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1、固固液液气气熔化熔化凝固凝固汽化汽化液化液化升华升华凝华凝华(吸热吸热)(放热放热)(吸热吸热)(放热放热)(放热放热)(吸热吸热)精华总结:精华总结: 分子运动速度加快即吸热,减慢即放热分子运动速度加快即吸热,减慢即放热晶体与非晶体熔化特点的晶体与非晶体熔化特点的区别区别晶体熔化条件(晶体熔化条件(笔记笔记):):P11P11 温度达到熔点;温度达到熔点;继续加热。继续加热。(非晶体没有熔点(非晶体没有熔点P8P8)P18t/t/min一、沸腾一、沸腾在液体在液体表面表面和和内部同时发生内部同时发生的的剧烈剧烈的汽化现象的汽化现象 汽化(沸腾和蒸发)汽化(沸腾和蒸发)吸热过程吸热过程沸腾的条
2、件:沸腾的条件:A A 温度达到沸点温度达到沸点B B 继续吸热继续吸热 问:当外面大杯中的水沸腾时,小试问:当外面大杯中的水沸腾时,小试管的水能否沸腾?管的水能否沸腾?答:不能。因为不满足答:不能。因为不满足“吸热吸热”的条件。的条件。(所以所以用碗蒸汤时,汤不沸腾用碗蒸汤时,汤不沸腾)A A 温度高低温度高低B B 表面积大小表面积大小C C 空气流动快慢空气流动快慢二、蒸发二、蒸发只只在液体在液体表面表面发生的缓慢汽化现象。发生的缓慢汽化现象。影响蒸发快慢的因素影响蒸发快慢的因素: : 思考:思考:1.1.酒精擦在手背上有什么样的酒精擦在手背上有什么样的感觉感觉?为什么会有这样的感觉?为
3、什么会有这样的感觉?实验:实验: 这说明酒精蒸发时要从这说明酒精蒸发时要从温度计的玻璃泡上温度计的玻璃泡上 ,使温度计液柱,使温度计液柱 ;这也说明温度计是利;这也说明温度计是利用液体(酒精、水银等)用液体(酒精、水银等)_原理制成的。原理制成的。 吸热吸热下降下降热胀冷缩热胀冷缩三、沸腾与蒸发的异同点:三、沸腾与蒸发的异同点:1 1、相同点:、相同点: 都要吸热都要吸热2 2、不同点:、不同点:(1 1)沸腾只在)沸腾只在特定特定的温度下发生,的温度下发生, 而蒸发却能在而蒸发却能在任何任何温度下发生。温度下发生。(2 2)沸腾发生在液体的)沸腾发生在液体的表面和内部表面和内部, 而蒸发而蒸
4、发仅仅发生在液体的发生在液体的表面表面。(3 3)沸腾时)沸腾时有气泡有气泡产生,产生, 而蒸发时而蒸发时无气泡无气泡产生。产生。液化液化物质由气态变成液态的过程。物质由气态变成液态的过程。P16放热过程放热过程水蒸气看不见,能看见的都是液化形成的小水珠。水蒸气看不见,能看见的都是液化形成的小水珠。液化的两种方式:降低温度和压缩体积。液化的两种方式:降低温度和压缩体积。 问:问:100C的水蒸气比同温度的水使人更容易烫的水蒸气比同温度的水使人更容易烫伤,为什么?伤,为什么? 因为水蒸气液化时要放出大量的热。因为水蒸气液化时要放出大量的热。100100C C水水蒸气比同温度的水要放出更多热量。所
5、以使人烫蒸气比同温度的水要放出更多热量。所以使人烫伤更严重。伤更严重。液化液化现象现象(1)露、雾露、雾(7)自来水管出汗自来水管出汗(5)装装冰的冰的杯子流泪杯子流泪(4)夏天,剥开冰棒纸冰棒周围绕白雾夏天,剥开冰棒纸冰棒周围绕白雾(3)热水壶口的热水壶口的“白气白气”(8)(8)冬天,口中呼出的冬天,口中呼出的 “白气白气”(2)冬天,戴眼镜的人进温暖的房间时冬天,戴眼镜的人进温暖的房间时 镜片变得模糊镜片变得模糊(6)打开锅盖,锅盖滴下小水滴打开锅盖,锅盖滴下小水滴升华:升华:升华是一个升华是一个吸热吸热的过程的过程物质从固态物质从固态直接直接变为气态的现象。变为气态的现象。凝华:凝华:
6、物质从气态物质从气态直接直接变为固态的过程,变为固态的过程,(升华的相反过程,要(升华的相反过程,要放出热量放出热量)干冰升华吸热可降低温度干冰升华吸热可降低温度 人工降雨人工降雨碘的碘的升华升华钨丝的变细钨丝的变细升升华华现现象象樟脑丸变小樟脑丸变小冰冻的衣服变干了冰冻的衣服变干了c.在寒冷的冬天,在玻璃在寒冷的冬天,在玻璃窗的内表面会有窗的内表面会有冰花冰花。d.冰棍外表冰棍外表的的“白粉白粉”2.生活中常见的凝华现象生活中常见的凝华现象树树枝枝上上的的“雾雾凇凇”钨丝钨丝钨的钨的颗粒颗粒固态固态固态固态气态气态凝华凝华吸吸热热放放热热钨蒸气钨蒸气升华升华一、温度一、温度描述物体的冷热程度
