2022年小学二年级语文下册知识点汇总

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1、二年级下语文汇总二字词1、多音字奔b n 奔跑b n 投奔朝ch o 朝鲜zh o 朝气差ch差不多ch i 出差场ch ng会场ch ng 一场( 雨) 称ch ng 称心ch ng 称呼澄ch ng 澄清 d ng 黄澄澄都d u 都有d首都种zh ng 种类zh ng 种地分f n 分数f n 成分将ji ng 将军ji ng 将领角ji o 直角ju 主角看k n 看门k n看见了li o 了解le 走了模m 模型m 模样没m i 没有m 没收难n n 困难n n 灾难宁n ng 宁静 n ng宁可曲q弯曲q歌曲少sh o 少数sh o 少年调ti o 调皮di o 调查挑ti o 挑

2、水 ti o 挑战为w i 成为w i 因为相xi ng 相处xi ng 相片兴 x ng 兴奋x ng 高兴着 zh o 着急zhu 着手正 zh ng 正月 zh ng 正常中 zh ng 中国 zh ng 中奖几 j 几乎j 几个尽 j n 尽头j n 尽管处 ch 处理ch到处弹 t n 弹琴d n 子弹乐 yu 音乐l 快乐撒 s 撒娇s撒种钻 zu n 钻研zu n 钻石骨 g 花骨朵儿 g 骨头数sh数数sh数字缝f ng 石缝f ng 缝补背 b i 背包b i 背诵结 ji结实ji 总结应y ng 应该y ng 回应待 d i 待着d i 等待答 d 回答d答应间 ji n

3、时间 ji n 黑白相间倒 d o 倒下d o 倒车省 sh ng 省会x ng 反省好 h o 爱好h o 好人钉 d ng 钉子d ng 钉钉子空k ng 天空k ng 空地盛 sh ng 盛开ch ng 盛饭降 ji ng 降落xi ng 投降更 g ng 更改g ng 更加哄 h ng 哄骗h ng 起哄喝 h 喝水h 喝彩行 x ng 行动h ng 银行发f 发明f 理发杆 g n 旗杆g n 笔杆转zhu n 转身 zhu n转动假 ji放假ji 假话藏 z ng 宝藏 c ng 躲藏 2 、形近字墓）饺（）清（）扫（）柏（）杨（）映（）幕 （） 校 （） 晴 （） 归 （） 伯

4、（） 扬 （）秧 （）冷（）拼（）写（）篮（）乃（）瞄（）冻（）领（）饼（）家（）蓝（）奶（）苗（）练（）替（）生（）红（）想（）胖精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 36 页2 2（）情（） 坡（）潜（）声（）细（）响（）伴（）睛（） 披（）缓 （）绕 （）梢 （）射 （）各 （）弯（）坐（）暖 （）晓 （）悄 （）谢 （）条 （）湾（）座（）吹 （）推 （）列 （）受 （）此 （）床（）旧（）欢 （）难 （）烈 （）爱 （）些 （）庆（）就（）挂 （）慢 （）补 （）摸 （）针 （）孝（）求（）蛙 （）漫 （）扑 （）莫

5、 （）什 （）考（）救（）恩 （）视 （）根 （）寸 （）恨 （）士（）利（）思 （）现 （）跟 （）衬 （）狠 （）土（）丽（）该（）母（）武（）便（）仙（）名（）机（）孩（）每（）威（）硬（）灿（）明（）虎（）鸟 （）鸦 （）吐 （）朗 （）鹰 （）星（）代（）岛 （）鸭 （）杜 （）郎 （）雁 （）猩（）袋（）要 （）室 （）林 （）退 （）斑 （）正（）师（）腰 （）到 （）麻 （）腿 （）班 （）征（）狮（）哨 （）始 （）考 （）晴 （）竖 （）要（）去（）梢 （）使 （）老 （）睛 （）坚 （）耍（）丢（）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - -

6、 - - - -第 2 页，共 36 页3 3备 （）计 （）粉 （）而 （）及 （）老（）粉（）奋 （）汁 （）吩 （）面 （）急 （）考（）份（）需 （）渴 （）当 （）清 （）医 （）做（）安（）须 （）喝 （）挡 （）请 （）匹 （）作（）按（）简（）何（）秒（）凡（）闪（）修（）劝（）箭 （）荷 （）移 （）风 （）内 （）休（）切（）务 （）旗 （）高 （）间 （）前 （）供（）其（）物 （）棋 （）搞 （）问 （）简 （）洪（）真（）埋 （）扬 （）密 （）困 （）王 （）散（）该（）理 （）场 （）蜜 （）因 （）玉 （）撒（）刻（）原 （）比 （）围 （）从 （）团 （）李（

7、）赶（）源 （）批 （）违 （）丛 （）回 （）季（）干（）幸（）吉（）肯（）完（）伸（）祥（）泼（）辛（）志（）恳（）玩（）身（）样（）波（）战（）采（）刻（）猴（）浇（）湿（）林（）站（）彩（）克（）候（）绕（）温（）淋（）拔 （）吉 （）激 （）陪 （）概 （）赶（）拾（）泼 （）喜 （）击 （）培 （）既 （）起（）抬（）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 36 页4 4攻 （）哥 （）和 （）挺 （）牙 （）宙（）航（）功 （）歌 （）积 （）艇 （）芽 （）油（）船（）直 （）健 （）娘 （）艳 （）鲜 （）拦（

8、）相（）具 （）建 （）浪 （）燕 （）先 （）栏（）想（）期 （）守 （）纪 （）绝 （）性 （）取（）提（）其 （）首 （）记 （）决 （）胜 （）趣（）题（）劝 （）叹 （）蜂 （）道 （）熟 （）灯（）苦（）劲 （）仅 （）峰 （）到 （）热 （）钉（）舌（）祖 （）各 （）烈 （）抓 （）服 （）著（）假（）组（）格（）列（）爪（）报（）暑（）霞（） 3 、近义词躲-藏遮-掩泊-停弯-曲枯-干追-赶宿-住望-看鸣-叫美丽 -漂亮夸奖-夸赞灭绝-灭亡足够-充足呼唤 -叫唤讨厌-厌恶孤单-孤独讥笑-嘲笑高兴 -开心健壮-强壮自豪-骄傲明亮-光明、光亮同伴 -伙伴脱掉-卸下足迹 -脚印清楚

9、-明白寻找 -寻觅迷路-迷途景色 -景象刻苦-努力芬芳 -香气赶紧-赶快不解 -迷惑斥责-训斥应该 -应当舒适-舒服照顾 -照料焦急精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 36 页5 5-着急挑选 -选择茂盛-茂密清晰 -清楚巴望-盼望展现 -展示流动-流淌有名 -出名办法-方法特别 -非常欢乐-快乐祝福 -祝愿慢慢-缓缓、徐徐闪烁 -闪耀雄伟-雄壮犹如 -好像惊讶-惊异、惊奇装扮 -打扮仔细-认真满意 -满足常常-经常奇怪 -奇异生气-气愤哄骗 -欺骗一动不动-纹丝不动知道 -明白连接-联结容易 -轻易川流不息-络绎不绝研究

10、-钻研立即-立刻采用 -采纳喜欢-喜爱方便 -便利洁白 -雪白忽然 -突然聪明-聪慧好像 -似乎流行 -盛行旅游 -旅行力气-力量谈天 -聊天往常 -以往清新 -新鲜飞快-快速辨别-分辨慌张-慌乱指点 -指示光滑-滑溜著名-有名观赏 -欣赏指教-指点惭愧-羞愧 4、反义词脱掉 -穿上害羞-大方仔细-粗心、马虎枯-荣疏-密甜-苦长-短弯-直沉- -降稠-稀厚-薄动-静慢-快瘦-胖沉睡 -苏醒夸奖-批评聪明 -愚蠢枯萎-茂盛美丽-丑陋漆黑-明亮表扬 -批评光滑-粗糙浓密-稀疏明亮-黑暗温暖 -寒冷慌张 -冷静出现-消失回答-提问保护 -破坏清新-污浊弱小-强大无力-有力勇敢 -怯懦称赞-贬低精选学

