《2022年教师招聘培训之中学美术教案明暗造型的素描》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年教师招聘培训之中学美术教案明暗造型的素描(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、学习好资料欢迎下载明暗造型的素描(3课时) 明尚教育课型 :综合型教学方法 :讲解,演示,观察,比较和练习相结合。一、 教学目的 1 、初步学习基本形体的明暗变化规律,懂得两大部分,三大面, 五大调子是明暗调子最基本的现象。 2 、通过组合静物写生,进一步学习明暗造型的素描技法,从整体出发,塑造写生物的形体和明暗,表现物体的立体感,空间感和质感。 3 、培养学生整体观察,分析事物和表现事物的造型能力。二、 教学重点与难点 1 、重点:(1)基本形体的明暗变化规律。(2)明暗造型素描的作画步骤。 2 、难点:整体观察,整体描绘的作画方法。三、 教具和学具第一课时教具准备:石膏立方体, 球体各一个
2、, 白球体三个, 聚光灯一盏, ( 可用手电筒代替),明暗造型素描,线造型素描静物写生范画数张。第二、第三学时教具准备:明暗造型素描的作画步骤图四张,笔筒、书、毛笔静物三组。学具准备:精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页学习好资料欢迎下载HB 、2B、4B、6B铅笔,橡皮,课本,作业本。四, 教学步骤 :第一学时:(一)组织教学:检查学生课堂常规及学习用具准备。(约一分钟)(二)课前谈话导入新课:(约五分钟)引导学生观摩线造型素描和明暗造型素描作品,用提问的方式让学生找出明暗素描与前面的线造型素描的区别。结论:明暗造型
3、素描不仅要准确表现物体的形体结构,还要通过明暗调子较真实地表现物体的立体感,空间感,质感。我们将用三节课的时间学习明暗徒刑式素描这种绘画形式。(三)新授板书课题:明暗造型的素描要学习明暗造型素描,首先我们必须掌握明暗变化的规律。1,光、明暗调子的关系及其变化。大家观察一下自己周围,会注意到任何物体都呈现不同程度的明暗,这种明暗现象是怎样形成的呢?夜里我们走进屋子,什么也看不见,开灯以后,一切都显现了,我们看到物体的大小形状、明暗、色彩,这就说明现象的形成是光源作用的结果。物体根据自身的结构,而呈现出不同的体面,在光源作用下, 物体表面表现出深浅不同的调子,素描的明暗调子是以明暗块面来表现物体形
4、象的方法或手段。光与明暗的变化可以从有关四个方面来说明:(边讲解,边用立方体,球体,聚光灯演示,要学生对照教材P9图示观察。)(1) 与光线投射到物体表面的角度有关:呈垂直角度时最亮,小于直角则渐渐变灰,光线照不到的物面为暗面(背光面)。( 2)与光线本身强弱和距离物体远近有关:精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页学习好资料欢迎下载房子里面灯泡支光大,房内物体照得亮,支光小就暗,离灯近的物体亮。离灯远的物体暗。 (3 )与对象物和写生者的距离有关:在一定的光照下,距离画者越远,物体越暗,明暗对比弱;反之,更亮,明暗对比
5、越强。(4)与物体固有色的深浅有关:光照下,物体固有色浅,物面的明暗对比越明显,物体固有色越暗,其物面的明暗对比则不明显。根据光照射在物体上的明暗关系及其变化,我们可以用两大部分、三大面,五大调子来概括: 2 两大部分、三大面、五大调子:(出示立方体、球体明暗造型素描范画,对照实物,引导学生观察,体会物体调子的变化)两大部:物体的受光面和背光面。三大面:立方体是一切形体的基本,掌握立方体的明暗造型规律,是学习明暗造型素描最重要的前提。方形物体的体面转折明显,不论处在什么角度,只要能看到三个面时,由于三个面受光角度不同,必然会产生明暗深浅变化直接受光的面最亮,称为白(亮面),受侧射光照射的面为中
6、暗色,称为灰面,光线照射不到的面最暗;一般称为暗面,这就是通常说的黑、白、灰三大面。五大调子:圆球体,圆桩体、圆锥体在光照下,从受光到背光明暗变化非常丰富,明暗调子比较微妙复杂,因此,可以归纳为五个基本调子;亮面、灰面、 明暗交界线、 反光、投影。亮面:指光线最强的物面;灰面:指光照较强的物面;明暗交界线:指明暗转折的物面;反光:指暗部受环境影响,受反射的物面;投影:指光线被物体遮挡后,投下的阴影。明暗是靠对比存在的,要画好一张画的明暗调子,必须用比较的方法,这就需要我们从整体出发,首先找到最深和最浅的两极色调,再从两极中分析出中间色的丰富变化。(四)学生作业:临摹教材P10刊印的立方体范画要
7、求:在透视与形体准确的基础上,处理好立方体的黑、白、灰三大调子。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页学习好资料欢迎下载(五)课堂小结 :讲评作业,布置下节课的学具准备。第二课时:(一)组织教学:检查学具,安定纪律。(二)复习旧知,导入新课通过上节课的学习,我们已基本了解了形体的明暗变化规律,懂得两大部分、三大面、五大调子是明暗调子最基本的现象。那么,当具体一组静物摆在面前,我们应该怎样运用明暗造型的素描技法来塑造它呢?这节课我就着重向同学介绍明暗造型素描的作画步骤板书:明暗造型的素描的作画步骤(在写生台上事先布置好成组
8、静物:笔、笔筒和书)出示步骤图,对照静物给学生讲解,并引导学生观察、分析: 1 、从整体出发, 定位构图。 把物象概括成简单的基本形,确定各物体在画面上的空间位置,物象自身比例及物象之间的比例。 2 、理解物象基本形体结构、透视变化和组合关系,把物象的主要形体转折部分分析出来,运用直线画出物象的立体轮廓。 3 、 运用立体的观念, 根据光源的来向, 对物体进行两大面、三大面、 五调子的观察、分析,强调明暗交界线, 将物体的暗部有对比地稍加皴画,明确物象黑、 白、灰的大致关系。(注意:圆柱体和长方体的明暗变化规律及物体固有色对明暗调子的影响。) 4 、调整修改,使画面效果完整。在大体的明暗关系确
9、立以后,转入对各物体进行深入刻划画。 在作画过程中,要不断地纵观全局,每画一个局部都要与整体进行比较,眼睛要在写生物之间、画面上来回跑,从整体到局部,再从局部回到整体,不断反复,使每一个作画步骤,每一处局部都能与整体保持协调、统一。(四)学生作画 :将学生分成三组,对同一组静物进行实地写生练习,教师巡回辅导。要求:在作业纸上简略地勾好轮廓。课堂小结:精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页学习好资料欢迎下载对构图适中,轮廓比例基本准确的学生作业进行表扬,对作业中出现的错误给予纠正。第三课时(一)组织教学:检查学具,安定纪律。(二)简明扼要的复习一下明暗造型的素描作画步骤,尤其要强调整体- 局部 - 整体的原则。(三)指导学生进一步修整各物体的比例关系和轮廓。(四)指导学生按步骤调整画面的明暗调子,深入刻画。(五)作业要求:1、能基本表现出对象物体的立体感、质感和空间感。2、表现对象物体的两大部、五大调及黑、折、灰调子关系较准确。(六)课堂小结:对能整体观察、 整体描绘、 大关系处理好的学生作业进行表扬。指出作画过程中普遍存在的问题。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页