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1、第第1515课时课时 强压第第15课时课时 压强压强第第1515课时课时 中考解读中考解读压力压力高频考点高频考点常考题型常考题型2012中考热度中考热度复习提示复习提示选择、简答选择、简答和分析计算和分析计算知道压力的方向、压力与重力的区别知道压力的方向、压力与重力的区别和联系。一般与其他知识结合一起考和联系。一般与其他知识结合一起考查查压强压强选择、简答、选择、简答、实验探究和实验探究和分析计算分析计算描述压强的概念，辨认增大和减小压描述压强的概念，辨认增大和减小压强的方法，直接应用压强公式或公式强的方法，直接应用压强公式或公式变形进行简单的计算。此部分考查的变形进行简单的计算。此部分考查
2、的频率较大频率较大液体压强液体压强选择选择、简答、简答、实验探究实验探究感受液体压强的存在，知道液体压强感受液体压强的存在，知道液体压强跟液体密度、深度的定性关系，知道跟液体密度、深度的定性关系，知道流体压强与流速的定性关系，用流体流体压强与流速的定性关系，用流体压强与流速的定性关系解释有关现象压强与流速的定性关系解释有关现象第第1515课时课时 考点聚焦考点聚焦考点考点1压力压力(1)定义：定义：压力是压力是_作用在物体表面上的力。作用在物体表面上的力。(2)方方向向：压压力力的的方方向向是是垂垂直直于于受受力力面面并并指指向向_的的物体。物体。(3)原原因因：压压力力产产生生的的原原因因是
3、是相相互互_的的物物体体间间发发生生相互相互_。(4)效果：效果：压力作用效果的影响因素：压力作用效果的影响因素：_。垂直垂直被压被压接触接触挤压挤压 压力大小与受力压力大小与受力面积大小面积大小提提醒醒要要点点 压压力力大大小小不不一一定定等等于于重重力力。压压力力和和重重力力是是性性质质不同的两种力不同的两种力。第第1515课时课时 考点聚焦【针针对对训训练练1】 物物体体A重重为为12牛牛，A静静止止在在斜斜面面上上，如如图图151所所示示，已已知知其其对对斜斜面面的的压压力力为为8牛牛，请请用用力力的的图示法画出重力图示法画出重力G和压力和压力F。图图151答案答案 如如图图所所示示重
4、重力力的的作作用用点点在在物物体体的的重重心心，压压力力的的作作用用点点在在被被压压物物体体的的接接触触面面上上。重重力力的的方方向向竖竖直直向向下下，压压力力的的方方向向垂垂直于作用面并指向受力物体。两个力的图示要选同一标度。直于作用面并指向受力物体。两个力的图示要选同一标度。第第1515课时课时 考点聚焦考点考点2压压强强(1)定义：定义：压强是指物体在压强是指物体在_上受到的上受到的_。(2)公式：公式：_。(3)单位：单位：1帕帕1牛牛/米米2；1米米2_厘米厘米2_毫米毫米2。(4)增大压强和减小压强的方法：增大压强和减小压强的方法：_；_。提提醒醒要要点点 压压强强是是描描述述压压
5、力力作作用用效效果果的的科科学学量量，它它是是由由压压力大小、受力面积的大小共同决定的力大小、受力面积的大小共同决定的。单位面积单位面积压力压力104106改变压力的大小改变压力的大小改变受力面积的大小改变受力面积的大小第第1515课时课时 考点聚焦【针针对对训训练练2】 如如图图152所所示示的的实实例例中中，目目的的是是为为了了增增大大压压强强的的是是 ()A铁轨下铁轨下 铺枕木铺枕木 B坦克装坦克装 有履带有履带 C刀刃磨刀刃磨 得很薄得很薄 D书包背书包背 带很宽带很宽 图图152C第第1515课时课时 考点聚焦点点拨拨 压压强强大大小小与与所所受受的的压压力力和和接接触触面面积积大大
