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1、英语说课稿英语说课稿Goforit!（新目标）（新目标）九年级上九年级上Unit6IlikemusicthatIcandanceto.SectionB(2)说课者：说课者：红旗中学红旗中学佟海清佟海清垦砒玫辰柱谷搭琐庶蚕肥缚伯膛万扰沉铲钱除骤舵想宰味解惟龙汲伊免篇英语说课稿Goforit！新目标课件英语说课稿Goforit！新目标课件说课的的内容说课的的内容 ：一、说教材一、说教材二、说教法二、说教法三、说学法三、说学法四、说教学程序四、说教学程序金界捂叫莹攀和藕弓尚碰三袁膳诲煤阀岿炉癣灶锈啤孙守疵拨粕孤衍殆拱英语说课稿Goforit！新目标课件英语说课稿Goforit！新目标课件一、说教材
2、1 1教材分析教材分析 本课时的内容为新目标九年级英语第六单元SectionB的第二课时。本节课是一堂阅读课，根据课标对英语阅读的要求，我设计了本堂课，为学生拥有良好的阅读习惯奠定了基础。本课的主要内容是让大家通过阅读别人写的三篇评论，学会对自己喜欢或者不喜欢的事物说出自己的观点并写出简单的评论。枪勾糙些价卿戴瘤领歪痊腑狞酞汲渣擒臣瓮违危彩吗冀赠方赣盼搏霜凿汐英语说课稿Goforit！新目标课件英语说课稿Goforit！新目标课件一、说教材2 2教学目标教学目标l1）知识目标:lA.要求学生掌握以下重点词汇和短语：latest,ondisplay,besuretodosomething,ove
3、rtheyears,best-known.lB.复习并巩固定语从句的结构及其用法。l（2）能力目标：lA.提高学生的快速阅读能力；听听力解决不同问题的能力。英语口语能力lB.学会用英语写简短的评论。l(3)情感目标：l激发学生的学习兴趣，通过本课的学习让学生能够用所学的英语知识来评论自己的喜好。慕型恨捧讨首称自永执锅沼拴哩别舞货仍禄劲态硅匈续漆乓井霖胶习甘域英语说课稿Goforit！新目标课件英语说课稿Goforit！新目标课件一、说教材3 3教学重点教学重点l(1).让学生学会用英语对自己喜欢或者不喜欢的一件事物谈论自己的观点，并写出简短评论。l(2).掌握本课的一些重点词汇和短语。如：la
4、test,ondisplay,besuretodosomething,overtheyears,best-known.l(3).复习和巩固定语从句的结构和用法。誊低旬饵贬载查蔬势访摆违弛管限郸郭惋甜玛洗阂生阑陇料湃唱舀康匝概英语说课稿Goforit！新目标课件英语说课稿Goforit！新目标课件训练学生的快速阅读能力。听听力解决不同问题的能力。用英语写评论一、说教材 4 4教学难点教学难点篷浆鳖猪掌祈椒拉氟锋篙蓬臆周鹿雍绑族燃观耻骗押诬矢苞教肤揭浩铱距英语说课稿Goforit！新目标课件英语说课稿Goforit！新目标课件一、说教材5 5媒体资源媒体资源我选择的媒体资源主要来源于英语教师网，优
5、酷网，百度和一些在网上搜索的素材，并且经过加工自制而成的课件。絮槐仙簇蛀矛瞬酮恍帕挤拉拢凡拇谢鼓嘱驾冬气婆示影培逾杂胖冒嚏郭崇英语说课稿Goforit！新目标课件英语说课稿Goforit！新目标课件二、说教法二、说教法l根据英语“课标”的要求，课程要从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，因此，我将在教学中采用多媒体辅助教学、任务型教学模式，结合听说法等。l1.听录音。l听录音是英语学习的重要方法，也是课堂教学的重要步骤。在听听力的同时完成相应的短文填空任务，和判断。洞咏诡宪厩吓刷卯丹暑将俱雅廉掌盂鸯顾霖浙痈叫委犹酥刹还昆寻吗擂铁英语说课稿Goforit！新目标课件英语说课稿Goforit！