7、描述物体的冷热程度 a.把把一标准大气压下,把把一标准大气压下,冰冰水水混合物混合物的温度规定为的温度规定为0 b.把一标准大气压下,把一标准大气压下,沸水沸水的温度规的温度规定为定为100 液体温度计的工作原理是:根据液体温度计的工作原理是:根据液体的热胀冷缩液体的热胀冷缩性质制成的。性质制成的。C1201101009080706050403020100-10-20-30温度计的结构:温度计的结构:液泡液泡液柱液柱刻度刻度内径很细的玻璃管内径很细的玻璃管单位单位 液体温液体温度计的工度计的工作原理是作原理是:根据根据液液体的热胀体的热胀冷缩冷缩性质性质制成的。制成的。实验室用实验室用温度计温
8、度计的的正确使用正确使用思考:思考:使用温使用温度计,读数需度计,读数需要时注意些什要时注意些什么问题?么问题?偏大偏小正确虎大羊小虎大羊小1.1.内能:物体内内能:物体内所有所有分子分子动能动能与与势能势能的的总和总和。焦耳,简称焦,符号焦耳,简称焦,符号J J每个分子都有动能和势能每个分子都有动能和势能2.2.内能单位:内能单位:3.3.影响内能的因素影响内能的因素热水热水冷水冷水问问1 1:等质量等质量的两杯热水和冷水谁的内能大?的两杯热水和冷水谁的内能大?热水分子数热水分子数冷水分子数冷水分子数= =热水分子动能热水分子动能冷水分子动能冷水分子动能分子势能分子势能分子势能分子势能热水内
9、能热水内能冷水内能冷水内能加油站:同种(同一)物质,加油站:同种(同一)物质,如果密度变化不大,那么分如果密度变化不大,那么分子势能变化也不大,在以后子势能变化也不大,在以后习题中一般不考虑势能变化。习题中一般不考虑势能变化。结论结论1 1:同一物体,温度越高,内能越大。同一物体,温度越高,内能越大。问问2 2:同温度时,一大杯热水与一小杯热水:同温度时,一大杯热水与一小杯热水谁的内能大?谁的内能大?热水热水80800 0c c热水热水80800 0c c分子数分子数分子数分子数= =每个分子动能每个分子动能每个分子动能每个分子动能每个分子势能每个分子势能每个分子势能每个分子势能大杯内能大杯内
10、能小杯内能小杯内能结论结论2 2:同种物质,同一温度,质量越大,内能越大。同种物质,同一温度,质量越大,内能越大。综合结论综合结论: : 同种同种物质,温度越高、质量越大,内能越大。物质,温度越高、质量越大,内能越大。问问3 3:物质的内能可能为零么?为什么?:物质的内能可能为零么?为什么?答答: :不可能,因为分子运动是永不停息的,不可能,因为分子运动是永不停息的,只是由于温度改变而运动只是由于温度改变而运动速度变快或变慢速度变快或变慢一些;一些;分子之间的相互分子之间的相互作用力作用力也总是存在,只是由于也总是存在,只是由于体积改变而体积改变而变大或变小变大或变小一些。一些。结论:物质内能
11、永不为零。结论:物质内能永不为零。搓手时手搓手时手变热了变热了滑下时滑下时摩摩擦发烫了擦发烫了钻木取火钻木取火这些现象该怎样解释呢?这些现象该怎样解释呢?结论结论1 1:做功做功可以改变物体的内能。可以改变物体的内能。思考:做功改变内能的实质是什么?思考:做功改变内能的实质是什么?内能和机械能之间的转化。内能和机械能之间的转化。实验探究实验探究2 2:带有活塞的试带有活塞的试管内装有少量水,将其加热。管内装有少量水,将其加热。现象:现象:_结论:结论:_ 活塞跳起,试管口活塞跳起,试管口出现了雾。出现了雾。 水蒸气对活塞做功水蒸气对活塞做功时,自身的内能减小,温时,自身的内能减小,温度降低,试
12、管口的水蒸气度降低,试管口的水蒸气遇冷变成了雾。遇冷变成了雾。综合结论:综合结论: A A、对物体做功,物体内能增加;对物体做功,物体内能增加; B B、物体对外做功,物体内能减小。物体对外做功,物体内能减小。铁锅热得烫手铁锅热得烫手棉被被晒得暖乎乎的棉被被晒得暖乎乎的热传递改变内能热传递改变内能结论结论2 2:热传递热传递可以改变物体内能。可以改变物体内能。热传递发生的条件是热传递发生的条件是? ? 存在温度差。存在温度差。1.1.热量:热量:物体通过物体通过热传递热传递方式所改变的内能方式所改变的内能 称为热量。称为热量。4.4.注意:注意:热量是内能的改变热量是内能的改变改变量改变量,只
13、存在于,只存在于 热传递过程中。热传递过程中。3.3.实验表明:实验表明:1kg1kg的水温度升高的水温度升高10C10C要吸收热量要吸收热量 4.2103J4.2103J,温度降低,温度降低10C10C要放出要放出 热量热量4.2103J.4.2103J.2.2.符号:符号:Q Q四、热量()四、热量()定义定义: : 单位质量的物质温度每升高单位质量的物质温度每升高( (或降低或降低)1)10 0C C所吸所吸收收( (或放出或放出) )的热量叫作这种物质的的热量叫作这种物质的比热容比热容. .符号符号:c:c单位单位: : J/(kgJ/(kg0 0C)C)记住记住: :c c水水=4.