6、小小有有关关。压压力力一一定定，接接触触面面积积越越小小，压压强强越越大大。接接触触面面积积一一定定，压压力力越越大大，压压强强越越大大。铁铁轨轨下下铺铺枕枕木木可可以以增增大大接接触触面面积积，相相同同压压力力下下对对地地面面产产生生的的压压强强减减小小。坦坦克克装装有有履履带带、书书包包背背带带很很宽宽都都是是同同样样的的道道理理。刀刀刃刃磨磨得得很很薄薄使使接接触触面面积积减减小小，因因此此相相同同压压力条件下，压强增大。力条件下，压强增大。第第1515课时课时 考点聚焦考点考点3液体液体压压强强(1)底部和侧壁：底部和侧壁：液体对容器液体对容器_和和_都有压强。都有压强。(2)内部：内
7、部：液体内部向各个方向都有压强。液体内部向各个方向都有压强。(3)影影响响因因素素：液液体体内内部部压压强强跟跟液液体体的的_和和_有有关关。在在同同种种液液体体内内部部，同同一一深深度度向向各各个个方方向向压压强强_，随随着着深深度度的的增增加加而而_；在在_处处，液液体体的的密密度度越大，压强越大。越大，压强越大。提提醒醒要要点点 液液体体内内部部的的压压强强是是由由于于液液体体本本身身的的重重力力而而引引起起的，但液体对容器底部的压力并不一定等于容器内液体的重力。的，但液体对容器底部的压力并不一定等于容器内液体的重力。底部底部侧壁侧壁密度密度深度深度相等相等增大增大同一深度同一深度第第1
8、515课时课时 考点聚焦【针针对对训训练练3】 有有两两只只相相同同的的烧烧杯杯，分分别别盛盛有有体体积积相相同同的的水水和和酒酒精精，但但没没有有标标签签，小小李李采采用用闻闻气气味味的的方方法法判判断断出出无无气气味的是水。小唐则采用压强计进行探究：味的是水。小唐则采用压强计进行探究：(1)若若压压强强计计的的气气密密性性很很差差，用用手手指指不不论论轻轻压压还还是是重重压压橡橡皮皮膜膜时时，发发现现U形形管管两两边边液液柱柱的的高高度度差差变变化化_(选选填填“大大”或或“小小”)。小小唐唐把把调调节节好好的的压压强强计计放放在在空空气气中中时时，U形形管管两边的液面应该两边的液面应该_
9、。小小相平相平第第1515课时课时 考点聚焦(2)小小唐唐把把金金属属盒盒分分别别浸浸入入到到两两种种液液体体中中，发发现现图图153甲甲中中U形形管管两两边边的的液液柱柱高高度度差差较较小小，认认为为图图甲甲烧烧杯杯中中盛盛的的是是酒酒精精。他他的的结结论论是是不不可可靠靠的的，因因为为没没有有控控制制金金属属盒盒在在液液体中的体中的_相同。相同。图图153深度深度第第1515课时课时 考点聚焦(3)小小唐唐发发现现在在同同种种液液体体中中，金金属属盒盒离离液液面面的的距距离离越越深深，U形形管管两两边边液液柱柱的的高高度度差差就就越越_，表表示示液液体体的的压压强强越越_。(4)小小唐唐还
10、还发发现现在在同同种种液液体体中中，金金属属盒盒距距液液面面的的距距离离相相同同时时，只只改改变变金金属属盒盒的的方方向向，U形形管管两两边边液液柱柱的的高高度度差差_(选选填填“不不变变”或或“变变化化”)。表表明明在在相相同同条条件件下，液体内部向各个方向的压强下，液体内部向各个方向的压强_。大大大大不变不变相等相等点点拨拨 液液体体内内部部的的压压强强跟跟液液体体的的深深度度有有关关，越越深深液液体体内内部部压压强强越越大大，在在同同一一深深度度各各个个方方向向压压强强相相等等；同同一一深深度度，不不同同种种液液体体中中，液液体体密密度度越越大大压压强强越越大大。因因此此，要要比比较较酒
11、酒精和水的压强大小，必须要保持金属盒在同一深度处。精和水的压强大小，必须要保持金属盒在同一深度处。第第1515课时课时 综合突破综合突破例例 2010广广安安 探探究究“压压力力作作用用效效果果与与哪哪些些因因素素有有关关”的的操作过程如图操作过程如图154所示。所示。图图154第第1515课时课时 综合突破比较图甲和图乙，可以得出比较图甲和图乙，可以得出_；比较图乙和图丙，可以得出比较图乙和图丙，可以得出_；这里所用的实验方法是这里所用的实验方法是_。 受受力力面面积积一一定定时时，压压力力越越大，压力的作用效果越明显大，压力的作用效果越明显 压压力力一一定定时时，受受力力面面积积越越小，压