11、习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 36 页6 6难过-高兴有趣-无趣糊涂 -明白、聪明冷冷清清 -热热闹闹筋疲力尽 -精力充沛暖烘烘- 冷冰冰清晰-模糊展现-隐藏热情-冷淡刻苦-懒惰欢乐-痛苦开心 -难过高大-矮小欺负-保护繁华-衰败奇怪 -平常高兴-难过常常-偶尔容易-困难整齐 -零乱方便-麻烦满意-遗憾洁白-乌黑开始 -结束下降-上升减少 -增多真诚-虚伪轻松 -沉重特别 -平凡茂盛、茂密 -稀疏富裕-贫穷喜欢 -讨厌漂亮 -丑陋远-近5、词语积累归类：（1）打比方的成语：细雨如丝骨瘦如柴骄阳似火月光如水（2）描写四季特点：

12、春：春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨夏：骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋：秋风送爽秋高气爽秋色宜人冬：冰天雪地寒气袭人寒冬腊月（3）描写神态（表情）的：神采奕奕垂头丧气满面春光（4）写人物品质的：乐于助人知错就改无私奉献（5）描写黄昏的：夕阳西下落日余晖、晚霞满天、（6）写夜晚的：万家灯火、夜深人静、三更半夜（7）形容说话的：自言自语、吞吞吐吐、对答如流、滔滔不绝（8）描写眉毛的：浓眉大眼、喜上眉梢眉飞色舞眉开眼笑（9）关于读书学习的: 一丝不苟专心致志聚精会神勤学苦练、如饥似渴持之以恒、日积月累、再接再励（10）描写建筑的：古色古香红墙绿瓦金碧辉煌气势宏伟（11）描写工艺品：小巧玲珑巧夺天

13、工栩栩如生光彩夺目（12）描写月亮星空的：月光如水月明星稀明月高悬群星闪烁（13）描写天气的：艳阳高照、乌云满天、阳光明媚、雷声大作（14）描写心情的：心花怒放惊喜万分兴高采烈心旷神怡（15）描写山和水的：山清水秀千山万水青山绿水山高水深精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 36 页7 7（16）描写心情的：心花怒放惊喜万分兴高采烈心旷神怡喜出望外欢天喜地火冒三丈、怒气冲天、垂头丧气、无精打采、闷闷不乐、欢天喜地、欢蹦乱跳（17）描写英雄人物的：气壮山河壮烈豪迈临危不惧英勇顽强（18）描写人间情谊：风雨同舟手足情深血浓于水生死

14、相依（19）描写花草树木：百花齐放万紫千红桃红柳绿绿树成荫（20）带有近义词的成语：兴国安邦百依百顺甜言蜜语眼疾手快（ 21）带有反义词的成语：生离死别一无所有前因后果天昏地暗（22）十二生肖成语：胆小如鼠对牛弹琴杀鸡吓猴如狼似虎守株待兔顺手牵羊狗急跳墙叶公好龙画蛇添足呆若木鸡人仰马翻人怕出名猪怕壮关于动物的成语望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞笨鸟先飞马到成功如虎添翼调虎离山骑虎难下牛刀小试汗马功劳（23）数字成语一丝不苟五湖四海九死一生百家争鸣千山万水千辛万苦独 树 一 帜五 体 投 地十 万 火 急十 拿 九稳百闻不如一见（24） ABB ： 兴冲冲毛茸茸笑嘻嘻火辣辣金灿灿笑盈盈（25）A

15、ABB ： 恍恍惚惚郁郁苍苍蹦蹦跳跳勤勤恳恳隐隐约约原原本本形形色色口口声声飘飘洒洒忙忙碌碌千千万万哭哭啼啼乒乒乓乓祖祖辈辈稳稳当当清清楚楚干干净净平平整整许许多多多多少少反反复复急急忙忙认认真真仔仔细细结结实实（26）ABCC ：可怜巴巴生气勃勃得意扬扬空空如也人影绰绰（27）ABAC ：自由自在如怨如诉（28）AABC ：涓涓细流跃跃欲试滔滔江水6、 “一”字词语（积累量词）一头大象一杆大秤一根柱子一棵大树一条鱼一片树林一个问题一颗石子精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 36 页8 8一句话一个鱼缸一片海洋一支神笔一个太

16、阳一只猫一个泥窝一只乌鸦一只麻雀一束阳光一个方向一瓶橘子汽水一种颜色一群孩子一片荷叶一个花园一枚铁钉一根木棍一朵云一座桥一把锤子一个木桩一颗钉子一条线一段时间一座庙一座小楼一辆汽车一群岛屿一簇红缨一张海报一片空地一块饼干一朵花一条腿一滴雨一条船一把扇子一个跟头一阵狂风一颗定风丹一只虎一头牛一间魔术屋一艘潜水艇一个轮子一所学校一对翅膀9、扩词：丽（）（）（）奇（）（）（）确（）（）（）10、选择合适的词语填空：歌唱伴奏鼓掌舞蹈1）春笋长得多么欢畅啊！山泉叮咚为它们（），鸟雀欢鸣为它们（），山花舒瓣为它们（），松柏婆娑为它们（）。简洁简练简短1）为了能给更多的人看病，格里辛格养成了做事利索说话（）

17、的习2）您（）的叙述，使我今天能有时间多看几个病人。3）“玻璃碎片。”女病人（）地答道。什么怎么1）两个妈妈问：“你（）不说说你的儿子啊？”第三个妈妈说： “有（）可讲的，他没（）特别的地沉醉沉思沉睡1）一阵炮竹声，把（）中的我惊醒了。2）大剧院里，数千名观众（）在新年音乐会的美妙乐曲中。3）妈妈（）了一会儿，对我说：“这件事还是你自己拿主意吧！平息平稳平静1）热烈持久的掌声渐渐（）了。2）夕阳西下时，渔人们划着渔船回家了，湖面也渐渐（）下来。3）这条路有点高低不平，汽车驶过不太（）。三句子1、把句子补充完整，并加上标点符号；2、把句子写具体；3、看图写句子； 4、用词造句； 5、认识比喻句；

18、6、按要求你问我答写句子。7、注意听写并掌握这三类句子：描写人物语言的句子， （会运用冒号、双引号）；含有关联词的句子；运用打比方手法的比喻句。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 36 页9 9四阅读1、根据课后提示，复习要求朗读、背诵和默写的内容；2、按课文内容填空；3、读短文做题： 如根据短文内容填空；选择答案； 按要求划、 写词句；结合短文中的词句正确回答问题。1）在沙滩上，我们（）起城堡，（）起围墙，围墙外还（）上了干树枝，2）那是我们的树。我们（）地道，从地下（）上火药，把城堡（）平，（）出了被困的公主。3）从文中

19、摘录描写白堤苏堤景色的句子。白堤： _ 。苏堤： _ 。4）夏天，给树（）上绿叶，给葡萄架（）上绿纱，给墙（）上绿藤，给小坡（）上绿衣。5）风把小螃蟹写的诗全（）跑了。海龟把小螃蟹写的诗全（）掉了。海浪把小螃蟹写的诗全（）走了。6）老人看见骆驼的脚印右边深，知道它的_。老人看见 _ ，知道它驮的一定是这两样东西。老人看见 _，知道 _ 。7）老山羊盘算着：若是逃跑，狮子_；若是我能_ ，也许可以 _。8）南方一带，莲塘（）。 荷叶（），（）荷花（）, （）。9）（）的歌声（）的歌声（）的歌声10）小小的蜗牛给了我莫大的（）和（），它让我明白了一个道理：（）。11）请你按顺序写出十二生肖。鼠-_

20、 五说话写话1、练习说、写课文里和生活中人物的对话；2、看图写话：看图补写句子；看图编故事；3、联系实际写短文：写写自己假期的打算；描述自己最喜欢的事物：文具、玩具、水果、小动物以及某篇课文或课外阅读的故事等等；介绍家乡的特产精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 36 页10 10 练习一一、听写句子。（ 3% ）二圈出带点字的正确读音。（4% ）湖泊（ p b ）山峦（ lu n ru n ）叙述（ x x）笨拙（ zhu zhu ）锐利（ r i ru）铃铛（ dan d n）头晕（y n h n ）增添（ z n z n

