面中虽然处于次要位置,但由于与主体构成了某一特定关系、或辅助主体表现主题思想,因而具有重要地位。 前景 所谓前景,是指在画面中位于主体之前、或是靠近镜头位置的人、景、物,统称为前景。 前景的作用,主要有四: 一是帮助主体直接表
23、达主题、交待内容; 二是表现时间、季节的概念和地域色彩; 三是产生纵深感; 四是避免主体的过于空旷,产生美感;电视节目研究第6讲课件陪体陪体 1 1电视节目研究第6讲课件陪体陪体 2 2电视节目研究第6讲课件前景前景 1电视节目研究第6讲课件前景前景 2 2电视节目研究第6讲课件 背景背景 背景是一个与前景相对应的概念,指位于主体之后的背景是一个与前景相对应的概念,指位于主体之后的人、景、物。但习惯上,有时人们也把背景也称为人、景、物。但习惯上,有时人们也把背景也称为“后景后景”.”. “ “背景背景”与与“后景后景”有许多相似之处:二者在画面位有许多相似之处:二者在画面位置都是位于主体之后的
24、人、景、物,并一构成了画面的置都是位于主体之后的人、景、物,并一构成了画面的“图底关系图底关系”的的“底底”。 但但“背景背景”与与“后景后景”毕竟是两个毕竟是两个概念:概念: 首先,从位置上看,由于场地的变化和摄像机机位的首先,从位置上看,由于场地的变化和摄像机机位的调度,后景有可能成为前景,但背景始终只能位于主体之调度,后景有可能成为前景,但背景始终只能位于主体之后,充当画面的后,充当画面的“底底”,而不能充当前景。,而不能充当前景。 二是二是, ,从景物来看,后景有可能是道具,而背景则一定从景物来看,后景有可能是道具,而背景则一定是自然景观,如山峦日出、天空群星、群山瀑布等自然风是自然景
25、观,如山峦日出、天空群星、群山瀑布等自然风光和建筑物等。光和建筑物等。 电视节目研究第6讲课件电视节目研究第6讲课件背景背景 2电视节目研究第6讲课件 背景在画面中的作用,主要有:背景在画面中的作用,主要有: 一是陪衬、突出主体;一是陪衬、突出主体; 二是交待地域、时代特征和时间、季节;二是交待地域、时代特征和时间、季节; 三是刻画人物性格;四是展示主体的自然环境与社会三是刻画人物性格;四是展示主体的自然环境与社会环境。环境。 环境环境 指画面主体与周围的人物、景物和空间。它包括前景、指画面主体与周围的人物、景物和空间。它包括前景、后景及背景,是组成画面的重要因素之一。后景及背景,是组成画面的
26、重要因素之一。 环境在电视画面中的主要作用:环境在电视画面中的主要作用: 一是反映主体与环境的关系;一是反映主体与环境的关系; 二是承担陪衬有突出主体的作用外;二是承担陪衬有突出主体的作用外; 三是交待主体活动的地理位置、时间季节、民俗风情三是交待主体活动的地理位置、时间季节、民俗风情等。等。电视节目研究第6讲课件电视节目研究第6讲课件电视节目研究第6讲课件三、构图三、构图三、构图三、构图方法方法 1、“十十”字构图法字构图法“十”字构图法是将拍摄主体置于画面的中心。 画面特点:庄重、均衡、对称、简洁,视点集中,常用来安排那些视觉比较单一的景物。比如太阳,一块小的水面或一枚钱币等。 电视节目研
27、究第6讲课件“十十”字构图字构图法法电视节目研究第6讲课件电视节目研究第6讲课件2 2、对角线构图法、对角线构图法 对角线构图法强调将主体放在画面的对角线,或接近画面对角线的位置上,它可以充分利用画面对角线的长度和画面的容量,使画面产生线条透视感和纵深感。 画面特点:均衡和稳定,产生透视感和纵深感。有时为了交代两个或几个事物之间的相互关系,也会采用这种方法构图。电视节目研究第6讲课件对角线构图法(对角线构图法(1)电视节目研究第6讲课件电视节目研究第6讲课件电视节目研究第6讲课件3 3、井字构图法、井字构图法 “井”字构图法是我国传统绘画的传统方法,又称“九宫格式”构图法。井字法把画面的四条边