12、力的作用效果越明显小，压力的作用效果越明显控制变量法控制变量法第第1515课时课时 综合突破点点拨拨 甲甲和和乙乙比比较较，实实验验变变量量是是压压力力，控控制制的的变变量量是是受受力力面面积积，乙乙图图压压力力大大，作作用用效效果果明明显显。乙乙和和丙丙比比较较，实实验验变变量量是是受受力力面面积积，控控制制的的变变量量是是压压力力的的大大小小，乙乙的的受受力力面面积小，作用效果明显。这类科学实验方法称为控制变量法。积小，作用效果明显。这类科学实验方法称为控制变量法。点点评评该该题题的的考考查查注注重重基基础础，紧紧扣扣考考纲纲和和教教材材，充充分分体体现新课程的基本命题理念。现新课程的基本
13、命题理念。第第1515课时课时 综合突破变变式式题题 2010湘湘潭潭 为为探探究究压压力力的的作作用用效效果果与与压压力力大大小小及及受受力力面面积积之之间间的的关关系系。小小明明做做了了几几个个带带刻刻度度的的方方形形有有机机玻玻璃璃盒盒，并并放放入入海海绵绵(海海绵绵大大小小恰恰好好占占满满玻玻璃璃盒盒)。他他先先将将底底面面积积相相同同、重重量量之之比比为为1 2 3的的三三个个方方形形铅铅块块依依次次放放在在同同一一海海绵绵上上，如如图图155A、B、C所所示示，比比较较海海绵绵的的凹凹陷陷深深度度；再再将将铅铅块块2和和铅铅块块3横横放放在在海海绵绵上上，如如图图D、图图E所所示示
14、，这这时时铅铅块块1、铅块铅块2、铅块、铅块3的底面积之比为的底面积之比为1 2 3，比较海绵凹陷的深度。，比较海绵凹陷的深度。第第1515课时课时 综合突破图图155第第1515课时课时 综合突破(1)由由图图A、图图B、图图C得得，受受力力面面积积相相同同时时，海海绵绵凹凹陷陷的的深深度与压力成度与压力成_比。比。(2)由由图图B、图图D(或或图图C、图图E)得得，压压力力相相同同时时，海海绵绵的的凹凹陷陷深度与受力面积成深度与受力面积成_比。比。(3)由由图图A、图图E得得，海海绵绵在在单单位位面面积积上上所所受受的的压压力力_时时(选填选填“相同相同”或或“不同不同”)，海绵的凹陷深度
15、相同。，海绵的凹陷深度相同。(4)综综合合上上述述实实验验可可得得，海海绵绵的的凹凹陷陷深深度度是是由由单单位位面面积积所所受受压压力力的的大大小小决决定定的的，海海绵绵在在单单位位面面积积上上所所受受压压力力越越大大，凹凹陷陷深深度度就就越越_。所所以以我我们们就就把把单单位位面面积积上上所所受受的的压压力力定定义义为为压强。压强。正正反反相同相同大大第第1515课时课时 综合突破点点拨拨 压压力力一一定定，受受力力面面积积越越小小，压压强强越越大大。受受力力面面积积一一定定，压压力力越越大大，压压强强越越大大。因因此此说说明明压压强强与与压压力力成成正比，与受力面积成反比关系。正比，与受力
16、面积成反比关系。第第1515课时课时 跟踪演练跟踪演练1(4分分)关关于于如如图图156所所示示液液体体中中a、b、c三三点点压压强强的的说说法正确的是法正确的是(盐水的密度为盐水的密度为1.03103千克千克/米米3) ()Aa点向下压强比向上压强大点向下压强比向上压强大Ba、b两点的压强相等两点的压强相等Cb点压强比点压强比c点压强小点压强小Db、c两点的压强相等两点的压强相等图图156C点点拨拨 液液体体内内部部某某点点的的压压强强在在各各个个方方向向上上都都相相等等，在在同同种种液液体体中中的的深深度度越越深深压压强强越越大大，不同种液体相同深度密度越大压强越大。不同种液体相同深度密度