21、）三. 将词语填写完整（8% ）战惊舞蹈摇晃 _ _不安抬挺哑口_ _ 恩义诗画四、选词填空（写序号）：6% 愿望希望失望1. 老师（）同学们好好学习，将来为祖国多做贡献。2. 姐姐想当一名人民教师的（）终于实现了。3. 遇到困难时，大家不能（），应当增强信心去战胜它。活蹦乱跳乱蹦乱跳欢蹦乱跳1）妈妈买回来许多（）的鲫鱼，放在一个小木盆里。2）小鸟在树上（）地唱歌，歌声真动听。3）被关在笼子里的鹦鹉（），它一定是很想飞出去吧！五给下面的句子打上标点符号。4% 1. 你知道燕子的尾巴有什么用吗2. 太阳从东方升起来了3. 小蜜蜂很勤劳4. 你看他长得多么结实呀六. 用直线把左右两边连起来，成为一

22、句句子。4金鱼拖着像盛开的石榴花。刷过的墙壁像小南瓜那样大。小玲的脸红得白绸般的大尾巴。仙人球长得像雪一样白。七. 按课文内容填空：10% 1. 看，樟树、的枝丫，地朝四面八方，编织出一大片。2. 的原野，的草垛 , 哞哞的，啾啾的，使我。八、阅读表达（ 11+8% ）西湖名堤（节选）11站在柳丝轻拂的西湖边，放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 36 页11 11 画。平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面

23、，在阳光下一闪一闪，好看极了。1、照样子写词语2例：层层叠叠2、按要求找出词语。（4% ）（1）近义词：（）（）（2）反义词：（）（）3、选择合适的词填在括号里。（4% ）（）的西湖（）的山峦（）的山水画（）的银镜4、选择语段理解正确的句子，在括号里打“”。（1）（1）这几句话分别写了西湖、山峦和阳光。（）（2）这几句话分别写了远山、湖面和海鸥的美。（）（3）这几句话分别写了山水画、银镜和湖面的美。（）海龟的胸怀 8% 小章鱼和小比目鱼正在做游戏，海中霸王鲨鱼张开血盆大口向它们扑去，大家都吓呆了。正在这危急关头，大海龟突然向鲨鱼撞去，把鲨鱼赶跑了。这些小鱼好像什么事也没发生似的，又玩起了游戏。

24、大海退潮了，一条小黄鱼被一块大石头挡住，回不了大海了。正在沙滩上产卵的大海龟又毫不犹豫地把小黄鱼送进大海。小黄鱼头也不回地游向大海深处。大龙虾不满地说：“这些家伙真不像话，别人救了它，竟连一句感谢的话都不说，要是我决不救它们！”海蟹也不平地说：“你真是个大傻瓜，这样做值得吗？”海龟微笑着回答：“不对！你们想过没有，做好事难道仅仅是为了得到别人的感谢吗？”1文共有小节，短文第一节共有句话。 2% 2根据文章内容判断，意思对的打“”，错的打“”。3% A危急关头，大海龟向鲨鱼撞去，赶跑了鲨鱼，救了小章鱼和小黄鱼。（）B小章鱼和小比目鱼小黄鱼都没有感谢大海龟。（）C大龙虾、海蟹、海马都认为大海龟不值

25、得救这些小鱼。（）3选择。 1% 乐于助人的海龟不要别人谢它，是因为。 A. 海龟不想得到别人的感谢。 B. 海龟心胸开阔，他做好事并不是为了别人的感谢。 C. 海龟不喜欢别人感谢它。4按意思写词。 2% 1）想也不想马上去做。（）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 36 页12 12 2）非常危险的时刻。（）（三）表达写话。小朋友，假如今天放学后妈妈带你去看外婆，请爸爸下班后也到外婆家去，你会写一张留言条吗？（注意格式）练习二1 选择正确的读音濒临 b ng l ng ( ) 嘴唇 zu ch n ( ) b ng l

26、n ( ) zhu ch en ( ) b n l n ( ) zhu ch n ( ) 2 为下列词语选择正确的读音（在括号里打）草坪 c o p n （） c o p ng （）动弹 d ng dan （） d ng tan （）湿润 sh r n （） sh l n （）3 读下列词语，把平舌音的字圈出来。牙 齿增 添嘱 咐演 奏荣 誉清 澈豺 狗耸 立锐 利罪 过4 判断，正确的“”。(1) “扔”共 5 画读音 l n（）(2) “犹”和“豫”的声母相同（）(3) “乐章乐趣 乐曲 乐师”词语中“乐”的读音都是“yue”( ) 5 比一比，组成词语。暇（）赚（）梢（）瑕（）谦（）消（

27、）假（）歉（）稍（）6 照样子，加部首组词。例：主（柱）（柱子）言（）（）羊（）（）色（）（）7 换部首组词。例：杆（赶）（赶路）蜡（）（）妙（）（）慢（ ）（）8 读词语，圈出括号里正确的字。附（进近）（幸辛）苦来不（极及）轮（流留）（辩辨）驳（拨拔）浪鼓9 选字填空。（填写序号）瓣辩辨 辫（1）秋天到了，菊花竞相开放。瞧，有些菊花，花（）像女孩的小（）子，柔柔的、细细的，美丽极了。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 36 页13 （2）自然常识课上，小朋友们正在（）论鸽子的眼睛分（）能力是强还是不强。10 看拼音写汉字

28、。（参照课后词汇表）11 在括号里填入合适的字。（）人（）爱（）高（）重（）条（）理（）人（）脾心（）神（）东（）西（）12 填上合适的数字，把成语填写完整。例：（四）面（八）方（）牛（）毛（）上（）下（）方（）计13 扩词。耐（）（）奖（）（）悲（）（）晕（）（）14 给下列的字组成词语。( ) ( ) ( ) 笑 ( ) ( )宝( ) ）地帮助精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 36 页14 14 19 整词成句。20 理句成段。（）小花猫觉得自己胡子太长，学着主人的样子，把胡子刮得干干净净。（）晚上，小花猫追捕老鼠

29、。（）老鼠从小洞里钻了进去。小花猫追上去，撞在墙洞上，撞得鼻青眼肿。（）小花猫看见主人刮胡子，觉得挺有趣。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 36 页15 15 （）猫妈妈告诉小花猫，胡子像“一把尺”，小花猫把“尺”刮掉了，当然会碰得头破血流。21 课文内容填空（1）看着空书包，马鸣加（xiu kui）难当。（2） 我们在沙滩上垒起（cheng bao） ， 筑起（wei qiang ） ，还插上干树枝，那是我们的树。（3）我在我的房间里可以读书，可以（huan xiang ）。（4）地里的（sun）芽儿如同（ying e

30、r ）（shun zhe ）母亲的（ru zhi），吸呀吸，积聚着力量。22 根据课文内容，选择词语填空银光闪闪清澈见底色彩斑斓耸立云霄远处是一座座的雪峰， 雪峰的峰顶，大大小小的湖泊，湖底的石块。善于奔跑憨态可掬机灵好动九寨沟有许多珍稀动物。有的金丝猴，有的羚羊，还有的熊猫，真是有趣极了。23 选择适当的词语，连线收拾亲人经久不息的歌声周游健康清脆激昂的掌声探望世界又酸又甜的粽子恢复房间又香又糯的杨梅24 根据课文内容，判断句子内容是否正确。对的打“”，错的打“”（1） “最后的玉米”是一个最糟糕的玉米。（）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - -

31、- -第 15 页，共 36 页16 16 （2） 小毛虫从茧子里钻出来，变成了美丽的蝴蝶。（）（3） 吃粽子是为了纪念我国伟大的爱国诗人屈原。（）26 ,百b i, 灵l n g, 鸟n i o, 的de, 歌g, 每当m i d n g, 百灵鸟b i l ng ni o, 敞开ch ngk i, 歌喉g h u，, 那n, 优美y u mi, 的de, 歌声g s hn g, 立刻l k, 招z ho, 来li, 无数w s h , 听众t ngzh ng， , 大家d ji , 议论纷纷y l n f n f n, 夸奖ku ji ng, 它t， , 百灵鸟b i l ng ni o,