28、每边分成三等份,三等份直线的相交会产生四个点,每个点的位置就都是比较理想的视觉中心。井字法的画面特性与黄金分割构图法大致相同,不同的是四个点的位置有所变化。 电视节目研究第6讲课件井字构图法井字构图法电视节目研究第6讲课件电视节目研究第6讲课件4 4、会聚构图法、会聚构图法 会聚构图法,是利用两根纵向平行伸向远方的线条进行构图的方法。 构图效果:线条会聚、纵深感、运动感和立体感都很强烈:景物近大远小,最远的小点会消失在地平线上;原本互相平行的线条,越远越靠拢和聚集;景物轮廓线条,距离视点越近越清晰,越远则越模糊。如延伸的公路、铁路、河流的拍摄等。 电视节目研究第6讲课件会聚构图法会聚构图法电视
29、节目研究第6讲课件电视节目研究第6讲课件5 5、三分构图法、三分构图法 三分构图法三分构图法, ,分为垂直法和水平法。分为垂直法和水平法。 垂直法垂直法是把是把垂直线分成三等份;垂直线分成三等份;垂直垂直法一般用来确定法一般用来确定被拍摄的建筑、船帆等纵向主体的位置。被拍摄的建筑、船帆等纵向主体的位置。 水平法水平法则主要涉及地平线、跨海大桥等的位置处理,则主要涉及地平线、跨海大桥等的位置处理,用水平线把画面分成三等份。 构图方法:把主体放在垂直线或水平线,及其接近这些线的位置上来突出主体。这样的构图方法兼顾了平衡和非平衡两种构图方法。主体置于中间区域,具有平衡、稳定、相对的特点。而将画面中的
30、景物安排在左右或上下某一线上,能给人以思考和想象,并留下进一步判断的余地,富于韵味和情趣。 电视节目研究第6讲课件三分构图法(垂直)三分构图法(垂直)电视节目研究第6讲课件电视节目研究第6讲课件三分构图法(横向)三分构图法(横向)电视节目研究第6讲课件电视节目研究第6讲课件6 6、“黄金分割黄金分割”构图法构图法 “黄金分割”构图法,又称黄金律,即把一条线段分为两段之后,长段和短段的比值分别为0.618、.382。 黄金分割法在西方绘画史上被认为是最完美的构图黄金分割法在西方绘画史上被认为是最完美的构图比例比例,因此也被广泛地应用于雕塑和建筑等领域。按照黄金律分割画面,画面中会形成四个点。这四
31、个点虽然不在画面中心,但每个点却都可以形成比较理想的视觉中心。黄金分割点打破了对称和均衡,使画面重心发生了移动。电视节目研究第6讲课件“黄金分割黄金分割”构图法构图法电视节目研究第6讲课件电视节目研究第6讲课件 7、水平线构图法水平线构图法 水平线构图法是一种横向形式的构图. 画面特点画面特点:视点较为稳定,视觉较为宽广,有安宁的意境,适宜表现宏阔、宽敞的横长形大场面景物,比如,农田丰收景象、海上捕鱼、草原放牧、层峦叠嶂的远山、大型会议合影等等,经常会用水平线构图来表现。 电视节目研究第6讲课件水平线构图法水平线构图法电视节目研究第6讲课件电视节目研究第6讲课件 除此之外,还有斜线构图法、交叉
32、构图法、圆形构图法、框形构图法、菱形构图法,等等。 应当指出的是应当指出的是,每一种方法都有自身的优点和不足,必须根据具体情况来构建镜头。如对称式构图法就是绝对的对等,显得有点呆板、压抑、静止、缺少变化,束缚了人们的想象力。 总之,构图最终是为了表现主题思想,一定的形式都是为一定的内容服务的,要构建一个有力的镜头,还要综合光线、影调、线条、色彩、方向和运动等多方面因素去考虑主体的安排和画面的布置。电视节目研究第6讲课件4 4、电视新闻摄制的构图原则与要求、电视新闻摄制的构图原则与要求 电视新闻画面的构图,应当遵循以下基本原则:电视新闻画面的构图,应当遵循以下基本原则: (1 1)清晰原则)清晰