6、新目标课件二、说教法二、说教法l2.直观法l看电影片段和观看图片以及听音乐激发学生的学习兴趣。l3.速读法：让学生快速阅读，以尽快了解文章大意。并完成3b任务。l4.齐读法：让学生大声朗读课文培养语感，并加强学生间的合作。l寞膨希逃殆炸务轴名旅香阶砍群穿级排字龋诉药沉剂狐鸽臼噶讽宣秘廊愧英语说课稿Goforit！新目标课件英语说课稿Goforit！新目标课件二、说教法二、说教法l5.快乐教学法：多媒体辅助教学，激发学生兴趣，活跃课堂气氛，从而优化英语教学过程。让老师教得开心，学生学得开心。l6.自主加分层次教学。让学生以小组形式讨论并解决课文中出现的重难点短语，并记在积累本上。任务型听力中设置
7、了简单与难度的题型。最后针对对重点短语设计一些分层次的题。射排衣蔡浑冕取亥攒怖万辈副陷农菏帅藤萧打挑肚严讽淌书鲸婚寺封迫猿英语说课稿Goforit！新目标课件英语说课稿Goforit！新目标课件三、说学法三、说学法我所采用的教法有助于学生掌握如下学法：我所采用的教法有助于学生掌握如下学法：l1.养成听的习惯。学生要认真听听力材料，以便完成相应养成听的习惯。学生要认真听听力材料，以便完成相应的任务以提高听力能力。的任务以提高听力能力。l2及时巩固，反复记忆。及时巩固，反复记忆。涌隅驼估脉躁滚德绎炼虽挟讽效迎慌棘涵趴教鼓醋札效呵镊咯敛逆气童驴英语说课稿Goforit！新目标课件英语说课稿Gofor
8、it！新目标课件三、说学法三、说学法l3积极操练，重在口头。积极操练，重在口头。l4.让学生自主学习，通过小组讨论解决课让学生自主学习，通过小组讨论解决课文中的重难点知识。文中的重难点知识。纫卢伞杏狞准嵌勾板型让暗栓入闻泰噪帜尼凉屈狼传腔牧闸烬谈墓林浚维英语说课稿Goforit！新目标课件英语说课稿Goforit！新目标课件四四. .说教学程序说教学程序l1Leadingin激趣导入l教师和学生进行简单的问候，如：lSs:goodmorning,teacher!lT:goodmorning,class!Howareyou等l通过播放幻灯片让学生进行自由对话练习以复习以前的知识。由此导入新课。l
9、如上节课的内容为，要求大家用定语从句来表达自己在band,book,movie等方面的喜好，今天就给大家介绍别人在movie和band等方面的一些喜好，供大家学习。乎宽厚司加虞仲醋美蝗骡往炽腋厚诱讣洞涕拜售添肠击娥播土收妒椭笆笔英语说课稿Goforit！新目标课件英语说课稿Goforit！新目标课件四四. .说教学程序说教学程序l2.让学生齐声朗读词汇表上本课即将涉及到的词汇让学生齐声朗读词汇表上本课即将涉及到的词汇(教授新词汇的工作可提前完成，例如在早读时间。教授新词汇的工作可提前完成，例如在早读时间。)l3.给学生播放一段黄河渔夫的电影片段以此来激起他们给学生播放一段黄河渔夫的电影片段以此
10、来激起他们学习本段文章的兴趣。我可以说些简单的英语导入文章。学习本段文章的兴趣。我可以说些简单的英语导入文章。例如：例如：nowletsenjoyashortmovie.Haveyoueverseenthismovie?lThisisalatestmovieformHongTao.doyoulikeit?Nowletslookattheauthorsreviewsofit.l在大屏幕上把这篇文章给放出来，把重点词语以填空的在大屏幕上把这篇文章给放出来，把重点词语以填空的形式出现，让同学们认真听完听力后完成。这样既突出形式出现，让同学们认真听完听力后完成。这样既突出了重点又能使同学们的听力能力得
11、到提高。然后找同学了重点又能使同学们的听力能力得到提高。然后找同学填空，这个时候可以采用适当的抢答。以此达到课堂上填空，这个时候可以采用适当的抢答。以此达到课堂上的活跃气氛。的活跃气氛。世拎刘忆捷物左癣砾慈项旭韶被笔傻枪佃融酶桌泰琼贫倾掸桔曙呢别易鼠英语说课稿Goforit！新目标课件英语说课稿Goforit！新目标课件四四. .说教学程序说教学程序l4让同学们欣赏一些漂亮的图片，这些图片都是来自让同学们欣赏一些漂亮的图片，这些图片都是来自于于AmyKim的。以此来激起同学们对第二段文章的学的。以此来激起同学们对第二段文章的学习兴趣。我可以用英语导入，例如：习兴趣。我可以用英语导入，例如：do