32、 听t n g, 了le, 高兴go x ng, 万分w n f n， , 每天mi t i n, 从c n g, 早z o, 到d o, 晚w n, 不b, 知z h , 疲倦p j u n, 地d, 唱ch ng, 着z h e。 , 可k, 它t, 唱ch ng, 得d, 越y u , 卖m i, 力l， , 听众t ngzh ng, 却q u , 越来越y u l i y u , 少s ho， , 最后z u h u, 连l i n, 一个y g, 听众t ngzh ng, 也y, 没有mi y u, 了le。 , 百灵鸟b i l ng ni o, 很h n, 难过n n g u ，

33、 , 它t, 便b i n, 到d o, 喜鹊x q u , 大姐d ji , 那里n li, 去q, 诉苦s k：“, 大姐d ji ，, 我w, 的de, 歌喉g h u, 那么n m e, 好h o，, 但d n, 大家d ji, 为什么wi s h n me, 都d u, 不b, 来li, 听t ng, 我w, 唱歌c h n gg , 呢ne？, 我w, 又y u, 没有mi y u, 骄傲j i o o！”, 喜鹊x q u , 说s h u： “, 小x i o, 妹mi， , 你n, 的de, 还是h i s h , 那么n m e, 好h o， , 但d n, 你n, 总z

34、n g, 是s h , 反fn, 复f, 地d, 唱ch ng, 那n, 支z h , 歌g，, 大d, 家ji , 都d u, 已y, 经j n g, 听t n g, 厌y, 了le, 自z, 然rn, 也y, 就ji, 不b, 原y un, 意y, 再z i, 听t ng, 了le。”百灵鸟 ,EQ * jc2 * Font:宋体 * hps15 oad(sup 14(b il ngni o,E Q*jc2*F ont:宋体*hps15oad(sup14(b il n听,EQ * jc2 * Font:宋体 * hps15 oad(sup 14(t ng, 听E Q*jc 2*F o n

35、t:宋体 *h p s 1 5oa d (su p1 4 (tn g了,EQ * jc2 * Font:宋体 * hps15 oad(sup 14(le,了E Q*jc 2*F o n t:宋体*h p s 1 5oa d (su p1 4 (le，谢,EQ * jc2 * Font:宋体 * hps15 oad(sup 14(xi , 谢E Q*jc 2*F o n t:宋 体*h p s 1 5oa d (su p1 4 (x i过,EQ * jc2 * Font:宋体 * hps15 oad(sup 14(gu , 过E Q*jc 2*F o n t:宋 体*h p s 1 5oa d

36、(su p1 4 (g u 喜鹊,EQ * jc2 * Font:宋体 * hps15 oad(sup 14(x qu , 喜鹊E Q*jc2*F o nt:宋体*h ps 15oad(su p14 (x q u大姐,EQ * jc2 * Font:宋体 * hps15 oad(sup 14(d ji , 大姐E Q*jc2*F o nt:宋体*h ps 15oad(su p14 (d ji，当天,EQ * jc2 * Font:宋体 * hps15 oad(sup 14(d ngti n, 当天E Q*jc 2*F o n t:宋体*hp s1 5oa d(su p1 4 (d n g ti

37、 n就,EQ * jc2 * Font:宋体 * hps15 oad(sup 14(ji , 就E Q*jc 2*F o n t:宋 体*h p s 1 5oa d (su p1 4 (ji赶,EQ * jc2 * Font:宋体 * hps15 oad(sup 14(g n, 赶E Q*jc 2*F o n t:宋 体*h p s 1 5oa d (su p1 4 (g n精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页，共 36 页17 17 去,EQ * jc2 * Font:宋体 * hps15 oad(sup 14(q , 去E

38、Q*jc 2*F o n t:宋体*h p s 1 5oa d (su p1 4 (q 学,EQ * jc2 * Font:宋体 * hps15 oad(sup 14(xu , 学E Q*jc 2*F o n t:宋 体*h p s 1 5oa d (su p1 4 (x u 了,EQ * jc2 * Font:宋体 * hps15 oad(sup 14(le,了E Q*jc 2*F o n t:宋体*h p s 1 5oa d (su p1 4 (le几,EQ * jc2 * Font:宋体 * hps15 oad(sup 14(j , 几E Q*jc 2*F o n t:宋体*h p s

39、1 5oa d (su p1 4 (j支,EQ * jc2 * Font:宋体 * hps15 oad(sup 14(zh , 支E Q*jc 2*F o n t:宋 体*h p s 1 5oa d (su p1 4 (z h 新,EQ * jc2 * Font:宋体 * hps15 oad(sup 14(x n, 新E Q*jc 2*F o n t:宋 体*h p s 1 5oa d (su p1 4 (x n歌,EQ * jc2 * Font:宋体 * hps15 oad(sup 14(g , 歌E Q*jc 2*F o n t:宋体*h p s 1 5oa d (su p1 4 (g 。

40、第,EQ * jc2 * Font:宋体 * hps15 oad(sup 14(d , 第E Q*jc 2*F o n t:宋体*h p s 1 5oa d (su p1 4 (d 二天,EQ * jc2 * Font:宋体 * hps15 oad(sup 14( rti n, 二天E Q*jc2*F o nt:宋体*hp s1 5oa d(su p14 ( rti n，当,EQ * jc2 * Font:宋体 * hps15 oad(sup 14(d ng, 当E Q*jc 2*F o n t:宋体*h p s 1 5oa d (su p1 4 (d n g它,EQ * jc2 * Font

41、:宋体 * hps15 oad(sup 14(t , 它E Q*jc 2*F o n t:宋体*h p s 1 5oa d (su p1 4 (t又,EQ * jc2 * Font:宋体 * hps15 oad(sup 14(y u, 又E Q*jc 2*F o n t:宋 体*h p s 1 5oa d (su p1 4 (y u亮,EQ * jc2 * Font:宋体 * hps15 oad(sup 14(li ng, 亮E Q*jc 2*F o n t:宋 体*h p s 1 5oa d (su p1 4 (li n g开,EQ * jc2 * Font:宋体 * hps15 oad(s

42、up 14(k i, 开E Q*jc 2*F o n t:宋 体*h p s 1 5oa d (su p1 4 (k i歌喉,EQ * jc2 * Font:宋体 * hps15 oad(sup 14(g h u, 歌喉E Q*jc2*F o nt:宋体*h ps 15oad(su p14 (g h u时,EQ * jc2 * Font:宋体 * hps15 oad(sup 14(sh , 时E Q*jc 2*F o n t:宋 体*h p s 1 5oa d (su p1 4 (s h ，大,EQ * jc2 * Font:宋体 * hps15 oad(sup 14(d , 大E Q*jc

43、2*F o n t:宋体*h p s 1 5oa d (su p1 4 (d 家,EQ * jc2 * Font:宋体 * hps15 oad(sup 14(ji , 家E Q*jc 2*F o n t:宋 体*h p s 1 5oa d (su p1 4 (ji又,EQ * jc2 * Font:宋体 * hps15 oad(sup 14(y u, 又E Q*jc 2*F o n t:宋 体*h p s 1 5oa d (su p1 4 (y u都,EQ * jc2 * Font:宋体 * hps15 oad(sup 14(d u, 都E Q*jc 2*F o n t:宋 体*h p s 1

44、 5oa d (su p1 4 (d u飞,EQ * jc2 * Font:宋体 * hps15 oad(sup 14(f i, 飞E Q*jc 2*F o n t:宋 体*h p s 1 5oa d (su p1 4 (f i来,EQ * jc2 * Font:宋体 * hps15 oad(sup 14(l i, 来E Q*jc 2*F o n t:宋 体*h p s 1 5oa d (su p1 4 (l i了,EQ * jc2 * Font:宋体 * hps15 oad(sup 14(le,了E Q*jc 2*F o n t:宋体*h p s 1 5oa d (su p1 4 (le，精