33、原则 清晰。电视新闻画面是给观众看的。画面只有清晰观清晰。电视新闻画面是给观众看的。画面只有清晰观众才会看得清、看得明白和看得舒服。从传播效果上讲,众才会看得清、看得明白和看得舒服。从传播效果上讲,画面清晰是构图的第一要求。与清晰相对应的概念,是模画面清晰是构图的第一要求。与清晰相对应的概念,是模糊。糊。 影响画面清晰的因素,主要有二:影响画面清晰的因素,主要有二: 一是镜头焦距不清晰;一是镜头焦距不清晰; 二是光线不足。记者要因时、因地和景别的变化,及二是光线不足。记者要因时、因地和景别的变化,及时调整镜头焦距。时调整镜头焦距。 电视节目研究第6讲课件 调焦的方法,是将镜头推至被摄物体的最远
34、处,调至清晰状态后,再回到需要的景别上来。作为记者要养成随手调焦的好习惯。 (2)简洁原则 简洁是美。与简洁相对应的是繁杂。电视新闻画面构图要求简洁,是由屏幕的矩形框架和新闻“一事一报”的特点决定的。屏幕的矩形框架特点,决定了画面内容的有限;新闻“一事一报”的特点,决定了电视新闻画面主体地位的突出。如果画面形象过于繁杂,势必影响主体形象的突出。记者可通过寻像器,运用景别删繁就简地把多余的形象排除在矩形框架之外。电视节目研究第6讲课件 (3)明确原则明确原则 拍摄是一种有着鲜明目的的传播行为。 所谓明确原则,是指电视画面构图的立意要明确。通俗地说:为什么要这样构图?这样构图能够表达一个什么样的主
35、题思想?或是能够反映一个什么样的主题关系?等等。从这个意义上说,作为电视新闻的构图,从根本上说,要求画面记录的内容要服从和服务新闻报道的内容。 (4 4)突出原则)突出原则 突出,是指突出主体。主体是观众的视觉重点。所谓主体要突出,是指要把主体放在画面的主要位置,它包括主体在画面中的面积要大和置于画面的中心位置两层含义。但同时也要处理好主体与陪体、主体与环境的关系。电视节目研究第6讲课件同样,没有陪体的主体、不是真正意义的主体,没有环境的主体、同样也是没有意义的主体。所谓主体要突出,是主次分明和主陪协调的突出。 (5)和谐原则 和谐是美。画面是一种无声的语言。电视新闻画面的和谐,主要有以下三层
36、含义:一是指主体与陪体、主体与环境、主体与背景、主体与前景在画面中各自所占面积的和谐、位置的和谐和次序的和谐;二是指被摄对象与用光色彩以及影调的和谐;三是指被摄对象的活动、动作,包括面部表情等细节活动要与报道主题和报道内容的和谐。电视节目研究第6讲课件 电视节目研究第六讲电视节目研究第六讲 第三节第三节 运动形式与拍摄角度运动形式与拍摄角度电视节目研究第6讲课件一、画面运动的内涵与形式一、画面运动的内涵与形式 所谓画面运动,是指电视屏幕框架内显现传达的影像所谓画面运动,是指电视屏幕框架内显现传达的影像是处在运动状态下,表现被拍摄主体的运动方式、运动速是处在运动状态下,表现被拍摄主体的运动方式、
37、运动速度和运动节奏的画面。画面运动的内涵由度和运动节奏的画面。画面运动的内涵由景物运动、摄像景物运动、摄像机运动和综合运动机运动和综合运动三种形成组成。三种形成组成。 1 1、景物运动、景物运动 景物运动,亦称为景物运动,亦称为“被摄主体运动被摄主体运动”、“表现运动表现运动”、“画内运动画内运动”。电视画面表现的景物是具体可视的图像。电视画面表现的景物是具体可视的图像。电视画面不仅能够直接表现运动主体的运动姿态,还能够电视画面不仅能够直接表现运动主体的运动姿态,还能够表现主体的运动速度、运动节奏和运动过程。表现主体的运动速度、运动节奏和运动过程。电视节目研究第6讲课件 (1 1)景物运动的要
