《小学科学年级下册二单元第一课》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学科学年级下册二单元第一课（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学科学年级下册小学科学年级下册二单元二单元 第一课第一课泸县云龙学校泸县云龙学校 游亮游亮 冬天我们觉得很冷时，有什冬天我们觉得很冷时，有什么方法能使我们的身体热起来？么方法能使我们的身体热起来？ 看图片的同时，请思考它们是怎么使看图片的同时，请思考它们是怎么使我们的身体热起来的我们的身体热起来的 ？晒太阳、烤火晒太阳、烤火外界物质给予热量。外界物质给予热量。吃食物吃食物外界物质进入身体产生热量。外界物质进入身体产生热量。跑步等运动跑步等运动血液循环加快产生热量。血液循环加快产生热量。 衣服能给我们增加热量吗？衣服能给我们增加热量吗？ 我们能设计一个实验我们能设计一个实验来进行观测吗来进行观
2、测吗？1、将毛巾叠好。、将毛巾叠好。 5、记录员、计时员和读数员要相互配合，、记录员、计时员和读数员要相互配合，实验完毕后整理好材料放在桌子中间。实验完毕后整理好材料放在桌子中间。 4、读数时，做到实事求是，在同一个角度平、读数时，做到实事求是，在同一个角度平视温度计；视温度计；3、读数时，温度计玻璃泡要留在毛巾、读数时，温度计玻璃泡要留在毛巾 中，不能取出来读数；中，不能取出来读数；2、将温度计玻璃泡轻轻插入叠好的毛巾中，、将温度计玻璃泡轻轻插入叠好的毛巾中，并尽量避免接触其他物体。并尽量避免接触其他物体。温馨提示：温馨提示：v待温度计示数稳定后再读数待温度计示数稳定后再读数v不能将手盖于毛
3、巾上不能将手盖于毛巾上毛巾毛巾温度计的温度没有变化，这说明了毛巾、衣服等温度计的温度没有变化，这说明了毛巾、衣服等物品不能产生热。物品不能产生热。 思考：多穿衣服身体怎么会觉得思考：多穿衣服身体怎么会觉得热起来了热起来了? 我们能解释其中的原因吗我们能解释其中的原因吗? 衣服不能产生热，衣服的作用是衣服不能产生热，衣服的作用是保温，阻止热量散发，同时阻挡冷空保温，阻止热量散发，同时阻挡冷空气接触身体。气接触身体。考考你：考考你： 1.晒太阳、吃东西、跑步都能给我晒太阳、吃东西、跑步都能给我们增加热量。（们增加热量。（ ） 2.穿衣服、盖被子也能给我们增加穿衣服、盖被子也能给我们增加热量。热量。 （ ） 3.用毛巾盖住温度计，过一段时间用毛巾盖住温度计，过一段时间温度计显示的温度不会改变。（温度计显示的温度不会改变。（ ）谢谢大家！谢谢大家！ 今天的学习就结束了，希望同学们今天的学习就结束了，希望同学们回去后多注意观察，获取更多回去后多注意观察，获取更多“热热”的的知识。知识。