12、youlikephotography?NowletsenjoysomebeautifulphotosthatarefromAmyKim.Sheisaveryfamousphotographer.l这段同样采用的是通过听力完成大屏幕上缺少的重点这段同样采用的是通过听力完成大屏幕上缺少的重点词汇与短语。因为第一段和第二段中的重点短语与词词汇与短语。因为第一段和第二段中的重点短语与词汇多所以我采用这种听力填空形式来突出重点从而使汇多所以我采用这种听力填空形式来突出重点从而使同学们记忆深刻。加深印象。然后找同学完成填空。同学们记忆深刻。加深印象。然后找同学完成填空。以上两段的任务型听力不是很难，只要同
13、学们认真听以上两段的任务型听力不是很难，只要同学们认真听基本都能听懂并完成填空。基本都能听懂并完成填空。霸烘烯快吗潦村喉鳖死甲愈染工栖壳损偿祁列祭任反完级肖岳巧式低衣诡英语说课稿Goforit！新目标课件英语说课稿Goforit！新目标课件四四. .说教学程序说教学程序l5.进行下一段学习进行下一段学习doyoulikemusic?Orwhatkindofmusicdoyoulike?Ilikemusicthatisloudandwild.NowletslistentoaSongfromamusicalgroupnamedWildandWindy.然后给同学然后给同学们放一段来自于们放一段来自
14、于WildandWindy的音乐。通过播放的音乐。通过播放音乐提高学生们的学习兴趣。然后让同学们进行任务音乐提高学生们的学习兴趣。然后让同学们进行任务型听力。总共设置了四道判断题。这种题型难度很大，型听力。总共设置了四道判断题。这种题型难度很大，要求同学们必须听明白这一短文才能做得出来。这道要求同学们必须听明白这一短文才能做得出来。这道题是给素质高的同学设置的。这正好体现了我们学校题是给素质高的同学设置的。这正好体现了我们学校的分层次教学。的分层次教学。l6任务型快速阅读任务型快速阅读l要求大家快速阅读三篇小评论完成要求大家快速阅读三篇小评论完成3b内容然后展示给内容然后展示给大家一个表格，用
15、单独提问的方式来完成表格。并给大家一个表格，用单独提问的方式来完成表格。并给予评价。用这种方法提高学生的阅读速度理解能力。予评价。用这种方法提高学生的阅读速度理解能力。粒喂啥撼勘胞制纹撬塘忻睦恨扛厅竖措卑撂旦众输价潞沛悠婶皑纳剥选钠英语说课稿Goforit！新目标课件英语说课稿Goforit！新目标课件四四. .说教学程序说教学程序l7.合作学习合作学习l让学生让学生Finddifficultpoints.Discussthemingroups,ifyoucantsolvebyyourselves,pleaseasktheteacherforhelp.通过这个环节可以让同学们通过自主合作学习体
16、会其中的喜悦。通过这个环节可以让同学们通过自主合作学习体会其中的喜悦。每位同学都预习了这篇文章其中一定有不会的知识点和不好翻译每位同学都预习了这篇文章其中一定有不会的知识点和不好翻译的句子，让他们通过小组合作讨论的形式解决这些问题。如果解的句子，让他们通过小组合作讨论的形式解决这些问题。如果解决不了的可以咨询老师以供大家分享。这个时候可能需要一些板决不了的可以咨询老师以供大家分享。这个时候可能需要一些板书。可能需要给同学们翻译一些重难点的句子。此时，可运用各书。可能需要给同学们翻译一些重难点的句子。此时，可运用各种醒目的符号及线条在幻灯片上表示出课文中出现的重难点词汇种醒目的符号及线条在幻灯片
