《山东省泰安新泰市青云街道第一初级中学九年级化学上册 4.3 氧气课件 （新版）鲁教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省泰安新泰市青云街道第一初级中学九年级化学上册 4.3 氧气课件 （新版）鲁教版（39页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1第三节氧 气21.1.初步学会制取氧气的方法；初步学会制取氧气的方法；2.2.认识氧气的化学性质；认识氧气的化学性质；3.3.学习探究气体性质的方法；学习探究气体性质的方法；4.4.增强对化学现象的探究欲望，培养对化学学习的兴趣。增强对化学现象的探究欲望，培养对化学学习的兴趣。3氧气是空气的主要成分之一氧气是空气的主要成分之一, ,地球上的动植物呼吸需要氧地球上的动植物呼吸需要氧气、燃料燃烧需要氧气、死亡生物体在氧气的参与下逐渐气、燃料燃烧需要氧气、死亡生物体在氧气的参与下逐渐腐烂、铁生锈也与氧气有关腐烂、铁生锈也与氧气有关 燃料燃烧燃料燃烧 动植物呼吸动植物呼吸 铁生锈铁生锈41.1.实验
2、室制取气体的思路分析实验室制取气体的思路分析(1)(1)原料是否容易得到原料是否容易得到(2)(2)反应的条件是否易控制反应的条件是否易控制(3)(3)实验装置是否容易装配实验装置是否容易装配a.a.发生装置的选取考虑：反应物的状态、反应的条件发生装置的选取考虑：反应物的状态、反应的条件b.b.收集装置的选取考虑：气体的密度、气体的水溶性收集装置的选取考虑：气体的密度、气体的水溶性（4 4）实验操作是否安全可靠）实验操作是否安全可靠（5 5）整个实验体系是否环保）整个实验体系是否环保一、氧气的实验室制法一、氧气的实验室制法5实验内容实验内容现象现象结论结论将带火星的木条将带火星的木条分别伸入两
3、只试分别伸入两只试管内。管内。是否明是否明显显有气泡有气泡产产生？生？ 速度快速度快还还是慢？是慢？ 你你认为认为最适最适合合实验实验室制室制取氧气的方取氧气的方法是（法是（ ）依据是依据是（ ）B B过氧化氢溶液和二氧过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物化锰的混合物A A过氧化氢溶液过氧化氢溶液2.2.实验探究实验探究-氧气的实验室制法氧气的实验室制法6实验内容实验内容现象现象结论结论过氧化氢溶液过氧化氢溶液和二氧化锰的和二氧化锰的混合物混合物有大量气泡冒出，有大量气泡冒出，木条复燃木条复燃有氧气放出有氧气放出速率很快速率很快有氧气放出有氧气放出速率很慢速率很慢过氧化氢过氧化氢溶液溶液产生少量气泡
4、，产生少量气泡，木条不复燃木条不复燃应选择第二种方法，因为生成氧气速率快，便于收集。应选择第二种方法，因为生成氧气速率快，便于收集。 7(1)(1)催化剂催化剂：在化学反应中能改变其他物质的反应速率，在化学反应中能改变其他物质的反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质。物质。(2)(2)催化作用：催化作用：催化剂在化学反应中所起的作用。催化剂在化学反应中所起的作用。改变改变其他物质的其他物质的化学反应的速率。化学反应的速率。质量质量和和化学性质化学性质在反应前后没有发生变化。在反应前后没有发生变化。2.2.催化剂和催化作用催
5、化剂和催化作用(3)(3)催化剂的特点：催化剂的特点：8过氧化氢过氧化氢 水水 + 氧气氧气二氧化锰二氧化锰 H H2 2O O2 2 H H2 2O O + O O2 2（2 2）实验原理）实验原理3.3.氧气的实验室制法原理、步骤、现象、注意事项等氧气的实验室制法原理、步骤、现象、注意事项等（3 3）实验装置）实验装置（1 1）实验药品：）实验药品：双氧水双氧水 （常用二氧化锰做催化剂）（常用二氧化锰做催化剂）9（4)4)实验步骤实验步骤（用排水法收集）（用排水法收集）组装仪器；组装仪器；检查装置气密性；检查装置气密性；加药品（先向锥形瓶中加二氧化锰粉末，再向分液漏加药品（先向锥形瓶中加二
