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1、精品文档2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创1 / 20你看起来好像很好吃教案教 学 设 计绘本解读：你看起来好象很好吃是日本作家宫西达也的绘本，适合 3 9 岁儿童阅读。图画的线条格外简单，运用了几种非常鲜艳浓烈的色彩来构建画面大红，明黄，深灰。故事非常动人。孤独的霸王龙在遇到小甲龙之后，小甲龙对“爸爸”的无限信任、真诚关爱和无比骄傲，让霸王龙埋在坚硬“土壤”里的“爱的种子”发芽啦。虽然失去了“很好吃”的美味，霸王龙却尝到了被爱的滋味。霸王龙为小甲龙挡住敌人的袭击，教他各种本领，并帮助他回到了父母的身边。在一起的日子，对他俩而言都是一段幸福的时光。这个故事要让孩子
2、们懂得：每个人心里都有一颗爱的种子，即使是最粗暴可怕的霸王龙。小甲龙对“爸爸”无限的信任，真诚的关爱，无比的崇拜让霸王龙内心深处爱的种子发芽了，他尝到了被爱的滋味，同时他对小甲龙也付出了很多爱。在爱与被爱中，他们度过了一段幸福的时光。在生活中也有许多外表凶猛但内心却孤单的霸王龙一样的人。我们相信在他们的内心深处也一样有一颗爱的种子。教学目标： 1、培养学生听故事的能力，能够边听边在自己的脑海里浮现出相应的画面。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 20 页精品文档2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创
3、2 / 20 2、培养学生的想象力，让孩子能看到看不见的东西，能通过图画想象。 3、让孩子感受小甲龙对“爸爸”的信任、关爱以及霸王龙对小甲龙的爱。教学时间：一课时教学过程：一、谈话导入。以前，以前，很久以前，距今有2 亿到七千万年的时候，我们的地球上生活着一个庞大的家族，它们统治着海洋陆地和天空，其他一切动物都无法和它们对抗，它们是名副其实的霸主恐龙。请学生谈谈自己对霸王龙的了解和印象。师补充简单介绍：霸王龙小甲龙这个故事就从他们俩个开始啦！出示题目你看起来好像很好吃二、讲述故事。 1、以前，以前，很久以前，在一个晴朗的日子里。 2、我们看到大地是一片寂然，山屹然挺立，地面上有一个蛋，猜一下这
4、是一个什么蛋？ 3、接着不知道过了多长时间，看图发生了什么事情？山嘭嘭嘭地喷火，地咚咚咚地摇晃。就在这个时候? 碎石从山里不断地喷出来，“咕嘟，咕嘟，咕嘟?” ，精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 20 页精品文档2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创3 / 20就在这个时候，传来了“吧嗒，吧嗒，吧嗒?”的声音。 4 果然，蛋壳破了，从里面出来一只甲龙宝宝。 5、在那么大的地方就他一个，甲龙宝宝觉得好孤单，抽抽搭搭的哭起来，一边哭一边走? 这时候小甲龙会怎么想？ 6 “嗷呜”，在偌大的一片空地上，出
5、现了什么？你想一下：这时候甲龙宝宝会怎么想？霸王龙又会干什么？ 7看这个霸王龙什么表情？甲龙宝宝呢？“嘿嘿嘿嘿，你看起来好像很好吃。”霸王龙滴滴答答的流着口水，正要猛扑过去，就在这个时候? 师质疑：霸王龙扑过去了吗?可怜的小甲龙会成为霸王龙的美餐吗？如果你是甲龙宝宝的话，你会怎么做？我们一起来看看甲龙宝宝是怎么做的。 8“爸爸！” 甲龙宝宝一把抱住了霸王龙， “我好害怕吆！ ”霸王龙吓了一跳，不由的说：“你怎么知道我是你爸爸呢？”“因为你叫我的名字呀。知道我名字，就一定是我的爸爸。 ”“名，名字？”“嗯，你说你看起来好像很好吃。我的名字就叫精选学习资料 - - - - - - - - - 名师
6、归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 20 页精品文档2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创4 / 20很好吃嘛。 ” 霸王龙瞪大眼睛。我们看图，甲龙宝宝爬到了霸王龙腿上，紧紧地抓住了他。这时候，霸王龙吓了一跳，不由得说：“你怎么知道我是? 9 “我饿坏了。 ” “很好吃”开始嘎吱嘎吱的吃起草来。 “真好吃！爸爸，你也吃一点吧！”“嗯 ?啊?还不如吃肉 ?不，不不不，爸爸不饿，你都吃掉吧。” “谢谢，我要多吃一些，早点长得像爸爸一样。”这个时候，霸王龙还想吃甲龙宝宝吗？“啊？长得像我一样?”霸王龙小声的说。就在这时候? 10看出现了什么？吉兰泰龙走了过来