17、越大压强越大。第第1515课时课时 跟踪演练2(4分分)三三个个分分别别用用铜铜、铁铁、铝铝制制成成的的形形状状完完全全相相同同的的圆圆柱柱体体铜铜铁铁铝铝。把把它它们们竖竖直直放放置置在在水水平平地地面面上上时时，三三个个圆圆柱柱体体对对地地面面产产生生的的压压强强 ()A铜柱最大铜柱最大B铁柱最大铁柱最大C铝柱最大铝柱最大 D一样大一样大A点点拨拨 三三个个圆圆柱柱体体完完全全相相同同，但但铜铜铁铁铝铝。因因为为体体积积相相同同密密度度越越大大质质量量也也越越大大，又又因因重重力力与与质质量量成成正正比比，所所以以重重力力也也越越大大，在在水水平平面面上上，重重力力与与压压力力大大小小相相
18、等等。受受力力面面积相等，压力大者，压强也大。积相等，压力大者，压强也大。第第1515课时课时 跟踪演练3(4分分)一一个个长长方方体体木木块块放放在在水水平平桌桌面面的的边边缘缘，O为为木木块块的的中中心心，如如图图157所所示示。木木块块重重力力为为G，底底面面积积为为S，则则下下列列说说法法错错误误的的是是 ()A木块对桌面的压力等于木块对桌面的压力等于GB木块对桌面的压强为木块对桌面的压强为C木块对桌面压力的受力面积小于木块对桌面压力的受力面积小于SD沿沿竖竖直直方方向向将将木木块块外外侧侧的的这这一一半半切切掉掉，此此时时木木块块对对桌桌面面的压强比原来小的压强比原来小图图157B第
19、第1515课时课时 跟踪演练点点拨拨 受受力力面面积积小小于于S，因因此此压压强强大大于于 ；如如果果把把露露出出桌桌面面的的部部分分切切去去，受受力力面面积积不不变变，但但压压力力减减小小，因因此此对桌面的压强减小。对桌面的压强减小。第第1515课时课时 跟踪演练4(4分分)小小聪聪在在探探究究液液体体内内部部压压强强的的规规律律时时，在在同同一一杯杯水水中先后做了如图中先后做了如图158所示的两次实验，这是为了探究所示的两次实验，这是为了探究()图图158B第第1515课时课时 跟踪演练A液体内部向各个方向是否都有压强液体内部向各个方向是否都有压强B液体内部的压强跟深度的关系液体内部的压强
20、跟深度的关系C在同一深度，向各个方向的压强大小是否相等在同一深度，向各个方向的压强大小是否相等D液体内部的压强跟液体密度的关系液体内部的压强跟液体密度的关系点拨点拨 图中变量是金属盒深度，控制的变量是同一种液体。图中变量是金属盒深度，控制的变量是同一种液体。第第1515课时课时 跟踪演练5(4分分)如图如图159所示，在三个相同的容器中装有质量相所示，在三个相同的容器中装有质量相同的水，将木块同的水，将木块A、金属块、金属块B按不同的方式放入水中，待按不同的方式放入水中，待A、B静止时，三个容器中木块下表面所受的压强相比较，正确的是静止时，三个容器中木块下表面所受的压强相比较，正确的是()Ap
21、甲甲p乙乙p 丙丙Bp甲甲p乙乙p丙丙Cp甲甲p乙乙p丙丙Dp甲甲p乙乙p丙丙图图159A点拨点拨 甲图中物体甲图中物体A下表面浸入水中最深。乙图中由于物体下表面浸入水中最深。乙图中由于物体B受到向上的浮力，对物体受到向上的浮力，对物体A的拉力小于物体的重力，因此的拉力小于物体的重力，因此A的下的下表面比甲图浅。丙图物体表面比甲图浅。丙图物体A下表面在水中的深度最浅。下表面在水中的深度最浅。第第1515课时课时 跟踪演练6(9分分)如图如图1510为运载为运载“渣土渣土”的某型号载重车的示意图。的某型号载重车的示意图。(1)为为保保证证交交通通安安全全，交交管管部部门门规规定定“渣渣土土车车”
