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1、名师精编精品教案教案示例化学式 式量之一教学目标1理解化学式和式量概念的涵义。2掌握化学式的书写和读法，理解化学式前和化学式中有关数字的不同意义。3掌握根据化学式计算物质的式量和化合物中各元素的质量比，化合物中某元素的质量分数的方法。教学重点书写化学式和理解化学式的涵义。教学难点化学式前及化学式中有关数字的意义。教学过程练习 写出下列表示物质的符号组成和元素符号并按展示图表进行分类。水、铁、镁、硫、磷、氧气、氮气、氧化镁、二氧化碳、氖气、空气。引言 由于物质的分子由元素的原子组成的，为了便于认识和研究物质，化学上常用元素符号表示物质分子的组成。第一课时板书 化学式 式量一、化学式精选学习资料
2、- - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页名师精编精品教案1定义：用元素符号表示物质组成的式子叫化学式。2化学式的书写。讲解 书写化学式要以事实为依据。各种纯净物质都有一定的组成，即组成物质的元素的质量或原子个数之比都是一定的。一种物质只有一个化学式。化合物化学式的书写：总之要记住：“读写顺序正相反”。3化学式的意义： ( 只适合由分子构成的物质 ) 。例 以五氧化二磷为例说明系数、角码数的意义不同。讲解 写在化学式前面的数字表示分子个数。数字大、数字可变。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - -
3、 - -第 2 页，共 4 页名师精编精品教案写在化学式内部的数字表示1 个分子中该元素的原子个数，数字小，数字不可变。 (因分子组成是固定的 ) 。练习 1用化学式或元素符号表示2 个分子、 3 个氧原子、 3 个氧分子、3 个氖气分子。2叙述下列化学式中“2”各代表什么意义？2H、H2、 2H23写出下列物质的化学式氯化银、氧化钙、氧化铜、氯化钾作业 课本有关内容的习题第二课时引言 展示物质分类图。 ( 教师边展示边提问边复习 ) 讲解 我们知道原子虽小但有相对原子质量，故化学式又是由各原子所构成，各原子的相对原子质量总和就表示化学式的式量。板书 二、式量：化学式中各原子的相对原子质量总和
4、就是式量。1计算物质的式量：例 氧气的式量 =162=32水的式量 =12+16=18练习 氢氧化钙 Ca(OH)2 的式量=40+(16+1)2=742计算组成物质的各元素质量比。例 求水中各元素的质量比，水的化学式为H2O 水中氢元素、氧元素的质量比=1216=18练习 求硫酸 H2SO4 中各元素的质量比。硫酸中氢、硫、氧三种元素的质量比=12: 32: 164=1: 16: 32 3计算物质中某元素的质量分数。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页名师精编精品教案例 求水中氢元素的质量分数。练习 计算尿素 CO(NH2)2 中氮元素的质量分数。练习 1某化物 A2B3其中含 B元素的质量分数为30% ，已知 A的相对原子质量为 56，求 B的相对原子质量。解：设 B的相对原子质量为x 2 等质量的二氧化硫 (SO2) 与三氧化硫 (SO3)中含硫元素的质量比是多少？解：设 1g 二氧化硫含量 xg，1g 三氧化硫含硫 yg SO2SSO3S 64 328132 1x1y 作业 课本有关内容的习题精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页