6、氧化锰粉末，再向分液漏斗中加过氧化氢溶液）；斗中加过氧化氢溶液）；待气泡连续并均匀冒出时开始收集；待气泡连续并均匀冒出时开始收集；当瓶口有气泡连续冒出时，说明收集满了。水下用玻当瓶口有气泡连续冒出时，说明收集满了。水下用玻璃片盖好集气瓶，取出正放。璃片盖好集气瓶，取出正放。10（5 5）收集方法）收集方法排水法排水法（因为氧气不易溶于水）（因为氧气不易溶于水）向上排空气法向上排空气法（因为氧气密度比空气略大（因为氧气密度比空气略大）11用带火星的木条伸入用带火星的木条伸入瓶中瓶中，观察是否复燃。观察是否复燃。（6 6）检验方法）检验方法12排水法排水法收集验满：收集验满：当集气瓶口有大气泡逸出
7、时，证明当集气瓶口有大气泡逸出时，证明 已收集满。已收集满。向上排空气法向上排空气法收集验满：收集验满：将带火星的木条放在集气将带火星的木条放在集气瓶瓶口口，木条复燃证明已满。，木条复燃证明已满。（7 7）验满方法）验满方法13正放正放在桌子上，并盖上毛玻璃片在桌子上，并盖上毛玻璃片（8 8）储存方法）储存方法（9 9）注意事项）注意事项当导管口刚开始有气泡放出时，不宜立即收集，这是因当导管口刚开始有气泡放出时，不宜立即收集，这是因为为_。收集气体不纯收集气体不纯1415在实验室用高锰酸钾、氯酸钾也可以制取氧气在实验室用高锰酸钾、氯酸钾也可以制取氧气氯酸钾氯酸钾 氯化钾氯化钾+ +氧气氧气高高
8、锰锰酸酸钾钾 锰锰酸酸钾钾+ +二氧化二氧化锰锰+ +氧气氧气MnOMnO2 216观察阅读获得新知：观察一瓶氧气，观察阅读获得新知：观察一瓶氧气，总结出氧气的物理性质。总结出氧气的物理性质。二、氧气的性质二、氧气的性质1.1.物理性质物理性质氧气是一种氧气是一种 气体气体, , 溶于水溶于水, ,密度密度比空气略比空气略 。无色无味的无色无味的不易不易大大17降温至降温至 -183 -183变成变成 ； -218 -218变成变成 。淡蓝色液体淡蓝色液体( (液氧液氧) )淡蓝色固体淡蓝色固体( (固氧固氧) )18 因为氧气密度比空气大。因为氧气密度比空气大。问题：问题：(1)(1)为什么
9、可以用排水法收集氧气？为什么可以用排水法收集氧气？ 因为氧气不易溶于水。因为氧气不易溶于水。(2)(2)充满氧气的集气瓶为什么应瓶口向上放在桌面上？充满氧气的集气瓶为什么应瓶口向上放在桌面上？19把红热的木炭缓缓伸入氧气集气瓶中可观察到什么现象？把红热的木炭缓缓伸入氧气集气瓶中可观察到什么现象？向集气瓶中倒入澄清的石灰水可看到什么现象？向集气瓶中倒入澄清的石灰水可看到什么现象？2.2.化学性质化学性质（1 1）木炭在氧气中燃烧）木炭在氧气中燃烧20现象现象结论结论a.a.比在空气中燃烧更旺，发出白光比在空气中燃烧更旺，发出白光b.b.放热放热c.c.澄清石灰水变浑浊澄清石灰水变浑浊碳碳 + +
10、 氧气氧气 二氧化碳二氧化碳C C O O2 2 COCO2 2点燃点燃21参照下边的微观示意图回答参照下边的微观示意图回答木炭在空气中燃烧和在氧气木炭在空气中燃烧和在氧气中燃烧剧烈程度明显不同，原因是什么？中燃烧剧烈程度明显不同，原因是什么？ 分子之间欲发生反应，其首要条件是分子之间接触分子之间欲发生反应，其首要条件是分子之间接触碰撞。在空气中，含量较多的是氮气，氧气分子含量相碰撞。在空气中，含量较多的是氮气，氧气分子含量相对较少，木炭与氧分子碰撞机会少，而在纯氧气中则大对较少，木炭与氧分子碰撞机会少，而在纯氧气中则大大增加了碰撞机会。大增加了碰撞机会。22把铁丝缓缓伸入氧气集气瓶中可观察到
