图文转换徽标类

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1、n n红丝带:红丝带:红丝带的图案是从英文红丝带的图案是从英文love开头字母开头字母的小写的小写L,演变而来的。这个图案,代表,演变而来的。这个图案,代表了了爱爱的开始,也代表了的开始,也代表了对爱滋感染者的接纳对爱滋感染者的接纳。它不但象征对艾滋病患、艾滋病感染者、及其它不但象征对艾滋病患、艾滋病感染者、及其照顾者的接纳,也象征对艾滋病防治、卫教、照顾者的接纳,也象征对艾滋病防治、卫教、治疗方法和疾病研究的支持。治疗方法和疾病研究的支持。n n黄丝带黄丝带目前已经成为了亲人离散后的求助标志。目前已经成为了亲人离散后的求助标志。黄丝带黄丝带黄是一种安全的祝福,黄丝带代表黄是一种安全的祝福,黄

2、丝带代表的则是平安归来。的则是平安归来。n n黄丝带的含义:哀悼、思念、祈福、希望、盼黄丝带的含义:哀悼、思念、祈福、希望、盼望亲人平安。望亲人平安。n n蓝丝带蓝丝带:蓝丝带可以作为支持网络言论自由:蓝丝带可以作为支持网络言论自由的表示的表示。n n绿丝带绿丝带绿丝带绿丝带- -中国精神卫生标志中国精神卫生标志中国精神卫生标志中国精神卫生标志n n绿色代表健康,使人对健康的人生与生命的活力充满绿色代表健康,使人对健康的人生与生命的活力充满绿色代表健康,使人对健康的人生与生命的活力充满绿色代表健康,使人对健康的人生与生命的活力充满无限希望;绿丝带无限希望;绿丝带无限希望;绿丝带无限希望;绿丝带

3、寓意爱心寓意爱心寓意爱心寓意爱心,既是社会和公众对精神,既是社会和公众对精神,既是社会和公众对精神,既是社会和公众对精神病患者的理解与爱心的表达,更是一种倾力支持精神病患者的理解与爱心的表达,更是一种倾力支持精神病患者的理解与爱心的表达,更是一种倾力支持精神病患者的理解与爱心的表达,更是一种倾力支持精神卫生工作和不断完善自身精神健康,共创和谐社会的卫生工作和不断完善自身精神健康,共创和谐社会的卫生工作和不断完善自身精神健康,共创和谐社会的卫生工作和不断完善自身精神健康,共创和谐社会的行动标志;轻盈飘动的绿丝带,行动标志;轻盈飘动的绿丝带,行动标志;轻盈飘动的绿丝带,行动标志;轻盈飘动的绿丝带,

4、象征着快乐和愉悦的象征着快乐和愉悦的象征着快乐和愉悦的象征着快乐和愉悦的心情,这是我们实现生命价值、创造美好生活的生生心情,这是我们实现生命价值、创造美好生活的生生心情,这是我们实现生命价值、创造美好生活的生生心情,这是我们实现生命价值、创造美好生活的生生不息的源泉不息的源泉不息的源泉不息的源泉。“ “飘动的绿丝带飘动的绿丝带飘动的绿丝带飘动的绿丝带” ”表达出社会和公众对表达出社会和公众对表达出社会和公众对表达出社会和公众对精神卫生工作的支持,对精神病患者的关爱,对自身精神卫生工作的支持,对精神病患者的关爱,对自身精神卫生工作的支持,对精神病患者的关爱,对自身精神卫生工作的支持,对精神病患者

5、的关爱,对自身精神健康的关注。精神健康的关注。精神健康的关注。精神健康的关注。n n绿丝带绿丝带绿丝带绿丝带-雪灾无情,人有情雪灾无情,人有情雪灾无情,人有情雪灾无情,人有情n n风雪无情人有情风雪无情人有情风雪无情人有情风雪无情人有情, ,绿色情结系人间绿色情结系人间绿色情结系人间绿色情结系人间. .n n志愿者标志创意说明志愿者标志创意说明:n n标志设计选取本届运动会会徽部分元素结标志设计选取本届运动会会徽部分元素结合飞鸽图案构成心型合飞鸽图案构成心型,与会徽相互映衬与会徽相互映衬,成为密成为密切关联的标志体系切关联的标志体系.n n标志标志右边右边绸带状又包含绸带状又包含川川字字,彰显