14、210=4.2103 3J/(kgJ/(kg0 0C),C),是所有物质是所有物质中中最大的最大的物理意义:物理意义: 表示每表示每kgkg的水的水温度每升高(或降低)温度每升高(或降低)0 0C C所吸收(或放所吸收(或放出)的热量是出)的热量是 4.2104.2103 3J J比热容比热容比较物体吸热性能比较物体吸热性能比较物体吸热性能比较物体吸热性能比热容是物质的一种比热容是物质的一种比热容是物质的一种比热容是物质的一种特性特性特性特性 进行实验与收集证据进行实验与收集证据 比热容实验中,比热容实验中,加热时间所反映的是吸热多少加热时间所反映的是吸热多少。问题:问题: 物体升温吸收热量的
15、多少与物体升温吸收热量的多少与 有关?有关?1 1、烧开、烧开、烧开、烧开1kg1kg的水和的水和的水和的水和2kg2kg的水,哪次水吸收热量多?的水,哪次水吸收热量多?的水,哪次水吸收热量多?的水,哪次水吸收热量多?2 2、把、把、把、把1kg1kg的水加热到的水加热到的水加热到的水加热到7070和和和和100 100 ,哪次水,哪次水,哪次水,哪次水吸收热量多?吸收热量多?吸收热量多?吸收热量多?与物体的与物体的与物体的与物体的质量质量质量质量有关(有关(有关(有关(mm)与物体与物体与物体与物体升高的温度升高的温度升高的温度升高的温度有关(有关(有关(有关(t t )3 3、加热、加热、
16、加热、加热同质量同质量同质量同质量的的的的铜和铁铜和铁铜和铁铜和铁,使,使,使,使升高升高升高升高 相同温度相同温度相同温度相同温度,它们吸收的热量一样吗?,它们吸收的热量一样吗?,它们吸收的热量一样吗?,它们吸收的热量一样吗?与物质的与物质的与物质的与物质的种类种类种类种类有关(有关(有关(有关(c c)Q= Q= cmtcmt热量计算公式热量计算公式: :c-c-比热容比热容m-m-质量质量t-t-温度温度变化变化值值注意:注意:“温度升高温度升高”20 -“温度升高到温度升高到” 20 -“温度升高了温度升高了”20 -t1=10 t=t=t=20 10 20 柴油机的构造:柴油机的构造
17、:汽油机的构造:汽油机的构造:吸入空气和汽油吸入空气和汽油混合气体混合气体只吸入空气只吸入空气趁热打铁趁热打铁1.什么叫一个冲程?什么叫一个冲程?答答:活塞在气缸内做一次单向运动。活塞在气缸内做一次单向运动。2.一个工作循环有几个冲程?一个工作循环有几个冲程?3.一个工作循环活塞往复几次?一个工作循环活塞往复几次? 4.一个工作循环一个工作循环做功做功几次?几次?答:答:4个,分别为吸气、压缩、做功、排气冲程个,分别为吸气、压缩、做功、排气冲程答:答:2次次答:答:1次次5. 不做功的冲程,活塞为什么也运动?不做功的冲程,活塞为什么也运动?答:飞轮具有答:飞轮具有惯性惯性热热 值值1.1.定义
18、:定义:1kg1kg的某种燃料完全燃烧放出的能量。的某种燃料完全燃烧放出的能量。2.2.符号:符号:q q3.3.单位单位. . 固体或液体:固体或液体:J/kg J/kg (气体:(气体:J/mJ/m3 3 )q q干木材干木材=1.2=1.210107 7J/kgJ/kg4.4.例子例子. .(q(q氢气氢气=1.4=1.410108 8J/mJ/m3 3) )1kg1kg的干木材燃料完全燃烧放出的干木材燃料完全燃烧放出的能量为的能量为1.21.210107 7J J。5.5.物理意义:物理意义: 热值是物质的一种特性,不同物质热值热值是物质的一种特性,不同物质热值不同;同种物质热值大小与质量无关不同;同种物质热值大小与质量无关(笔记)(笔记)6.6.注意注意. .%100 = =总总有有 QWh h热机效率:热机效率:Q=mq用热值求热量用热值求热量物体吸收热量和燃料燃物体吸收热量和燃料燃烧放出热量的比值。烧放出热量的比值。转化为热机有用功的能转化为热机有用功的能量和燃料燃烧放出总热量和燃料燃烧放出总热量的比值。量的比值。