角的度量(四年级上册)

上传人:re****.1 文档编号:567397234 上传时间:2024-07-20 格式:PPT 页数:15 大小:4.11MB
返回 下载 相关 举报
角的度量(四年级上册)_第1页
第1页 / 共15页
角的度量(四年级上册)_第2页
第2页 / 共15页
角的度量(四年级上册)_第3页
第3页 / 共15页
角的度量(四年级上册)_第4页
第4页 / 共15页
角的度量(四年级上册)_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

《角的度量(四年级上册)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《角的度量(四年级上册)(15页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、二二 角的度量角的度量量角的大小,要用量角器。量角的大小,要用量角器。小多少呢小多少呢?我画的角比我画的角比你的小。你的小。角角 的的 度度 量量1 1 仔细观察量角器!仔细观察量角器!外圈刻度外圈刻度内圈刻度内圈刻度刻度线刻度线中心点中心点0刻度线刻度线0刻度线刻度线小多少呢小多少呢?我画的角比我画的角比你的小。你的小。角角 的的 度度 量量试一试试一试: 怎样测量下面两个角的度数怎样测量下面两个角的度数?121112用量角器量下面的两组角,比较一下它们的大小。用量角器量下面的两组角,比较一下它们的大小。 1 130306013090角的大小与角的两边画角的大小与角的两边画出的长短没有关系。

2、出的长短没有关系。角的大小要看两条边叉开的大角的大小要看两条边叉开的大小,叉开得越大小,叉开得越大, ,角越大。角越大。你能发现什么你能发现什么? ?3. 3. 说出每个钟面上的时间,量出时针和分针所成的角度。说出每个钟面上的时间,量出时针和分针所成的角度。6090120150P39 3P39 3、 1.观察一下量角器,看看观察一下量角器,看看 30、 45、 60、 90、 120有多大。有多大。3090 4560120 P34 “P34 “做一做做一做” ” 1 1、 2. 量一量,下面的角各是多少度。量一量,下面的角各是多少度。451231 = 553 = 1102 = 554 = 405 = 110P34 2P34 2、 这节课你学到什么呢?

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 建筑/环境 > 施工组织

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号