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1、房房檐檐 棚棚架架 风趣风趣 装装饰饰 向晚向晚 顺序顺序 照例照例 瞧瞧见见觅觅食食 捣捣衣衣 率率领领 倘若倘若归归巢巢 和和谐谐 催催眠眠曲曲大丽大丽菊菊 鸡鸡冠冠花花天高地阔天高地阔 月明人静月明人静 朗读课文，用朗读课文，用-画出本文的中心句画出本文的中心句 乡下人家乡下人家,不论什么时候不论什么时候,不论什么不论什么季节季节, 都有一道都有一道独特、迷人独特、迷人的风的风景。景。 乡下人家，不论什么时候，乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道不论什么季节，都有一道独特独特、迷人迷人的风景。的风景。文章结构： 。分总结构课文的写作顺序课文的写作顺序房前屋后的房前屋后的空间顺序
2、空间顺序。春夏秋、白天傍晚夜间的春夏秋、白天傍晚夜间的 时间顺序。时间顺序。 （交叉描写）（交叉描写）乡下人家，乡下人家，屋前搭（屋前搭（ 架架 ）种（）种（ 瓜瓜 ）。）。门前种（花）；门前种（花）； 屋后（竹）成阴，（笋）探头。屋后（竹）成阴，（笋）探头。院前院后（群鸡）觅食。院前院后（群鸡）觅食。屋后河中（群鸭）戏水。屋后河中（群鸭）戏水。夏日院中（天高地阔地吃着晚饭）。夏日院中（天高地阔地吃着晚饭）。秋夜听歌（甜甜蜜蜜地进入梦想）。秋夜听歌（甜甜蜜蜜地进入梦想）。 乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。道独特、迷人的
3、风景。 乡下人家乡下人家 课文的第课文的第1 1至第至第6 6自然段描写的都是美的画自然段描写的都是美的画面请面请选出你最喜欢的一处乡下人家独特、迷人的风景，选出你最喜欢的一处乡下人家独特、迷人的风景，再把它想象成美丽的画面，并给这幅画面取一个如再把它想象成美丽的画面，并给这幅画面取一个如画般的名字。画般的名字。默读课文第一自然默读课文第一自然段，划出你认为课段，划出你认为课文描写得最美的句文描写得最美的句子子，并想想喜，并想想喜欢的欢的原因。原因。 青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖
4、着两根大门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。旗杆，可爱多了。对对比比 屋前瓜藤绕屋前瓜藤绕，是一道，是一道独特、迷人的风景。独特、迷人的风景。 ？学习方法1 1、读文段。、读文段。2 2、划语句。、划语句。3 3、说感受。、说感受。4 4、感情读。、感情读。 有些人家，还在门前的场地上种几有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，朴素朴素中带着中带着它们它们依着时令，顺序开放，依着时令，顺序开放，还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴
5、。几场春雨过后到那里走走，常常会看见许场春雨过后到那里走走，常常会看见许几分几分华丽，华丽，显出一派独特的农家风显出一派独特的农家风光光。许多鲜嫩的笋，成群地从土里许多鲜嫩的笋，成群地从土里探探出头出头来来。用学习第一自然段的方法学习第二自然段 有些人家，还在门前的场地上种几株有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素依着时令，顺序开放，朴素中带着几分中带着几分华华丽丽，显出一派，显出一派独特独特的农家风光。的农家风光。 芍药芍药 花期：花期：35月月凤仙 花期：68月鸡冠花鸡冠花 花期：花期：7-10月月大
6、丽菊大丽菊 花期：花期：8-10月月 春天春天 芍药芍药 春末夏初春末夏初 凤仙凤仙秋天秋天 大丽菊大丽菊夏天夏天 鸡冠花鸡冠花依着时令依着时令 顺序开顺序开放放姹紫嫣红姹紫嫣红 万紫千红万紫千红百花争艳百花争艳 百花齐放百花齐放鸟语花香鸟语花香 繁花似锦繁花似锦 还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。成群地从土里探出头来。 有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍有些人家，还在门前
7、的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，序开放，朴素朴素中带着几分中带着几分华丽华丽，显出一派独特的，显出一派独特的农家风光。农家风光。“朴素朴素”和和“华丽华丽”这对这对反义词写出了乡下人家门反义词写出了乡下人家门前的花虽然很普通，可以前的花虽然很普通，可以随意栽种，但它们开得非随意栽种，但它们开得非常艳丽，很美。常艳丽，很美。正月梅花香又香，二月兰花盆里装，正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月