11、什么现象？把铁丝缓缓伸入氧气集气瓶中可观察到什么现象？为什么要在集气瓶底加少量水或铺少量沙子？为什么要在集气瓶底加少量水或铺少量沙子？ （2 2）铁丝在氧气中燃烧）铁丝在氧气中燃烧( (铁跟氧气反应铁跟氧气反应) )23现象现象结论结论a a 火星四射火星四射b b 放热放热c c 产生黑色的固体产生黑色的固体铁铁 + + 氧气氧气 四氧化三铁四氧化三铁Fe OFe O2 2 Fe Fe3 3O O4 4点燃点燃在集气瓶底加少量水或铺少量沙子在集气瓶底加少量水或铺少量沙子防止熔化的生成物溅落下来，炸裂瓶防止熔化的生成物溅落下来，炸裂瓶底。底。24把燃着的蜡烛缓缓伸入氧气集气瓶中可观察到什么现象
12、把燃着的蜡烛缓缓伸入氧气集气瓶中可观察到什么现象？（3 3）蜡烛在氧气中燃烧）蜡烛在氧气中燃烧( (石蜡跟氧气反应石蜡跟氧气反应) )现象现象a a 发出白光发出白光b b 放热放热c c 产生使澄清石灰水变浑浊的气体产生使澄清石灰水变浑浊的气体d d 集气瓶内壁有小水滴集气瓶内壁有小水滴25结论结论石蜡石蜡 + + 氧气氧气 二氧化碳二氧化碳 + + 水水 O O2 2 CO CO2 2 H H2 2O O点燃点燃如何检验产物中有二氧化碳？如何检验产物中有二氧化碳？ 待蜡烛在集气瓶中燃烧取出后，向集气瓶中迅速倾待蜡烛在集气瓶中燃烧取出后，向集气瓶中迅速倾倒适量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊，
13、证明生成了倒适量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊，证明生成了二氧化碳。二氧化碳。26MgMgH H2 2P P氧气还能与哪些物质氧气还能与哪些物质反应？反应？27氧气的化学性质较活泼氧气的化学性质较活泼, ,能与多种物质发生化学反应能与多种物质发生化学反应。以上物质燃烧在纯氧中进行比在空气中燃烧得更旺，其以上物质燃烧在纯氧中进行比在空气中燃烧得更旺，其原因是什么？原因是什么？因为在纯氧中氧气的浓度比在空气中氧气的含量高，所因为在纯氧中氧气的浓度比在空气中氧气的含量高，所以可燃物在空气中燃烧不如在氧气中燃烧得剧烈。以可燃物在空气中燃烧不如在氧气中燃烧得剧烈。总结：总结：28讨论讨论讨论讨论：石蜡与
14、氧气的反应是化合反应吗？石蜡与氧气的反应是化合反应吗？石蜡石蜡+ +氧气氧气 二氧化碳二氧化碳+ +水水点燃点燃两种产物两种产物不是化合反应不是化合反应29碳碳 + + 氧气氧气 二氧化碳二氧化碳点燃点燃石蜡石蜡 + + 氧气氧气 二氧化碳二氧化碳+ +水水点燃点燃铁铁 + + 氧气氧气 四氧化三铁四氧化三铁点燃点燃3.3.氧化反应、氧化反应、氧化物氧化物（1 1）氧化反应氧化反应：物质跟：物质跟氧氧发生的化学反应。发生的化学反应。 比较以上反应，共同的特点是什么？比较以上反应，共同的特点是什么？ （2 2）氧化物氧化物：由两种元素组成，其中一种是氧元素的化：由两种元素组成，其中一种是氧元素的
15、化 合物。合物。30三、自然界中的氧循环三、自然界中的氧循环思考：思考：1.1.自然界中氧气产生于消耗的途径主要有哪些？自然界中氧气产生于消耗的途径主要有哪些？2.2.氧气时性质活泼的气体，自然界中很多物质在常氧气时性质活泼的气体，自然界中很多物质在常温下就能与氧气发生化学反应，为什么大气中氧气温下就能与氧气发生化学反应，为什么大气中氧气的含量没有越来越低呢？的含量没有越来越低呢？31氧气产生的途径：氧气产生的途径：氧气消耗的途氧气消耗的途：绿色植物的光合作用绿色植物的光合作用动植物的呼吸动植物的呼吸 物质的燃烧物质的燃烧 缓慢氧化：部分物质与氧气的反应非常缓慢，甚至不缓慢氧化：部分物质与氧气
16、的反应非常缓慢，甚至不容易被觉察，这类反应称为缓慢氧化。容易被觉察，这类反应称为缓慢氧化。金属的锈蚀金属的锈蚀 动植物体的腐烂动植物体的腐烂 塑料的老化塑料的老化32知识点一、物质的分类知识点一、物质的分类【典例【典例1 1】（】（20102010苏苏州中考）下列四州中考）下列四组组物物质质中，均属于中，均属于氧化物的是（氧化物的是（ ）A A氧气、氧化氧气、氧化钙钙、四氧化三、四氧化三铁铁B B水、二氧化硫、高水、二氧化硫、高锰锰酸酸钾钾C C空气、氧化空气、氧化铜铜、五氧化二磷、五氧化二磷D D干冰、氧化干冰、氧化镁镁、二氧化、二氧化锰锰D D33【典例【典例2 2】下列有关氧气的说法不正
