高中数学 第三章 三角恒等变形 2.3 两角和与差的正切函数课件 北师大版必修4

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1、2.3 两角和与差的正切函数第三章2 两角和与差的三角函数学习目标1.能利用两角和与差的正弦、余弦公式推导出两角和与差的正切公式.2.能利用两角和与差的正切公式进行化简、求值、证明.3.熟悉两角和与差的正切公式的常见变形,并能灵活应用.题型探究问题导学内容索引当堂训练问题导学问题导学知识点一两角和与差的正切思考1如何利用两角差的余弦公式和诱导公式得到两角和的正弦公式?答案分子分母同除以cos cos ,便可得到.思考2由两角和的正切公式如何得到两角差的正切公式?答案答案答案用替换tan()中的即可得到.两角和与差的正切公式梳理梳理知识点二两角和与差的正切公式的变形(1)T()的变形:tan t

2、an .tan tan tan tan tan() .tan tan .(2)T()的变形:tan tan .tan tan tan tan tan() .tan tan .tan()(1tan tan )tan()tan()tan()(1tan tan )题型探究题型探究类型一正切公式的正用例例1(1)已知tan 2,tan() ,则tan 的值为 .答案解析3解析解析tan tan()(2)已知,均为锐角,tan ,tan ,则 .答案解析因为,均为锐角,所以(0,),(1)注意用已知角来表示未知角.(2)利用公式T()求角的步骤:计算待求角的正切值.缩小待求角的范围,特别注意隐含的信息.

3、根据角的范围及三角函数值确定角.反思与感悟跟踪训练跟踪训练1已知是第四象限角,且 ,则 .答案解析类型二正切公式的逆用答案解析1tan(3075)tan 451.注意正切公式的结构特征,遇到两角正切的和与差,构造成与公式一致的形式,当式子出现 ,1, 这些特殊角的三角函数值时,往往是“由值变角”的提示.反思与感悟解答跟踪训练跟踪训练2求下列各式的值:例例3(1)化简:tan 23tan 37 tan 23tan 37;类型三正切公式的变形使用解答解答(2)若锐角,满足(1 tan )(1 tan )4,求的值.又,均为锐角,0180,60.两角和与差的正切公式有两种变形形式:tan tan t

4、an()(1tan tan )或1tan tan .当为特殊角时,常考虑使用变形形式,遇到1与正切的乘积的和(或差)时常用变形形式.合理选用公式解题能起到快速、简捷的效果.反思与感悟答案解析跟踪训练跟踪训练3在ABC中,AB ,且tan Atan B tan Atan B,则角C的值为当堂训练当堂训练2233445511答案解析1.若tan 3,tan ,则tan()等于2233445511答案解析故选D.答案解析2233445511解析解析(1tan A)(1tan B)1(tan Atan B)tan Atan B1tan(AB)(1tan Atan B)tan Atan B11tan A

5、tan Btan Atan B2.3.已知AB45,则(1tan A)(1tan B)的值为A.1 B.2 C.2 D.不确定2233445511答案解析4.已知A,B都是锐角,且tan A ,sin B ,则AB .2233445511答案解析tan()2,tan()2,规律与方法1.公式T()的结构特征和符号规律(1)公式T()的右侧为分式形式,其中分子为tan 与tan 的和或差,分母为1与tan tan 的差或和.(2)符号变化规律可简记为“分子同,分母反”.2.应用公式T()时要注意的问题(1)公式的适用范围由正切函数的定义可知,、(或)的终边不能落在y轴上,即不为k (kZ).(3)公式的变形应用只要用到tan tan ,tan tan 时,有灵活应用公式T()的意识,就不难想到解题思路.特别提醒:tan tan ,tan tan ,容易与根与系数的关系联系,应注意此类题型. (2)公式的逆用一方面要熟记公式的结构,另一方面要注意常值代换如 , , 等.本课结束

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