8、栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。里藏。正月梅花香又香，二月兰花盆里装，正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏里藏 门前花盛开是一
9、道独特、迷人的风景门前花盛开是一道独特、迷人的风景。几场春雨过后，到那里走走，几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的竹笋，成常常会看见许多鲜嫩的竹笋，成群地从土里探出头来。群地从土里探出头来。探探 “探”，拟人化的手法让人感到嫩笋迅速的长势，如同一个个顽皮的娃娃和人捉迷藏一样从土里探出头，充分展示了春季勃勃的生机。 雨后春笋冒雨后春笋冒，是一道独，是一道独特、迷人的风景。特、迷人的风景。 冒、躺、挂、钻 1.1.一个个红石榴就像一个个小姑娘一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸（可爱的笑脸（ ）在树枝间。）在树枝间。 2.2.小河清澈见底，如同一条透明的小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸
10、子，静静地（蓝绸子，静静地（ ）在大地的怀抱里。）在大地的怀抱里。 3.3.小草偷偷地从土里（小草偷偷地从土里（ ）出来，嫩）出来，嫩嫩的，绿绿的。嫩的，绿绿的。 4.4.荷花从碧绿的荷叶间（荷花从碧绿的荷叶间（ ）出来，）出来，有的才展开两三片花瓣。有的才展开两三片花瓣。 下面的句子中的括号中用哪个动词最好？ 用拟人写句子1、小草（ ）地从土里（ ）出了头；2、小鸟在树上（ ）；3、蜜蜂在辛勤地（ ）； 鸡，乡下人家照例总要养几只的。从鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后经过，肯定会瞧见一只母他们的房前屋后经过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是鸡，率领一群小鸡，
11、在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。走来走去。 鸡，乡下人家照例总要养几只的。从鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后经过，肯定会瞧见一只他们的房前屋后经过，肯定会瞧见一只母母鸡鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。走来走去。 鸡，乡下人家照例总要养几只的。从鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后经过，肯定会瞧见一只他们的房前屋后经过，肯定会瞧见一只母母鸡鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食率领一群小鸡，在竹林
12、中觅食；或是；或是瞧见瞧见耸着尾巴耸着尾巴的的雄鸡雄鸡，在场地上，在场地上大踏步地大踏步地走来走去走来走去。俨然一位阅兵的将军，斗志昂扬，俨然一位阅兵的将军，斗志昂扬，又如一个尽职尽责保护家人的丈夫。又如一个尽职尽责保护家人的丈夫。返回 一只母鸡，一只母鸡，率领率领一群小鸡，一群小鸡，在竹林中觅食；在竹林中觅食；耸着尾巴耸着尾巴的雄的雄鸡，在场地上鸡，在场地上大踏步地大踏步地走来走去走来走去。 这雄鸡耸着尾巴，大踏步地走来走去它这雄鸡耸着尾巴，大踏步地走来走去它在干什么呢？心里会怎么想？你学学。在干什么呢？心里会怎么想？你学学。 运用拟人的手法，体现了宁静、和谐运用拟人的手法，体现了宁静、和谐
13、的农家生活画面的农家生活画面 。他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，他们也从不近的石头上有妇女在捣衣，他们也从不吃惊吃惊。 展开大胆的想展开大胆的想象，你能用上象，你能用上“即即使使也也”，照样，照样子说一句话吗？子说一句话吗？他们的屋后倘若有一条小河，那么在他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头
14、扎到水下去觅食。游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。从不吃惊。即使即使也也 鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后经过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在屋后经过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。踏步地走来走去。他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎绿树阴