6、四川特色彰显四川特色,舒展绸带体现出公众参与、服务、奉献的热情舒展绸带体现出公众参与、服务、奉献的热情和精神和精神.n n标志标志左边左边自由翱翔的鸽鸟自由翱翔的鸽鸟,符合志愿服务符合志愿服务奉献、奉献、友爱、互助、进步友爱、互助、进步的理念的理念.同时也抽象的显示同时也抽象的显示出大拇指向上的出大拇指向上的志愿礼志愿礼手势手势. 图图文转换文转换徽标类徽标类一、考查类型一、考查类型 1、表文转换、表文转换 2、徽标类转换、徽标类转换 3、漫画类转换、漫画类转换二、考查能力二、考查能力 1、观察观察能力能力 2、理解理解能力能力 3、语言、语言表达表达能力。能力。考纲解读: 图文转换图文转换徽

7、标徽标类类 徽标徽标,即徽记、标志,往往,即徽记、标志,往往“言简意言简意赅赅”,高度凝炼,高度凝炼,图案、中英文大小写和图案、中英文大小写和变体变体,都,都蕴含着丰富的寓意。蕴含着丰富的寓意。 因此,解读徽标,一定要透过现象,因此,解读徽标,一定要透过现象,挖掘本质,理解挖掘本质,理解象征义(比喻义)象征义(比喻义)才能真才能真正把握其内涵。正把握其内涵。麦当劳的标志麦当劳的标志麦当劳的标志麦当劳的标志 黄金双拱门黄金双拱门黄金双拱门黄金双拱门“ “M M M M” ”寓意:寓意: 麦麦当当劳劳(McDonaldMcDonalds s)取取“M M”作作为为其其标标志志,颜颜色色采采用用金金

8、黄黄色色,它它象象两两扇扇打打开开的的黄黄金金双双拱拱门门,象象征征着着欢欢乐乐与与美美味味,象象征征着着麦麦当当劳劳的的“Q Q(qualityquality)、S(service)S(service)、C(clean) C(clean) 、V(value)V(value)”( (品品质质、服服务务、清清洁洁和和价价值值) )象象磁磁石石一一般般不不断断把把顾顾客客吸吸进进这这座座欢乐之门。欢乐之门。下图是下图是下图是下图是“ “中国青年志愿者中国青年志愿者中国青年志愿者中国青年志愿者” ”的标志,请写出该标志的的标志,请写出该标志的的标志,请写出该标志的的标志,请写出该标志的构图要素及其寓

9、意。要求语意简明,句子通顺,不超构图要素及其寓意。要求语意简明,句子通顺,不超构图要素及其寓意。要求语意简明,句子通顺,不超构图要素及其寓意。要求语意简明,句子通顺,不超过过过过100100100100字字字字。 “心心”中间中间有一个既似有一个既似手手、又、又似似鸽子鸽子的图案,大拇指像鸽头,其的图案,大拇指像鸽头,其余四指像鸽翅。余四指像鸽翅。英文英文“青年青年”的第的第一个字母一个字母“Y”(young) “中国青年志愿者中国青年志愿者”标志的构标志的构图,图,总体总体上是一个上是一个“心心”的图形。的图形。是英文是英文“志愿者志愿者”的第一个字母的第一个字母“V V”(voluntee