38、义,是被摄对象的自身运动)景物运动的要义,是被摄对象的自身运动。 奔驰的火车、运动场上的赛事、风吹柳枝的摇动,以及人情绪变化的微细动作等,都是在摄像机镜头不动的情况下摄入的景物运动。景物运动是把运动的主体与运动的形式以画面图像表现出来,使图像赋予“动”的信息内涵。我们以人的面部表情为例,微笑与哭泣的表情就有着截然不同的信息内涵,开怀一笑与皮笑肉不笑同样有着不同的画面蕴意。 (2 2)景物运动是一种表现运动)景物运动是一种表现运动,如表现运动主体(表现谁在运动)、表现运动姿态、表现运动方式的运动。景物运动的方式,是摄像机镜头和机位不动情况下的画面景物的自身运动。 电视节目研究第6讲课件 (3 3
39、)景物运动形成相应的运动速度和运动节奏。)景物运动形成相应的运动速度和运动节奏。 景物运动的速度和节奏,对观众而言,是电视画面的动感和视觉的冲击。速度快的运动给人以紧张、急切、热烈、豪迈的视觉心理。微风吹柳、蝶飞花舞的运动速度,则给人一种以惬意、安怡、舒缓、平和的视觉感受,同时也可使人产生忧伤、凄凉之感。 (4 4)景物运动具有反映人物性格和刻画事物形象的特)景物运动具有反映人物性格和刻画事物形象的特质。质。 由于被摄主体运动是机位、镜头不变的情况下拍摄的画面运动,因而具有反映人物性格、刻画事物形象的画面特点。对于记者而言,发现和抓拍人物(事物)最典型、最精彩、最能反映人物(事物)个性特征的动
40、作、表情的画面,是直接展示人物性格、刻画事物形象的有效手段。 电视节目研究第6讲课件 (5 5)景物运动的视觉特点,是平稳与呆板的并重。)景物运动的视觉特点,是平稳与呆板的并重。 从视觉效果上看,由景物运动组成的电视画面,仿佛就是由一张一张图片连接起来的电视画卷,像行云流水、像小桥人家,平稳、清携,适合人的视觉习惯。但是,景物运动画面过多、观众看久了,也就会显得有些呆板、乏味,没有生气,缺少活力,观众的眼球也会由此产生视觉疲劳,需要一些视觉冲击的画面来调剂观众的观赏需要。电视节目研究第6讲课件 2 2、摄像机运动、摄像机运动 摄像机运动的特点,与景物运动相反,是一种运动表摄像机运动的特点,与景
41、物运动相反,是一种运动表现。所谓运动表现,是指通过摄像机光学镜头运动、及其现。所谓运动表现,是指通过摄像机光学镜头运动、及其他物理运动方式,形成画面框架的运动。他物理运动方式,形成画面框架的运动。 摄像机运动主要有两种表现形式:摄像机运动主要有两种表现形式: 一是摄像机内在的功能运动,如一是摄像机内在的功能运动,如“推摄推摄”、“拉摄拉摄”是摄像机内在的功能运动;是摄像机内在的功能运动; 二是通过物理方式运动,如二是通过物理方式运动,如“摇摄摇摄”、“移摄移摄”、“升降拍摄升降拍摄”。 电视节目研究第6讲课件 3 3、综合运动、综合运动 综合运动有广、狭两义:综合运动有广、狭两义: 一是广义的
42、综合运动,是指包括为表现运动的一切运一是广义的综合运动,是指包括为表现运动的一切运动形式,它包括景物运动和摄像机运动所形成的各种画面动形式,它包括景物运动和摄像机运动所形成的各种画面运动。运动。 二是狭义的综合运动,专指一个镜头之内,摄像机运二是狭义的综合运动,专指一个镜头之内,摄像机运动画面所形成的推、拉、摇、移、跟、升、降运动的运动动画面所形成的推、拉、摇、移、跟、升、降运动的运动画面。画面。电视节目研究第6讲课件二、电视新闻的二、电视新闻的拍摄角度拍摄角度1 1、电视新闻拍摄角度的内涵:、电视新闻拍摄角度的内涵:有广、狭两义。狭义的拍摄角度,是专指摄像机与被摄主体所构成的几何角度。它包括
43、垂直角度(高度)和水平角度(方向)两种情形。从这个意义上说,狭义的拍摄角度,实际上是一个“机位”的概念,即摄像机在纵横交错的平面“坐标点”上构图取景的概念。广义的拍摄角度,是指包括狭义的机位角度和心理角度两个方面。为了表述的方便,我们把广义的拍摄角度,分作拍摄方向、拍摄高度和拍摄心理角度三个方面来介绍 电视节目研究第6讲课件、拍摄方向、拍摄方向 指摄像机镜头对准被摄主体在水平平面上的相对位置,指摄像机镜头对准被摄主体在水平平面上的相对位置,即所谓的正面、背面和侧面。即所谓的正面、背面和侧面。 (1 1)正面方向拍摄)正面方向拍摄 正面方向拍摄,简称正面方向拍摄,简称“正面摄正面摄”,是指摄像机