45、选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页，共 36 页18 18 听,EQ * jc2 * Font:宋体 * hps15 oad(sup 14(t ng, 听E Q*jc 2*F o n t:宋体 *h p s 1 5oa d (su p1 4 (tn g得,EQ * jc2 * Font:宋体 * hps15 oad(sup 14(d , 得E Q*jc 2*F o n t:宋体*h p s 1 5oa d (su p1 4 (d 津,EQ * jc2 * Font:宋体 * hps15 oad(sup 14(j n, 津E Q*

46、jc 2*F o n t:宋 体*h p s 1 5oa d (su p1 4 (j n津,EQ * jc2 * Font:宋体 * hps15 oad(sup 14(j n, 津E Q*jc 2*F o n t:宋 体*h p s 1 5oa d (su p1 4 (j n有,EQ * jc2 * Font:宋体 * hps15 oad(sup 14(y u, 有E Q*jc 2*F o n t:宋 体*h p s 1 5oa d (su p1 4 (y u味,EQ * jc2 * Font:宋体 * hps15 oad(sup 14(w i, 味E Q*jc 2*F o n t:宋 体*h

47、 p s 1 5oa d (su p1 4 (w i。1短文一共有（）节，在每小节前标上序号。2第节写了喜鹊大姐说的的话。3从文中找出下列词语的近义词和反义词。近义词：立即 （）表扬 （）反义词：虚心 （）高兴 （）4 要求填空。百灵鸟感到苦闷的事是。5 选择，正确的打钩。鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是：百灵鸟的歌喉已经不好听了。（）百灵鸟的歌只有一支，大家听厌了。（）大家觉得百灵鸟骄傲了。（）27 大d 辫bi nzi子大d 烟囱y nc ng最近z uj n剪ji n掉di o了le那n 根g n又yu长zh ng又y u黑h i又y u粗c 的d e大d 辫子b i nz i，大家

48、d j i 都d u夸奖ku ji ng工人g ngr n师傅s h f 剪ji n得d 好h o，从此cng c，城ch ng市里s h l 空气k ngq 清新q ngx n，尘埃c hn i减少ji nsh o。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页，共 36 页19 19 小xi o燕y n最近zu j n剪ji n掉di o了le那n 对du 又y u长zh ng又yu黑h i又y u粗c 的d e大d 辫子bi nzi，因为y nw i她t参加c n j i 了le学校xu xi o的d e游泳y uy ng队du，从

49、此cng c她t游y ou得d 又y u快ku i又y u灵活l nghu 。电视机di n sh j 跟着g n zh e起哄q h ng，也y 剪ji n掉di o了le自己z j那n 根g n又yu细x 又yu亮li ng又y u长zh ng的d e辫子bi n z iti n天线ti nxi n，从此c ngc ，荧光屏y nggu ngp ng变得b i nd e一片y pi n模糊m h u，什么sh nme也y 看k n不b 清q ng了le。直到z h d o这时zh s h，电视机d i ns h j 才c i明m ngb i白：1 根据短文内容，再括号里填上合适的词（）的空

50、气（）的荧光屏（）的大辫子（）的天线2 填空大烟囱那根“大辫子”指的是：； 电视机那根辫子指的是。大家都夸奖工人师傅剪得好的原因是。而电视机的“辫子”不能剪是因为。3 电视机明白了什么？写在文中的横线上。28 火红hu h ng的d e枫叶f ngy 今天j nti n，我w 在zi树林s h l n里l走z u来l i走zu去q ，想xi ng寻找x nzh o一片y p i n火红hu h ng的d e枫叶f n gy 。每当m id ng我w 拾s h起q 一片y pi n枫叶f ngy 的d e时候sh h u，我w 总z ng以为y wi找到zh od o了le一片ypi n最z u

51、红h ng的d e。可是k s h 不久b j i ，我w 又y u找到zh od o了le一片y p i n更g ng红h ng的d e。啊，我w 终于zh ngy 找到zh od o了le一片y pi n最z u红h ng最z u红h ng的d e枫叶f ngy ！它t 比b 朝霞zh oxi 还h i红h ng，比b 玫瑰mi g u还hi红h ng。它的td e样子y n gz 像xi ng我w 的d e小xi o小的x i ode手 掌sh uzh ng。我w 把b 这zh 最z u红h ng最z u红h ng的d e枫叶f ng y贴t i 在z i一y 张zh ng洁白j i b

52、 i的d e纸zh 上sh ng，在z i写x i 上sh ng一y 首sh u小xi o诗sh ，做成zu ch ng一y 张zh ng贺卡h k 。我w 要y o把b 这z h张zh ng贺h 卡k 送s ng给g i我w 敬j ng爱i的d e老l o师s h。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页，共 36 页20 1 在括号里填上合适的词语。一（）枫叶一（）贺卡一（）小诗2 选字填空。拾摸放拉推（1）明明（）着宝镜，心里有些不舍得。（2）我（）起枫叶，向家里跑去。（3）我把枫叶做成的贺卡，（）老师的办公桌上。3 读句子，

53、给正确答案打“”“枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红”句中是指什么最红？（1）朝霞（） （2）枫叶（） （3）玫瑰（）4 根据课文内容填空。我要寻找火红的枫叶，是因为。5 抄写下面的句子。火红的枫叶像我的小手掌。（画 12 个田字格，学生在田字格里写字）29图画上的小朋友在干什么？请写两三句连贯、通顺的话。或 图画上的小动物在干什么？请写两三句连贯、通顺的话。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 20 页，共 36 页21 21 练习三一、给带点的字选择正确的读音( 填序号 )。（ 5% ）(1)d i (2)de (3)d1. 小鸟如果已经长大

54、，就得离开妈妈，独自寻找食物。（）2. 那里有许多的知识，粗心的小朋友却得不到它。（）3. 蒲公英的种子飞得多远啊！（）(1) h o (2) h o 1. 弟弟对什么事都感到好奇。（）2. 我们要做好孩子。（）二填上合适的词语（8）灯会登高粽子月饼这个学期，我们学到了很多节日，我们知道了立夏节要，端午节吃，中秋节吃，元宵节闹。蝴蝶谷九寨沟西双版纳西湖随着课文，我们游览了祖国的大好河山，四川的，台湾的，杭州的，云南的。三把词语填完整。（8% ）( )( )闻名 ( )( )洋洋星( )棋( ) ( )季( )绿亭亭 ( )( ) 德( )望( ) 婀娜 ( )( ) 去暑( )( ) 精选学习

55、资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 21 页，共 36 页22 22 四. 比一比，组词语。（8% ）牌( ) 惭( ) 论( ) 肖（）脾( ) 渐( ) 伦( ) 梢（）五. 选择合适的词语填空。（8% ）欢乐欢笑欢快快乐(1) 同学们 ( ) 着走出教室。(2) 同学们 ( ) 地走出教室。(3) 教室里传出同学们( ) 的歌声。(4) “六一”儿童节，同学们多么( ) ！悄悄慢慢纷纷常常(1) 上课了，同学们 ( ) 举手发言。(2) 课堂上，李小明 ( ) 提出问题。(3) 老师提出问题，张兰想了很久，才( ) 地举起了手。(4) 唱

56、游课上，王强（）地在座位上玩卡片。六照样子把句子补充完整, 并加上标点。（ 6% ）蝴蝶在花丛中飞来飞去采花蜜。猴子跳来跳去找食物。在教室里七阅读理解（18% ）风娃娃天上的风娃娃 (x hu n) 吹白云玩儿。瞧，她把嘴巴鼓得 (yu n yu n de) ，朝着身边的云吹呀，吹呀。吹出了一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成小白兔啦! 风娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成（h hu ），把那朵白云吹成白雪公主她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。啊，她在海里把白云吹成一朵（pi o li ng de）的白浪花。1看拼音写词语