10、r)一、描述画面(解说构图要素)一、描述画面(解说构图要素)1.观察分析徽标构图元素:外形特点观察分析徽标构图元素:外形特点(中英文大小写和变体,以及涉及的时间、事中英文大小写和变体,以及涉及的时间、事物等物等)2.解说画面依一定的顺序:空间、逻辑解说画面依一定的顺序:空间、逻辑“心心”象征着爱心,象征着爱心,“手手”象征着援助,象征着援助,“鸽子鸽子”象征着美好。象征着美好。整个图案整个图案寓意为:伸出援助之手,把爱心献给世界,寓意为:伸出援助之手,把爱心献给世界,将美好撒满人间。将美好撒满人间。二、揭示寓意二、揭示寓意3、由表及里揭示象征意义:、由表及里揭示象征意义:联想(行业特点)联想(

11、行业特点)象征义、象征义、寓意寓意(不能胡乱想象,要扣住图中的信息点)(不能胡乱想象,要扣住图中的信息点)三、注意事项三、注意事项4、采用规范的、采用规范的说明说明性语言,做到性语言,做到准确、简准确、简明、平实、清晰明、平实、清晰。5、认真观察图的组成部分,力求避免、认真观察图的组成部分,力求避免遗漏遗漏内容内容。下图是资源回收的标志,试简要介绍这个标志的构成内下图是资源回收的标志,试简要介绍这个标志的构成内下图是资源回收的标志,试简要介绍这个标志的构成内下图是资源回收的标志,试简要介绍这个标志的构成内容及其所表达的意义,不超过容及其所表达的意义,不超过容及其所表达的意义,不超过容及其所表达

12、的意义,不超过7070字。(字。(字。(字。(6 6分)分)分)分)(1)(1)与汉字与汉字与汉字与汉字“ “回回回回” ”相似。相似。相似。相似。(2) (2) 由由由由四个向内的箭头四个向内的箭头四个向内的箭头四个向内的箭头和和和和四个向外的箭头四个向外的箭头四个向外的箭头四个向外的箭头组成,包含组成,包含组成,包含组成,包含要回收那些可以要回收那些可以要回收那些可以要回收那些可以循环利用循环利用循环利用循环利用的资源的意思的资源的意思的资源的意思的资源的意思。(3)(3)小手包含人人动手,回收可再用资源的意思。小手包含人人动手,回收可再用资源的意思。小手包含人人动手,回收可再用资源的意思

13、。小手包含人人动手,回收可再用资源的意思。(4)(4)这个标志很好地这个标志很好地这个标志很好地这个标志很好地宣传了环保的意义宣传了环保的意义宣传了环保的意义宣传了环保的意义。【评分说明评分说明评分说明评分说明】每点每点每点每点2 2 2 2分,答出分,答出分,答出分,答出3 3 3 3点给满分点给满分点给满分点给满分6 6 6 6分。分。分。分。下图是下图是下图是下图是资源资源资源资源回回收收收收的标志,的标志,的标志,的标志,试简要介绍这个标志的试简要介绍这个标志的试简要介绍这个标志的试简要介绍这个标志的构成构成构成构成内容内容内容内容及其所及其所及其所及其所表达的意义表达的意义表达的意义

14、表达的意义,不,不,不,不超过超过超过超过70707070字。(字。(字。(字。(6 6 6 6分)分)分)分)徽标徽标解题方法解题方法1. 1. 观察观察分析徽标构图分析徽标构图元素元素:外形、色彩:外形、色彩2. 2. 解说画面依一定的解说画面依一定的顺序顺序:空间、逻辑:空间、逻辑3. 3. 由表及里由表及里揭示象征意义:联想(行业特揭示象征意义:联想(行业特点)点)象征义、象征义、寓意寓意4. 4. 语言表述准确语言表述准确规范得体规范得体:准确、简明、:准确、简明、平实、清晰平实、清晰 (说明性语言)(说明性语言)5 5 5 5、认真观察图的组成部分,力求避免、认真观察图的组成部分,力求避免、认真观察图的组成部分,力求避免、认真观察图的组成部分,力求避免遗漏内容遗漏内容遗漏内容遗漏内容。规范答题:规范答题:构图元素构图元素( (外形外形)象征义象征义( (寓意)寓意) 课堂小结:课堂小结:

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