15、下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。也从不吃惊。 鸡鸭喜觅食鸡鸭喜觅食，是一道，是一道独特、迷人的风景。独特、迷人的风景。 院院落落晚晚餐餐图图他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞天边的红霞天边的红霞天边的红霞向晚的微风向晚的微风向晚的微风向晚的微风头上飞过的归巢的鸟儿头上飞过的归巢的鸟儿头上飞过的归巢的鸟儿头上飞过的归巢的鸟儿都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅都是他
16、们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。自然、和谐的田园风景画。自然、和谐的田园风景画。自然、和谐的田园风景画。 若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。一幅自然、和
17、谐的田园风景画。 门前吃晚饭门前吃晚饭，是一道，是一道独特、迷人的风景。独特、迷人的风景。 说话练习：从前面几个自然段中找找谁是乡下人家的好友？ “,都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。” 月月夜夜睡睡梦梦图图1、图中是什么：2、本段用了什么修辞：3、找出纺织娘声音好听的句子。 纺织娘为鸣虫，体形细长，可达五至七厘米， 它能短距起飞，后肢长大善跳跃。白天多静伏于瓜藤茎叶间，因其体色及外形如荚如叶，不易被发现。有时也爬至草棵顶端晒太阳，并发出一阵鸣叫，其声时重时轻，声高韵长，犹如纺车之转动。纺织娘纺织娘 月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织
18、，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些累了一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。 秋夜虫儿唱秋夜虫儿唱，是一道，是一道独特、迷人的风景。独特、迷人的风景。 乡下人家，乡下人家，不论什么时候，不论什么时候，不论什么季节，不论什么季节，都有一道都有一道独特独特、迷人迷人的风景。的风景。 这是文章的这是文章的中心中心句句，起到了，起到了总结全文总结全文的的作用。作用。独特：独一无二的独特：独一无二的, 与众不同的。与众不同的。迷人：这里指景色美丽，吸引人。迷人：这里指景色美丽，吸引人。 屋前瓜藤绕屋前瓜藤绕门前花盛开门前花盛开雨后春笋冒雨后春笋冒鸡鸭喜觅食鸡鸭喜觅食门前吃晚饭门前吃晚饭秋夜虫儿唱秋
19、夜虫儿唱 长藤绿叶瓜架，长藤绿叶瓜架，春雨竹笋鲜花。春雨竹笋鲜花。雄鸡悠闲自在，雄鸡悠闲自在，小桥流水戏鸭。小桥流水戏鸭。夕阳鸟儿如画，夕阳鸟儿如画，纺织娘高唱甜蜜纺织娘高唱甜蜜，最美是乡下人家。最美是乡下人家。乡下人家，乡下人家， 都是一道都是一道独特，迷人的风景线。（时间）独特，迷人的风景线。（时间）乡下人家，乡下人家， 都是一道都是一道独特，迷人的风景线。（季节）独特，迷人的风景线。（季节）乡下人家，乡下人家， 都是一道都是一道独特，迷人的风景线。（地点）独特，迷人的风景线。（地点）乡下人家，乡下人家， 都是一道都是一道独特，迷人的风景线。独特，迷人的风景线。 乡下人家，不论早晨、中午、
20、夜里都有一道乡下人家，不论早晨、中午、夜里都有一道独特、迷人的风景。独特、迷人的风景。乡下人家，不论春、夏、秋、冬，都有一道乡下人家，不论春、夏、秋、冬，都有一道独特、迷人的风景。独特、迷人的风景。乡下人家，不论是房前还是屋后都有一道独乡下人家，不论是房前还是屋后都有一道独特、迷人的风景。特、迷人的风景。乡下人家，不论是晴天还是雨天都有一道独乡下人家，不论是晴天还是雨天都有一道独特、迷人的风景。特、迷人的风景。 1.准备开展一次准备开展一次“走进田园走进田园”的综的综合性学习活动合性学习活动吧！吧！(在平凡中发现美，在平凡中发现美，感受美感受美) 2.积累好词、佳句。把你认为写得积累好词、佳句
21、。把你认为写得好的词、句摘抄在积累本上，并读好的词、句摘抄在积累本上，并读一读。一读。 3.画画。把你喜欢的一处风景的段把你喜欢的一处风景的段落多读读，并展开想象把它画出落多读读，并展开想象把它画出来。来。走在乡间的小路上走在乡间的小路上走在乡间的小路上走在乡间的小路上暮归的老牛是我同伴暮归的老牛是我同伴蓝天配朵夕阳在胸膛蓝天配朵夕阳在胸膛缤纷的云彩是晚霞的衣裳缤纷的云彩是晚霞的衣裳荷把锄头在肩上荷把锄头在肩上牧童的歌声在荡漾牧童的歌声在荡漾喔喔喔喔他们唱喔喔喔喔他们唱还有一支短笛隐约在吹响还有一支短笛隐约在吹响笑意写在脸上笑意写在脸上哼一曲乡居小唱哼一曲乡居小唱任思绪在晚风中飞扬任思绪在晚风中飞扬多少落寞惆怅多少落寞惆怅都随晚风飘散都随晚风飘散遗忘在乡间的小路上遗忘在乡间的小路上