44、镜头朝,是指摄像机镜头朝向被摄主体正前方进行的画面拍摄。正面,是一个景物有向被摄主体正前方进行的画面拍摄。正面,是一个景物有别于其他景物主要的外观特征。别于其他景物主要的外观特征。从视觉上看,正面分为直正和侧正两种情形。从视觉上看,正面分为直正和侧正两种情形。“正面正面摄摄”有两层含义:有两层含义:一是直正方向拍摄;一是直正方向拍摄;二是侧正方向拍摄。二是侧正方向拍摄。电视节目研究第6讲课件电视节目研究第6讲课件直正方向拍摄直正方向拍摄是指摄像机镜头与被摄主体的正面形成的是一条直线是指摄像机镜头与被摄主体的正面形成的是一条直线的拍摄。的拍摄。“正面摄正面摄”的优点:的优点:有利于表现被摄主体的
45、主要外观特征。以人像为例,“正面摄”的画面效果,可以使人一目了然地识别“此人非彼人”。“正面摄”的优点,是画面的平稳,给人以稳定、厚重和沉着的感觉。 “正面摄正面摄”的弱点:的弱点:一是在画面运动静止的状态下,如果画面主体的面积过大,则容易给人以过于肃穆的感觉;二是缺乏画面的立体感和空间感,容易给人呆板而无生气的感觉;三是画面缺乏方向的纵深感和透视感。电视节目研究第6讲课件电视节目研究第6讲课件电视节目研究第6讲课件 “侧正拍摄侧正拍摄”指摄像机镜头的朝向与被摄主体正面形成水平平面45左右夹角机位的拍摄,它分为 “正向稍左”和“正向稍右”两种情形. “侧正拍摄”,是正面方向拍摄与侧面方向拍摄的
46、结合。从画面效果来看,“侧正拍摄”的画面可以产生很强的立体感和纵深感,通常用于表现整齐、划一的立体效果。例如,为表现阅兵方队步伐、手势的整齐划一,采取“侧正拍摄”,就可展现我人民解放军脚步划一、手势整齐,威武雄壮、气势磅礴的视觉效果。电视节目研究第6讲课件电视节目研究第6讲课件电视节目研究第6讲课件电视节目研究第6讲课件电视节目研究第6讲课件(2 2)背面方向拍摄)背面方向拍摄 背面是与正向相反的两个方向。所谓背面方向拍摄,有时也称作“后面摄”,指摄像机镜头朝向被摄主体正后方进行的画面拍摄。“背面摄”同时也是一种追踪式的拍摄。一般而言,在“背面摄”之前,需要先对被摄主体有“正面摄”作为铺垫和过
47、渡,然后再对被摄主体进行“背面摄”。这种追踪式的采访拍摄,具有很强的现场纪实性。 电视节目研究第6讲课件电视节目研究第6讲课件“背面摄”画面,同时又可能是“正面摄”,具有“一幅多景”的特点。例如,拍摄一台晚会,当摄像机镜头对准舞台时,面向舞台的观众此时在画面里,显现的是背影、而不是正面。舞台上是热烈的。那么,观众的反映、观众的情绪究竟怎么样呢?可以想象,“背面摄”画面是很难充分反映出观众的面部情绪变化的。这就是说,“背面摄”在表现人物面部表情方面是一个“盲点”。(3 3)侧面方向拍摄)侧面方向拍摄 侧面方向分为正侧面和斜侧面两种情况。 正侧方向拍摄正侧方向拍摄电视节目研究第6讲课件指摄像机镜头
48、与被摄主体的正面方向形成90角的位置上进行的拍摄正侧方向拍摄有利于表现被摄主体的运动姿态、运动特点和富于变化的轮廓线条。 斜侧方向拍摄斜侧方向拍摄指摄像机镜头位置是处在与被摄主体正面大于45夹角机位的拍摄。面对一个景物时,这个景物实际上分为左右两侧。我们把位于被摄主体左边方向的正侧面,称之为“正左方向”;把位于被摄主体右边方向的正侧面,称为“正右方向”。正左方向和正右方向,是一个主体的两个方向。斜侧方向拍摄的画面,产生明显的纵深感、透视感和立体感,使得画面主体的空间增大。此外,斜侧面拍摄的画面,能够起到突显主体、合理安排陪体的作用。电视节目研究第6讲课件电视节目研究第6讲课件电视节目研究第6讲