57、。（8% ）2 根据短文内容填空。（7% ）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 22 页，共 36 页23 23 风娃娃真 （），她喜欢（），她把白云吹成了 （）、（）和（），还能吹成（）、（）3摘抄风娃娃吹白云吹得很高兴的句子。(3%) 八写话（ 6% ）苹果、香蕉、葡萄、西瓜、樱桃你最喜欢吃的是什么水果呢? 请你选一种水果 , 从形状、味道、颜色等方面选一个作介绍。练习四一、把词语补充完整。（9% ）糊（）糊（）（）头（）脑毫无（）（）一丝（）（）一字（）（）（）（）一片（）（）贯注无（）无（）漫天（）（）二、多音字组词。（6% ）

58、（zhe ）（）（ji ng）（）（n n）（）着降难（zh o）（）（xi ng）（）（n n）（）三、填上合适的词。（9% ）（）的大海（）的大雾（）的石榴（）地写字（）地飞翔（）地降落一（）春风一（）丝带一（）森林四、把句子补充完整。（6% ）1、上课铃响了，。2、真了不起！3、？五、连词成句，加上标点。（9% ）1、小猫碧绿的自由自在地玩耍草地上在2、听说昨天邻居家的死了我狗3、像星星满天的珍珠夜空中撒落在六、连句成段。（ 5% ）（）过了几天，菜苗长出来了。（）星期天下午，大家来到校园的一块空地上。（）不一会儿，就把地整好了。（）我们在新翻的土地上，撒上菜籽，浇上水。（）同学们拔草、

59、刨地、捡石头，干得很欢。七、本学期我们学过许多名言，请把你喜欢的一句名言写下来。（2% ）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 23 页，共 36 页24 24 八阅读：小草和土地妈妈小草在土地妈妈精心哺育下，长成了绿油油的一片，漂亮极了。一天，天空黑沉沉的，电光闪闪，雷声轰隆隆响，狂风越刮越大。柳树说：“暴风雨要来了，大家当心啊！”小草听说暴风雨真的要来了，急得呜呜地哭起来：“暴风雨来了，叫我怎么办？”土地妈妈告诉它：“不要哭，有妈妈保护你，你放心吧！”风来了，雨来了，电闪雷鸣。 土地妈妈用双手把小草的根须紧紧地抓住，用嘴把小草周围的雨

60、水咕嘟咕嘟喝下去，一点也不让小草淹在水里。没多久， 风停了， 雨停了， 小草高兴地对土地妈妈说：“妈妈， 谢谢你，没有你，我早就完了。”1、根据课文内容填空。（）的小草（）的天空（）的电光（）的雷声（）的说急得（）2、用一个成语来概括 “电光闪闪，雷声轰隆隆响” 的意思：；你还知道哪些成语也是形容天气的，请试着写三个。（）（） （）3、选择正确的答案，在括号里打“”。小草高兴的主要原因是：小草战胜了暴风雨。 （）土地妈妈抓住小草的根须，喝下了雨水，保护了小草。（）小草长得很漂亮。 （）4、你喜欢土地妈妈吗？为什么？下雨啦天阴了，云低了，太阳躲起来了。燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳地说

61、着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦! 快搬家，快搬家 ! ”不一会儿，滴答，滴答小雨点落下来了。它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦，哗啦小雨点汇集在一起，变成小溪，在地上流着。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑。有的手提凉鞋，有的身披雨衣，有的挥动小棍儿，像一群小鸭在雨中，我们上学去。1根据短文内容填空。(11 分) (1)下雨前，天了，云了，太阳了，燕子，鱼儿，蚂蚁，说悄悄话：“要精选学习资料 - - - -

62、- - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 24 页，共 36 页25 25 下雨啦，要下雨啦 ! 快搬家 ! ，快搬家 ! ” (2)小雨点落下来了 ! 它落在地面上，像；它掉在池塘里，逗得 , 抬头看天，小雨点连成一条条，被风一吹歪歪扭扭，像。 2 你在雨地里玩过吗?写写你的快乐好吗 ?（12 句）西湖名堤（节选）杭州素有人间天堂的美称。西湖，就是镶嵌在这“天堂”里的一颗明珠。站在柳丝轻拂的西湖边，只见远处是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山（），一山（），一山（），一山（），真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一闪，好看极

63、了。1、给文中加点的字注上正确的读音。名堤素有山峦硕大掠过2、根据课文内容，完成填空。3、写出下列词语的近义词。优美犹如掠过4、用“”划出文中的一句比喻句，并试着再写一句。5、除了西湖名堤，你还知道我国哪些著名的旅游景点呢？（至少写三个）小毛虫（节选）一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光观察着周围的一切：各种昆虫轻歌曼舞飞的飞跑的跑又是唱又是跳到处生机勃勃只有它，可怜的小毛虫被抛弃在一旁，既不会跑，也不会飞。小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。 当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，觉得自己就像是周游了整个世界。1、给文中划线的句子加上标点。2、从文中找出近义词。遗弃移动环游3、照样子

64、用加点的字写句子。例：只有它，可怜的小毛虫被抛弃在一旁，既不会跑，也不会飞。4、根据意思在文中找出相应的词语，写在括号里。（1）欢乐地歌唱，柔美地舞蹈。（）（2）笨手笨手，不灵巧。（）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 25 页，共 36 页26 26 （3）雾气。（）（4）与外界分开，隔断。（）（5）时间。（）5、在括号里填上合适的词语。新奇的（）轻盈的（）牢固的（）惊奇地（）笨拙地（）灵巧地（）四、看图写话：明明真高兴明明在跳绳， 跳着跳着， 他发现小树怎么了， 他又是怎么做的。 仔细看，再把图画的意思连起来写一写。练习五基础部分拼

65、音1、读词语，圈出整体认读音节。y n yu b zh m y y ng hu t u y n ym o 隐约布置沐浴樱花头晕羽毛2、下列词语的音节哪些是错的，请在括号里打上“X”。r ng y （） xang shou（） shang ye（）荣誉享受桑叶q ng f（） chi bang（） hua lui（）3、圈出带点字的正确读音琴弦（ xu n xi n ）增添( z n z ng ) 吮吸( s ?n sh?n ) 锐利（ r i ru）掠过( l lu ) 笨拙（ zhu zhu）湖泊（ p b ）山峦（lu n ru n）叙述（ x x ） 笨拙（zhu zhu）锐利（ r i

66、 ru ） 铃铛（ dan d n） 头晕（ y n h n）增添（ z n z n）识字1、下面的这些字都找不到自己的伙伴了，赶快来帮忙吧！(4%) 蜂锋密蜜破玻谜迷蜜（）（）利（）璃（）旧精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 26 页，共 36 页27 27 （）宫（）语茂（）甜（）2、比一比，选字组词。 寄饥寂荣容绒膝嬉席检剑茧（）寞（）易（）戏（）查（）饿（）毛（）盖（）子（）信（）誉出（）宝（）3、圈出正确的字（工功 ）课（顽玩 ）具（做作）业撒（娇骄）词语1、读一读，找规律，再照样子填一填例：（目）瞪（口）呆摇（）晃（）（）舞

67、（）蹈抬（）挺（）龇（）咧（）（）是（）非举（）投（）2、把近义词写在一条横线上。夸耀牢固捂住发现发觉坚固夸口3、填上合适的词。 18% 绮丽的（）（）地消失包得（）繁密的（）（）地抚摸看得（）鲜嫩的（）（）地回答擦得（）4、选择正确的词语填入括号内。骄娇极级圆圆是一名二年的小学生。在学校，她努力学习、积劳动，是个地道的好学生；在家里，她一点也不气。爸爸、妈妈真为她感到傲。探望张望失望希望（1）老师生病了，我们相约去医院（）。（2）“车怎么还不来？”小红不住地向车来的方向（）。（3）人永远不要对自己（），要对未来充满（）。平息平稳平静平常（1）这是一种很（）的小病，休息一下就行了。（2）天气闷

