白桦林的低语 (5)

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学习目标学习目标1.我能有感情地朗读课文,理解课我能有感情地朗读课文,理解课文内容,体会人物品质。感受作者文内容,体会人物品质。感受作者对看林人的敬佩和赞美。对看林人的敬佩和赞美。2.我能背诵自己喜欢的句段。我能背诵自己喜欢的句段。自学指导一:自学指导一: 请默读课文27自然段,说说自己的体会,画出体会深刻的语句,并在旁边作批注。(5分钟后,比比谁自学最认真!) 想象,练习表达:想象,练习表达: 是啊,这就是看林人朴素而伟大的心愿,为了是啊,这就是看林人朴素而伟大的心愿,为了这个心愿,他日复一日,年复一年,守望在塔亭上。这个心愿,他日复一日,年复一年,守望在塔亭上。 当四面来风时,他(当四面来风时,他( );); 当大雨倾盆时,他(当大雨倾盆时,他( );); 当邪火出现时,他(当邪火出现时,他( );); 当(当( )时,他()时,他( )。)。 自学指导二:自学指导二: 作者为什么还深深的思念看林人,并渴望自己再到大森林中去?请在最后两个自然段中画出相关语句,说说你体会到了什么?(3分钟后交流) 当堂训练当堂训练 比比谁能用最快的速度,背诵比比谁能用最快的速度,背诵自己喜欢的句段!自己喜欢的句段! 作业设计作业设计 你从本课中又领悟了哪些表达方你从本课中又领悟了哪些表达方法?法?

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