49、课件电视节目研究第6讲课件、拍摄高度、拍摄高度生活中,人们看眼前的景物,是以自己的眼睛平行观看事物为水平基准线的。 所谓拍摄高度,是指摄像机镜头与被摄主体垂直平面上的距离位置。眼睛与事物的平行观看,我们称为这“平视”;对高于基准线景物的“抬头看”,我们称之为“仰视”;对低于基准线景物的“低头望”,我们称之为“俯视”。“平摄平摄”:电视新闻摄制把以摄像机镜头与被摄主体的高度持平状态的拍摄;“仰摄仰摄”:对高于摄像机镜头被摄主体的拍摄;“俯摄俯摄”:对低于摄像机镜头被摄主体的拍摄;电视节目研究第6讲课件电视节目研究第6讲课件平摄平摄平摄由于是摄像机镜头与被摄主体处在一个水平线上,与生活中的“平视”
50、相似。平摄的特点画面逼真,不变型、不走样,易使人产生客观、平等和亲切之感。平摄,是拍摄电视新闻经常使用的高度。平摄的弱点,主要有:一是由于摄像机镜头与被摄主体是在一个水平线上,也就容易出现视觉上的“一叶障目”;二是在有限的空间范围内很难进行大场面的拍摄;三是具有压缩远处景物的特性,易使人产生对画面的呆板、单调之感。 电视节目研究第6讲课件电视节目研究第6讲课件电视节目研究第6讲课件仰摄仰摄仰摄是摄像机镜头低于被摄主体,画面的视觉效果是从下往上、由低向高,突显被摄对象的高大、挺拔的拍摄。仰摄的对象通常有高耸的建筑、高大的树木,腾空升起的飞机等。由于仰摄的画面,具有挺拔、高大的画面效果,通常用来寄
51、予作者对被摄主体的赞美、敬仰和骄傲等感情色彩。仰摄的画面,具有夸张、变形的特性,在电视新闻摄制当中,通常很少使用仰摄、特别是对人物形象的拍摄原则上不能使用仰摄。 电视节目研究第6讲课件电视节目研究第6讲课件电视节目研究第6讲课件俯摄俯摄与仰摄相反,俯摄是一种由高往低、自上而下的拍摄。俯摄的电视画面是“鸟瞰”。俯摄的画面特点,主要有:一是具有辽阔和广袤的视觉特性,给人以心胸开阔、深远广袤之感,通常用来展现气势恢宏的盛大场面。在电视新闻的拍摄中,俯摄通常用来交待事物的地理位置环境和展现活动的盛大;二是对景物图像的有压缩之感,易使人产生压抑的视觉感受;三由于景物图像的压缩,使画面赋予了“蔑视”和“贬
52、低”的内涵。电视节目研究第6讲课件电视节目研究第6讲课件、心理角度、心理角度 意指记者在进行电视新闻拍摄时,为获得事件现场效意指记者在进行电视新闻拍摄时,为获得事件现场效果,从观众的视觉心理出发,拟照画面主体的视觉惯性而果,从观众的视觉心理出发,拟照画面主体的视觉惯性而选用的拍摄角度。构成心理角度的因素有:选用的拍摄角度。构成心理角度的因素有:一是根据观众的视觉心理;一是根据观众的视觉心理;二是按照画面主体的视觉惯性。这两种拍摄角度,是二是按照画面主体的视觉惯性。这两种拍摄角度,是记者记者“揣模揣模”心理的选择,心理的选择,“揣模揣模”的要义,是从贴近生的要义,是从贴近生活和仿真活和仿真“事件
53、事件”,故称为,故称为“心理角度心理角度”。 为了表述上的方便,我们把根据观众的视觉习惯的拍为了表述上的方便,我们把根据观众的视觉习惯的拍摄,称为摄,称为“亲临式拍摄亲临式拍摄”;把仿真事件主体视觉惯性的拍;把仿真事件主体视觉惯性的拍摄,称为摄,称为“模拟式拍摄模拟式拍摄”。电视节目研究第6讲课件应当指出的是,模拟式拍摄的原则,是与“剧情”相一致。例如,草原上的骏马有狂奔一刻、也有含情之时。这就是说,马在狂奔时,镜头则要表现它的狂奔;马在含情时,镜头则要表现它的含情。二者的“剧情”不同,拍摄角度是不同的,需要记者因事、因时、因环境不同区别对待 总而言之,新闻报道是通过求新求异来满足受众需求的。作为以图像为主要特点的电视新闻画面,更是以新、奇、特来吸引观众“眼球”。记者应当大胆探索、创新手段,才能不断满足观众的合理需求。 电视节目研究第6讲课件