68、热，（）的湖面像一面大镜子，可以照出人的影子。（3）他无法（）心中的怒火，伸出拳头打向对方。（4）飞机开得又快又（）。5、这些词语都是描写神情的，按要求把下面词语抄写在相应的横线上，再从中选一个词语造句。专心致志怒目圆睁聚精会神惊慌失措目不转睛怒气冲天惊恐万状全神贯注（1）写心里十分惊恐：（2）形容注意力非常集中：（3）表现人生气时的样子：造句：6、看拼音写词语，完成有关练习精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 27 页，共 36 页28 28 s c i b n l n q n m n w f n f n p b j n p l ji

69、_ _ _ _ hu tu n j n c sh n j b b h n t i k j t?n t b n _ _ _ _ （1）在这些词语中，表示花多的词语是_。（2）在这些词语中，表示颜色多的词语是_，请你再写两个_ 、_。（3）在这些词语中选三个词语填写在下面的句子里。春姑娘来了，鲜花开遍大地，（），蝴蝶在花丛中（），一片（）的景象。（4）在剩下的词语中，任意选择一个造句。（）_ 7、读一读，找规律，再照样子填一填目瞪口呆气现战惊舞蹈摇晃抬挺举投龇咧将将轻曼忘负精力自相络绎五彩兴致8、填上合适的词语的海面地舞动的歌声地工作的空气地消失的朋友地发现9、下面这些词语是什么意思？请你为它们找

70、朋友，用线连起来无边无际悠闲的样子耸立云霄指多种颜色悠然自得没有边际若无其事高高地直立在极高的天空忘恩负义忘记别人对自己的恩情，做出对不起别人的事五彩缤纷好像没有那回事一样10、选词填空愿望希望绝望 1 、老师（）同学们好好学习，将来为祖国多做贡献。 2 、姐姐想当一名人民教师的（）终于实现了。 3 、遇到困难时，大家不能（），应当增强信心去战胜它。句子1、在括号里填上合适的内容把句子写具体。（1）在一个（）的夜晚，（）的暴风掀翻了一条渔船。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 28 页，共 36 页29 29 （2）（）的蝴蝶谷，吸引了

71、（）的游客。（3）（）的小毛虫，（）地从一片叶子爬到另一片叶子上。2、连词成句，并加上标点。（1）秋风吹来地里的哗啦哗啦一阵响玉米叶子（2）若无其事地憨态可掬的大熊猫鲜嫩的咀嚼竹叶（3）诗情画意的九寨沟是个真人间仙境充满啊3、把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。( )我仔细一看，原来是一条蚯蚓。( )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。( )爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。( )我和爸爸正在菜园里拔草。( )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。（）老虎不会游泳，气得直咬牙。（）老虎在后面紧追不舍，冰冰在前面拼命地逃。（）冰冰在森林里玩，一只老虎扑过来，吓得他撒腿就跑。（）冰冰见了，乐得

72、哈哈大笑。（）冰冰跑到了河边，跳上船，把船划到了对岸。（）我把钢笔交给了老师。（）我在上学路上拾到了一只钢笔。（）我心里甜滋滋的。（）到了学校，我问同学是谁丢了钢笔。（）老师在班会表扬了我，还给我戴上了一朵小红花。（）同学们都说不是他们丢的。（）夏天，花长大了，又谢了，结出了绿色的苹果。（）我们院子里有一棵很大的苹果树。（）秋天，苹果熟了，颜色红红的，看着我笑。（）我和妈妈一起高兴地摘苹果。（）春天，它醒了，长出了绿叶，开出了小花。4、把句子补充完整。（1）在妈妈的帮助下，。（2）得拍起手来。5、给下面的句子打上标点符号（1）你知道燕子的尾巴有什么用吗（2）太阳从东方升起来了（3）小蜜蜂很勤劳

73、（4）你看他长得多么结实呀精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 29 页，共 36 页30 30 阅读部分阅读（课内）1、根据课文内容填空。（1）轻盈色彩斑斓灵巧惊奇小毛虫（）地从茧子里挣脱出来，（）地发现自己身上生出一对（）的翅膀，上面布满（）的花纹。（2）本学期学过的成语故事有、。（3）通过学习课文，我们仿佛游览了许多旅游胜地，她们是台湾迷人的（）；云南美丽的（）；杭州著名的（）；四川的人间仙境（）。2、西湖名堤（节选）杭州素有人间天堂的美称。西湖，就是镶嵌在这“天堂”里的一颗m ng zh。站在柳丝轻拂的西湖边，放眼远眺，只见湖的南

74、北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅y u m?i的山水画。平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥l gu 湖面，在阳光下一闪一闪，好看极了。（1）看拼音写词语。m ng zh l gu y u m ?i （）（）（）（2）照样子写词语例：层层叠叠（3）从文中找出表示颜色的词语，再自己写两个。（4）读短文，用“”线划出描写湖面的句子，再抄下来。3、小毛虫（节选）各种昆虫（），飞的飞，跑的跑，又是唱又是跳到处（）。只有它，可怜的小毛虫，被（）在一旁，既不会跑，也不会飞。小毛虫费了九牛二虎之力，才（）了一点点。当它（）地从一片叶子爬到另一片叶子上时，觉得

75、自己（）了整个世界。（1） 根据课文，在括号里填上正确的词语。6（2） 用横线划出昆虫们机灵的句子。2% （3） 用浪线划出小毛虫费力前进的句子。2（4）你喜欢课文里的小毛虫吗?说说理由阅读（课外）（一）闹笑话的小花猫有个小花猫很骄傲，z y w i （）什么都懂。妈妈叫他学习，他总是说：“不忙，不忙。”精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 30 页，共 36 页31 31 一次小花猫看见鸡妈妈趴在窝里她身下的蛋一个个青青的大大的小花猫说：“鸡妈妈，你是在孵小鸡吗？”鸡妈妈笑着回答：“这回可是在替鸭妈妈孵小鸭。”后来，小花猫又看到孔雀展开

76、w c i（）的尾巴，他走上前说：“孔雀妈妈，你的衣服真漂亮。”孔雀哈哈大笑：“我是孔雀哥哥，孔雀妈妈的衣服并不漂亮。”小花猫闹了两次大笑话，从此变得虚心好学了。1在括号内写上合适的词语2从文中找出反义词：骄傲难看3 在文中的里填上标点。4根据课文内容回答：（1）小花猫不知道，也不知道的羽毛比的羽毛漂亮。（2）小花猫闹出了两个笑话是因为（二）星期一早上，小猴背着书包高高兴兴地上学。他乘上 116 路公交车。车厢里乘客很多，有强壮的小牛，有聪明的小白兔，有长鼻子的大象小猴在靠窗的地方找到了一个（坐座）位，舒服地坐在位置上，一边看风景，一边等着驾驶员叔叔开车。当（气汽）车开到第二站停靠时，小猴看见

77、山羊公公也上了车。山羊公公年老体弱，上车后没找到位置，被车子颠得站也站不稳。小猴看见了，连忙把自（已己）的位置让给了山羊公公。车厢里的乘客都表扬了小猴。1、短文共有（）节，第二节有（）句。2、联系上下文，圈出括号中正确的字。3、从文中找出下列词语的反义词。瘦弱（）批评（）4、根据短文内容填空。小猴看到（），心想（），于是他（）。5、如果你也是一位乘客，你会如何表扬小猴，请写12 句话。我会说：“。”6、读读短文，给短文加一个合适的题目，写在“”上。（三）小花籽找快乐有颗黑黑的小花籽，悄悄地从妈妈的怀里蹦了出来，她要去寻找快乐。她看见太阳，问：“太阳，你是不是很快乐？”“是的，我很快乐。”太阳绽

78、开红彤彤的笑脸说：“我给大家阳光和温暖，大家喜欢我。”她看见小鸟，问：“小鸟，你是不是很快乐？”小鸟叽叽喳喳地说：“是的，我很快乐。我给大家唱歌，大家喜欢我。”她看见蜜蜂，问： “蜜蜂，你是不是很快乐？”蜜蜂嗡嗡嗡地说：“是的，精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 31 页，共 36 页32 32 我很快乐。我给大家采蜜，大家喜欢我。”她看见青蛙，问：“青蛙，你是不是很快乐？青蛙呱呱呱地说：“是的，我很快乐。我给大家捉害虫，大家喜欢我。”朋友都很快乐，小花籽也要去寻找自己的快乐。她随着风姑娘飘呀飘呀，飘过大河，飘过草原，最后飘到雪山上。小