22、在在市市区区行行驶驶的的速速度度不不得得超超过过30km/h.在在遵遵守守交交通通规规则则的的前前提提下下，“渣渣土土车车”行行驶驶3000m至少需要至少需要_h。(2)图图中中的的6轮轮“渣渣土土车车”装装载载渣渣土土后后总总质质量量为为12t，则则该该车车对对水水平平路路面面的的压压力力为为_N。规规定定车车辆辆对对地地面面的的压压强强不不得得超超过过7105 Pa，假假设设每每只只轮轮胎胎与与地地面面的的接接触触面面积积恒恒为为0.02m2，则则该该车车装装载载渣渣土土后后对对地地面面的的压压力力不得超过不得超过_N。(g取取10N/kg) 图图15100.11.21058.4104第第
23、1515课时课时 跟踪演练7(6分分)小小科科同同学学在在探探究究“压压力力的的作作用用效效果果与与受受力力面面积大小的关系积大小的关系”时，做了如图时，做了如图1511甲、乙所示实验。甲、乙所示实验。(1)实验能够得到的结论是实验能够得到的结论是_；(2)若若想想继继续续探探究究“压压力力的的作作用用效效果果与与压压力力大大小小的的关关系系”，应再做图应再做图_(选填选填“丙丙”或或“丁丁”)所示实验。所示实验。 在在压压力力大大小小相相同同时时，受受力力面面积越小积越小(或大或大)，压力作用效果越明显，压力作用效果越明显(或不明显或不明显)丁丁点拨点拨 乙和丁接触面积接相同，压力不同。乙和
24、丁接触面积接相同，压力不同。第第1515课时课时 跟踪演练8(12分分)“帕帕斯斯卡卡裂裂桶桶实实验验”的的演演示示，激激发发了了学学生生“探探究究影影响响液液体体压压强强大大小小因因素素”的的兴兴趣趣。他他们们设设计计了了如如图图1512所所示示的的实实验验探探究究方方案案，图图(a)、(b)、(d)中中金金属属盒盒在在液液体体中中的的深深度度相相同同。实实验验测测得得几几种种情情况况下下压压强强计计的的U形形管管两两侧侧液液面面高高度度差差的的大大小小关系是关系是h4h1h2h3。图1512(b)(a)(c)(d)第第1515课时课时 跟踪演练(1)实验中液体内部压强的大小通过实验中液体内
25、部压强的大小通过_反映出来。反映出来。(2)实验中液体内部压强最小的是实验中液体内部压强最小的是_图。图。(3)比较图比较图(a)和图和图(d)可以得出的结论是：可以得出的结论是：_。 压强计压强计U形管两边形管两边液面的高度差液面的高度差c 液液体体内内部部的的压压强强与与液液体体的的密密度度有有关关，在在不不同同液液体体的的同同一一深深度度处处，液液体体的密度越大，压强越大的密度越大，压强越大点点拨拨 同同种种液液体体中中，越越深深液液体体内内部部压压强强越越大大。同同一一深深度度，不同液体中，密度越大液体内部压强越大。不同液体中，密度越大液体内部压强越大。第第1515课时课时 跟踪演练9
26、(8分分)(1)如如图图1513所所示示，在在滑滑雪雪场场，同同样样体体重重的的步步行者腿脚深陷雪中，而滑雪者却如履平地，为什么？行者腿脚深陷雪中，而滑雪者却如履平地，为什么？图图1513在压力相等的情况下，受力面积大的，对雪的压强小。在压力相等的情况下，受力面积大的，对雪的压强小。第第1515课时课时 跟踪演练(2)据据网网络络报报道道，永永宁宁县县某某中中学学操操场场积积雪雪深深达达14 cm，求求雪雪对对操操场场的的压压强强有有多多大大？(雪雪0.2103 kg/m3，取取g10 N/kg)(要有必要的文字说明和公式推导要有必要的文字说明和公式推导)第第1515课时课时 跟踪演练(3)雪雪后后降降温温、路路面面结结冰冰对对交交通通安安全全会会造造成成较较大大的的影影响响。请请根根据据所所学学物物理理知知识识，提提出出两两条条雪雪天天预预防防道道路路交交通通事事故故的的可可行措施行措施(只提措施，不做解释只提措施，不做解释)。参考答案：在雪面上撒盐、沙子、炉灰，车轮安装防滑链、参考答案：在雪面上撒盐、沙子、炉灰，车轮安装防滑链、及时铲雪等。及时铲雪等。