17、确的是】下列有关氧气的说法不正确的是 （ ）A.A.能支持燃烧，可作燃料能支持燃烧，可作燃料 B.B.化学性质比较活泼化学性质比较活泼C.C.能使带火星木条复燃能使带火星木条复燃 D.D.物质与氧气反应一定是氧化反应物质与氧气反应一定是氧化反应 A A知识点二、氧气的性质知识点二、氧气的性质34知识点三、氧气的制取知识点三、氧气的制取【典例【典例3 3】下图是实验室用过氧化氢制备、收集、检验、验证】下图是实验室用过氧化氢制备、收集、检验、验证氧气性质的操作，其中不正确的是（氧气性质的操作，其中不正确的是（ ）ADAD351.下列物质中，不属于氧化物的是（下列物质中，不属于氧化物的是（ ） A
18、AA1A12 2O O3 3 B BHgOHgO C CHNOHNO3 3 D DH H2 2O O 2.2.氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述不氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述不正确的是正确的是 （ ）A A氧气具有可燃性氧气具有可燃性 B B氧气能提供动植物呼吸氧气能提供动植物呼吸 C C氧气能支持燃烧氧气能支持燃烧 D D某些物质在空气中不能燃烧，但在氧气中能燃烧某些物质在空气中不能燃烧，但在氧气中能燃烧 C CA A363. 3. 氧气的下列性质中，属于化学性质的是（氧气的下列性质中，属于化学性质的是（ ） A. A. 密度比空气大密度比空气大B. B. 能支持燃
19、烧能支持燃烧 C. C. 不易溶于水不易溶于水 D. D. 无色无味无色无味B B4.4.甲、乙、丙三个集气瓶中分别盛有空气、氮气和氧气，甲、乙、丙三个集气瓶中分别盛有空气、氮气和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，则瓶中所盛气体分别继续燃烧、燃烧更旺，则瓶中所盛气体分别是（是（ ）A. A. 氧气、氮气、空气氧气、氮气、空气 B. B. 氮气、氧气、空气氮气、氧气、空气C. C. 空气、氧气、氮气空气、氧气、氮气 D. D. 氮气、空气、氧气氮气、空气、氧气D D375.5.某某集集气气瓶瓶盛盛有有空空
20、气气，现现要要除除去去其其中中的的氧氧气气得得到到氮氮气气，可用下列物质中的哪种物质在集气瓶中燃烧（可用下列物质中的哪种物质在集气瓶中燃烧（ ）A. A. 铁丝铁丝 B. B. 红磷红磷 C. C. 木炭木炭 D. D. 蜡烛蜡烛B B6.6.下列化学反应既属于化合反应又属于氧化反应的是下列化学反应既属于化合反应又属于氧化反应的是（ ）既不属于氧化反应又不属于化合反应的是（）既不属于氧化反应又不属于化合反应的是（ ）A.A.硫硫 + + 氧气氧气 点燃点燃 二氧化碳二氧化碳B.B.蜡烛蜡烛 + + 氧气氧气 点燃点燃 二氧化碳二氧化碳+ +水水C.C.碱式碳酸铜碱式碳酸铜 加热加热 氧化铜氧化铜+ +二氧化碳二氧化碳 + +水水D.D.乙炔乙炔 + + 氧气氧气 点燃点燃 二氧化碳二氧化碳+ +水水A AC C38氧气是一种化学性质比较活泼的气体氧气是一种化学性质比较活泼的气体 氧气氧气物理性质物理性质化学性质化学性质色、态、味、色、态、味、溶解性、密度溶解性、密度 现象和结论现象和结论制取制取工业制取工业制取实验室制取实验室制取1.1.氧气的性质和制取氧气的性质和制取2.2.氧化反应、氧化物、缓慢氧化氧化反应、氧化物、缓慢氧化成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