79、花籽要在雪山上开朵花。春天来了，小花籽真的开出了一朵美丽的大红花，香喷喷的好闻极了。香味传得很远很远，白熊、海狮、雪兔、海象还有大人、小孩都跑来了，看到大家这么喜欢她，她高兴地对自己说：“我真快乐！”1、写出近义词：快活喜爱2、想一想，它们的叫声是怎么样的？小鸟蜜蜂青蛙3、将下面词语连成一句话：小花籽的蹦出来从黑黑的快乐妈妈她怀里寻找要去4、读文章，填空：（1）小花籽遇到（）、（）、（）和（），问它们是不是快乐。（2）太阳快乐，因为（）；小鸟快乐（）青蛙快乐，因为（）。（四）金雕捕狼小朋友都 zh d o( )，狼是非常凶恶的，但有一种鸟儿，却是捕狼的 n ng sh u( )，它的 m ng

80、 z ( )叫金雕。在一望无际的草原上， 金雕发现狼以后， 就俯冲着 xi ng( )狼扑去，狼看到金雕的钩嘴和利爪，吓得拼命跑起来。金雕在空中追，它不马上下手，而是长距离追逐。追着追着，狼跑累了，越跑越慢，最后实在跑不动了，一头钻进草丛中，口吐白沫，直喘粗气。金雕扑下来，一只爪子抓住狼的脖子，另一只爪子对准狼的眼睛乱抓，把狼的眼睛抓瞎，使狼sh q ( )反抗能力， z i( )把狼皮撕开，大吃狼肉。1、看拼音写词语2、从文中找出反义词善良（）得到（）拥护（）3、给带点字选择正确的解释，用表示。（1）直喘粗气 a、不弯曲 b、使变直 c、直接 d、一直（2）一望无际 a、边界 b、交往 c、

81、时候 d、彼此之间4、仔细读读第二小节，想想金雕是分几步捕到狼的，然后完成练习。金雕发现狼后，先，然后，最后（五）“天鹅 蛋”精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 32 页，共 36 页33 33 一天，松鼠妈妈带着一群小松鼠到山坡下找吃的。它们走啊走，来到一条小溪边，看到许许多多又光又圆的蛋，小松鼠们高兴得又蹦又跳，又喊又叫：“啊！天鹅蛋！”松鼠妈妈说：“快，快把天鹅蛋搬回家去。”小松鼠们立即行动。有的用手棒，有的用绳子捆住蛋背在背上，有的抱着蛋在地上滚，还有的两只小松鼠一起抬，哼唷哼唷，把天鹅蛋搬回了家。大家累得满头大汗，松鼠妈妈说：

82、“这一下我们可以吃得饱饱的了。”小松鼠忙得团团转，有的拿着盘子把蛋一个一个放在盘子上，有的拿叉子叉蛋，还有的拿小刀砍蛋，可是它们怎么也敲不开天鹅蛋。松鼠妈妈拿来了一把斧头，用力向天鹅蛋砸去，只听见发出乒乒乓乓的声音，天鹅蛋还是又光又圆，可蛋下面的盘子给砸碎了。这时小松鼠才知道：“啊，这不是天鹅蛋，是鹅卵石！”1、 在括号内填上合适的量词。一 （） 蛋一 （） 松鼠一（）小溪一（）盘子一（）斧头一（）石头2、 在文中找出下列动词的近义词。绑（）寻（）敲（）蹦（）3、 给多音字组词。bi zhu n 1）背2转bi zhu n 4、 根据课文的内容填空。小松鼠用各种各样的办法把天鹅蛋搬回家。它们有

83、的用双手，有的用绳子蛋在肩上，有的蛋在地上，还有的两只小松鼠一起，把蛋运回了家。（六）小猴做新衣小猴打算为自己做一件新衣。他向大象伯伯请教：“我做一件衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”到（底低）谁说得对呢？小猴为难了，决定（再在）向山羊阿姨请教。山羊阿姨在小猴身上量了量说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做新衣。新衣服做好了，小猴穿上新衣服来到湖边一照，啊！正合适（sh）。小猴高兴极了。思考练习：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - -

84、- - -第 33 页，共 36 页34 34 1短文共有（）节。第二小节有（）句话，用“”划出这节里小猴说的话。2在第三节的括号里圈出正确的字。3小猴做新衣，先请教，又请教，小猴听了他们的话为难极了，这是因为。4用“请教”写一句话。为难：5、这故事告诉我们：（在括号里打“”）做衣服买多少布要问别人。（）做衣服买多少布要根据自己身体的大小。（）（七）口袋里的爸爸妈妈小袋鼠采了许多五颜六色的花，插在她的小口袋里， 回家问妈妈： “好看吗？”妈妈说：“真好看。”小袋鼠挺高兴，说：“妈妈，我肚子上的这个小口袋，就是让我插花的吧？”妈妈笑了：“不光为了这个。 你长大后生了小袋鼠， 还要用它来装小袋鼠。

85、 ”“小袋鼠自己不会走路吗？”“不会，就像你小时侯一样。”小袋鼠想了想，又问：“我的小口袋会长大吗？”“当然。”妈妈说，“会跟你一起长大。”小袋鼠歪着脑袋，眨眨眼睛，认真地说：“好，等爸爸妈妈老得走不动的时候，我就把你们装到我的大口袋里！”1、给字加部首组字并组词。（）（）（）（）廷（）（）艮（）（）（）（）（）（）2、按短文内容填空。（1）短文主要写了（）和（）的对话。（2）小袋鼠现在用口袋（）。长大以后，生了孩子，她可以用口袋（）。小袋鼠还有一个想法，等爸爸妈妈老得走不动的时候，她用口袋（）。3、连词成句，加上标点。（1）小口袋里的插满了五彩缤纷鲜花的小袋鼠（2）真爱心啊小袋鼠对父母有4、

86、按要求写话。小袋鼠多有爱心啊，你爱你的爸爸妈妈吗？用几句话来写写你的感恩故事。（八）熟能生巧很久很久以前，有个射箭能手。一次，他练习射箭，箭箭都命中了靶心，他得意极了。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 34 页，共 36 页35 35 一个卖油翁看见他得意的样子，就说：“不要骄傲，这没什么希奇！”射箭能手听了，很不高兴地说：“哼！你有什么本领呢？”这时，卖油翁取出一个油葫芦，把一个小铜钱盖在葫芦口上，然后舀起一勺子油，高高举起说：“我能把这勺油从铜钱中央的小方孔灌进葫芦里去，而油一点也不沾在钱上。”结果，铜钱上真的没沾半点油迹。卖油翁

87、又说：“我也没什么特别的本领，只不过手熟罢了。”后来，人们用“熟能生巧”表示这样一种意思：任何事情只要经常做下去，熟练了就能找到窍门，做得又快又好。1、从第二节划线的句子中找出描写卖油翁动作的词，圈出来。2、找出文中的近义词：常常 （）特殊 （）谦虚（）3、 “熟能生巧” 这个成语是什么意思？从文中找找答案用“” 划出来。4、除了“坐井观天”、“熟能生巧”以外，你还知道哪些成语故事？写话部分1、小朋友，假如今天放学后妈妈带你去看外婆，请爸爸下班后也到外婆家去，你会写一张留言条给爸爸吗？（注意格式）2、写话：提示：春天来了，你看到花、草、树、木、小河都有什么变化，有哪些小动物出现了。把你观察到用几句连贯的话写下来，能用上一些学过的好词就更好了。3、写话：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 35 页，共 36 页36 36 提示：同学们，水果中含有丰富的维生素。每个人都有自己爱吃的水果。请你选择自己爱吃的一种水果为题，围绕颜色、形状、味道等方面写几句话。_ _ _ _ _ _ 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 36 页，共 36 页