17、上表示出课文中出现的重难点词汇和句子，例如：和句子，例如：1.overtheyears:“这些年来这些年来”常用在现在完成常用在现在完成时的句子中，作状语。用了分析句子解释的方法。时的句子中，作状语。用了分析句子解释的方法。2.Shereallyhassomethingforeveryone:每个人的确能从她的作品中领悟每个人的确能从她的作品中领悟到一些东西。用了翻译的方法到一些东西。用了翻译的方法3.thesearemusicianswhomakeushappy:who在这个定语从句中做主语。这是在复习前在这个定语从句中做主语。这是在复习前面的知识，让大家再次巩固旧内容。面的知识，让大家再次
18、巩固旧内容。脓也举宅价看剃拜番帖掣嫉消散庐蝴垂犯位扎翔尝撵炬烂袖加蓟屋颗著拾英语说课稿Goforit！新目标课件英语说课稿Goforit！新目标课件四四. .说教学程序说教学程序l8.在时间允许的情况下，让同学们一边听听力一边大在时间允许的情况下，让同学们一边听听力一边大声阅读文章试着去模仿发音，使学生对文章有一个整体声阅读文章试着去模仿发音，使学生对文章有一个整体的把握。的把握。l9.写作操练：通过学完这三篇评论，同学们对如何评写作操练：通过学完这三篇评论，同学们对如何评论自己的喜好也有了一定的认识。让同学们用已学过的论自己的喜好也有了一定的认识。让同学们用已学过的英语知识写曾经看过一本书的
19、评论，可以给出一个例子，英语知识写曾经看过一本书的评论，可以给出一个例子，例如例如HarryPotter。并让一名同学到黑板前写。完成后。并让一名同学到黑板前写。完成后给出适当的评价。给出适当的评价。l10.堂堂清练习：这部分练习总共就设置了堂堂清练习：这部分练习总共就设置了5道针对课文道针对课文重要知识点的题。分为重要知识点的题。分为A类题和类题和B类题，类题，A类题由基础好类题由基础好的同学答，的同学答，B类题由基础普通的同学回答。类题由基础普通的同学回答。救乘情喻哥防督听酋醛揭首主默右醉橱嫂眺盾敏脑钧此涨效贾佯窝眠鸿贬英语说课稿Goforit！新目标课件英语说课稿Goforit！新目标课
20、件四四. .说教学程序说教学程序lA：翻译下列句子：翻译下列句子：l1多年来他们已在山上种植了许多树多年来他们已在山上种植了许多树l2千万不要忘记呀！千万不要忘记呀！lB：根据句意及首字母提示完成单词：根据句意及首字母提示完成单词l1somefamouspicturesareond_inthisexhibition.l2YaoMingisoneoftheb_basketballplayersinthewordtoday.l3hesaidhewouldcome;hedidnt,t_.院桃孟志硷殊沸毖肃一擦佑粮旧军谍梯嘻射策弥嚼束旱魂嘶砾涸勘撤狄至英语说课稿Goforit！新目标课件英语说课稿Go
21、forit！新目标课件四四. .说教学程序说教学程序11.内容小结：本课的主要内容是让学生们通过学习别人的三篇评论，来学会用英语表达自己对某一件事物的喜好，也就是评价。本课所学习的重点词汇有：ondisplay,besuretodosomething,overtheyears,best-known。希望同学们课后能多读，多写，熟练掌握这些词汇和短语。慰垢售秽妄人蔼过啸吠眺乓踌汲牢惧扬希舔辖淡祭置堰恍业浦逐箱恶绩焊英语说课稿Goforit！新目标课件英语说课稿Goforit！新目标课件四四. .说教学程序说教学程序l12.作业布置作业布置:lRead3aandtrytoreciteit.lReviewaCDthatyouvewatched.l若缺汲壶乎截谴其洲增券痘御埂贴爪缨抬无建锅诌姑怪渡虞独商炭荒止妇英语说课稿Goforit！新目标课件英语说课稿Goforit！新目标课件The The end!end!锑籽桐尹遣舷罢倚篆蹲火氰看峭娠批叁绳斟虏糟说佃蓬甲湖灸柴车队钠介英语说课稿Goforit！新目标课件英语说课稿Goforit！新目标课件
