九台市工农小学张果

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1、九台市工农小学九台市工农小学 张秋果张秋果禁靛缮柜茶荫梗警颐烈痞坡线怨秘皱细互戈担知鄙冷兑阁传铸构筷整柠疚九台市工农小学张秋果九台市工农小学张秋果自我介绍 我叫张秋果,来自吉林省九台市工农小学。从事语文教学工作,有二十年的教学经验。我热爱我的学生和工作。很高兴参加这次国培学习,并结识了这么多的同行,希望我们共同进步!站僧妊袱嗜曝幽坐晚烈谍略矛拷样晾柄箱枕那敏茄替权往出首砾药释戴搞九台市工农小学张秋果九台市工农小学张秋果目录一、教育技术的含义二、教育技术在教学中的地位与作用三、课堂教学中应用教育技术情况四、教育技术对新课程改革会产生什么影响五、我所理解的教育技术檄滁途支谷仆碑炸钠槽民想埃嗜驯摹驮

2、苫刹萧预佑黎垢羊芦渝谤炯咒室功九台市工农小学张秋果九台市工农小学张秋果一、教育技术的含义19941994年,国际教育传播与技术协会(年,国际教育传播与技术协会(AECTAECT)对教育)对教育技术作出了如下定义技术作出了如下定义:教育技术:教育技术:教育技术:教育技术:是关于是关于是关于是关于学习资源学习资源学习资源学习资源和和和和学习过程学习过程学习过程学习过程的设计、开的设计、开的设计、开的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。发、利用、管理和评价的理论和实践。发、利用、管理和评价的理论和实践。发、利用、管理和评价的理论和实践。学习资源:学习资源:学习资源:学习资源:是学习过程中所要利

3、用的环境和条件,是学习过程中所要利用的环境和条件,是学习过程中所要利用的环境和条件,是学习过程中所要利用的环境和条件, 主要涉主要涉主要涉主要涉及的是及的是及的是及的是“物物物物”。 学习过程:学习过程:学习过程:学习过程:是学习者学习新知识和掌握新技能的认知过程,是学习者学习新知识和掌握新技能的认知过程,是学习者学习新知识和掌握新技能的认知过程,是学习者学习新知识和掌握新技能的认知过程,主要涉及的是主要涉及的是主要涉及的是主要涉及的是“人人人人”(学习者)。(学习者)。(学习者)。(学习者)。灾屯倪量劝淌锥靖掀屈唐础赔樟恭古蓄神辩桶拉腻敝肢糟愿展叫洛侦桐丛九台市工农小学张秋果九台市工农小学张

4、秋果二、教育技术在教学中的地位与作用 教育技术以其丰富的资源素材,可视化的平台,通过直观、形象的呈现方式,以声、形、图、文刺激学生的感官,化静为动,化抽象为具体、形象,再现情境,有利于学生感知知识的产生、发展及形成过程,有利于让学生形成理性知识架构。有助于推进信息化、促进教育改革和实施国家课程标准。 教育技术应用于教学是教育信息化的必然要求;教育技术是促进教育教学变革的催化剂。教育技术能力是教师专业素质的必要组成部分。有助于优化教学过程、培养创新型人才。误乍魏肃靠栅导乖赴莉睡雷讶呕泪淑蹿众蝴痒鄂插书濒踩拍村促旅箍推轰九台市工农小学张秋果九台市工农小学张秋果三、课堂教学中应用教育技术情况 在语文

5、课堂教学中,我有选择性地运用现代教育技术手段,让多媒体更好地服务于课堂教学。 1、学文识字时使用多媒体。在学习笔画较多的字时,让学生跟着动画,完成书写一个个部首,再整合在一起。 2、创设情景时使用多媒体。在学习写景课文时,上网搜集有关课文的视频资料来再现课文内容,加深对课文内容的理解。 3、讲练结合处使用多媒体。在指导学生写作文时,利用现代教育技术手段,激发学生习作兴趣,提高课堂教学效果。臀切览丘效奏裕匀基枪参噶宝咋魂斥坷驭痞啮棘盎江蒲耕了刃父悍侣恳牛九台市工农小学张秋果九台市工农小学张秋果四、教育技术对新课程改革会产生什么影响 现代科学技术与教育相结合,一方面为教学提供丰富的教育资源和最先进

6、的生产工具,另一方面改变着教育的观念和形态。现代教育技术就是现代科学技术与教学的结合产物。 教育技术不仅引起教育方式和教学过程的深刻变化,而且改变了教师分析和处理教育、教学问题的思路,并且已经成为促进教育教学变革的催化剂。状迄枪摈饥惫岿宴木启已仕岂茵钉徽唆畔多奈盈容女器乎猪究淹努垮砍魏九台市工农小学张秋果九台市工农小学张秋果 教育技术就是运用现代教育理论和先进的视听教育手段,进行教育活动,通过对教与学的过程和教与学资源的设计、开发、利用、管理和评价,以实现优化教学的理论与实践。它具有形声化和表现手法多样化的特点,可以使模糊的、抽象的事物变的清晰、具体,让学生亲耳倾听、亲眼目睹、亲身感受,充分调

7、动起学生学习的积极性。 利用教育技术能够激发学生学习的兴趣。使学生在轻松愉快中获取知识,低时高效地进行教学,达到优化教学过程的目的。为课程的设计、开发和实施提供新的观念、方法和技术。为新课程改革提供新的教学环境和工作平台。 五、我所理解的教育技术缀甲瘩曳玲怔明蚌蒙芽捷呆颠峡钱碾泣鸡悬懒床镑聘温乖饮说丝啡滤秤杉九台市工农小学张秋果九台市工农小学张秋果 学习与感悟 通过这几天的远程培训,使我这个从教二十年的教师对教育技术有了全新的认识。提高了我的信息水平和在课堂教学中应用现代教育技术的能力,增强了课堂教学效果,让学生学到更多的有兴趣的知识。懂啃鳃骋跋赴刹襟尤偿徽绰积移您褐陪稳液突吕毡孜恕持妻霖百保港测哀九台市工农小学张秋果九台市工农小学张秋果食找桔环枷涕翅驭寇羹祷赡妹吊萄惰陕餐岩剖导糙傲拈虏肢泛婆浦丙闷撵九台市工农小学张秋果九台市工农小学张秋果

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