7、，眼里闪着红光： “嘿嘿嘿，看起来好像很好吃。”“叔叔，你也知道我呀。 ”“嗯那当然，因为好像很好吃嘛！”说着，吉兰泰龙就张大嘴吧，向“很好吃”猛扑过去。一只绿色的吉兰泰龙，它的表情？猜一猜：“很好吃”会不会被吉兰泰龙吃掉？接下来会发生什么样的故事？ 11 “啊呦 ?”霸王龙护住了“很好吃”，然后忍着疼痛，啪地甩出大尾巴? 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 20 页精品文档2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创5 / 20吉兰泰龙咬住了霸王龙，它怎么会咬住霸王龙呢？而霸王龙此时的表情呢？很痛苦，还
8、是忍着疼痛护着甲龙宝宝。 12 “咣当！” “很好吃”什么都不知道，还在一个劲的吃草。 13吃饱了，“很好吃”睡着了，睡的很香。看着它，霸王龙小声说： “你想长得像我一样啊！ ”那天晚上，霸王龙心里一阵阵地疼，比背上的伤口还疼。 14第二天早晨，嘭嘭！山又喷火了，响声吵醒了霸王龙，“很好吃”不见了，他到哪儿去了呢？霸王龙嗷嗷嗷地到处找：岩石后面、池塘里面、森林里面、草丛里面? “会不会昨天的吉兰泰龙?”甲龙宝宝不见了。这时候，你看霸王龙抱着什么，旁边还有吉兰泰龙，火山爆发，天上的鸟也吓得到处乱飞，霸王龙爸爸心里着急极了。就在这个时候，“爸爸！” 那爸爸的声音从哪里来的呢？ 15、 “很好吃”背
9、着红果子回来啦。“你吃这个吧，你不喜欢吃草，这是我从山那边摘来的，是不是很棒？”“干，干吗走那么远？太危险了！”霸王龙生气的大声叫着。“对不起，我以为爸爸会高兴呢?对不起！”爸爸真的生气了吗？ 16甲龙宝宝哭了，而且哭得很伤心。“我知道了，好精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 20 页精品文档2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创6 / 20了，好了，不要哭了，”霸王龙说着把一个红果子啪地扔进嘴里。“谢谢，“很好吃”，真的好吃呦。 ”从第二天起，“很好吃”每天早晨都会去摘红果子。甲龙宝宝每天都在关心
10、霸王龙爸爸。 17不久，霸王龙开始教“很好吃”各种各样的本领，“ 很好吃，这是搏击。”“很好吃”看着说： “哇，太棒了！我也想早点长得像爸爸一样。”霸王龙又教“很好吃” ， 怎样甩尾巴。“很好吃”看着说： “哇，太棒了！我也想早点长得像爸爸一样。”霸王龙还教 “很好吃”， 怎样吼叫。“很好吃” 看着说：“哇！太棒了！我也想早点长得像爸爸一样。” 18就这样，他们在爱与被爱中很高兴的生活着。 19就这样，日子一天一天的过去。有一天晚上，霸王龙说：“很好吃，我已经没什么能教你的了。今天，我们就分开吧，再见！” “不要，不要！绝对不要！ ” “很好吃”扑簌簌流下了眼泪。“我要长的像爸爸一样，我一定要
11、和爸爸在一起！”很好吃，你不应该长得像我一样，不，你也不会长得像我一样。”“好，那么，咱们赛跑吧。看谁先跑到那座山上，如精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 20 页精品文档2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创7 / 20果你应你赢了，我就会一直和你在一起”。师：小甲龙愿意和爸爸分开吗？如果你是小甲龙你会怎么说？ 20 “好，我不会输的。 ”“很好吃”擦了擦眼泪跑起来，他拼命地往山上跑呀跑，“我要一直和爸爸在一起！” “很好吃头也不回地，一个劲的往山上跑去? 爸爸的表情呢？。爸爸有没有追上去？ 21
12、甲龙宝宝一个人跑远了。突然，它的眼睛发现了什么？ 22看到了和自己长得一样的恐龙。 23 “再见，很好吃。 ”霸王龙小声地说着，吃下一个红果子。当霸王龙看到甲龙宝宝找到爸爸妈妈之后，它离开了。师总结：每个人心里都有一颗爱的种子，即使是最粗暴可怕的霸王龙。小甲龙对“爸爸”无限的信任，真诚的关爱，无比的崇拜让霸王龙内心深处爱的种子发芽了，他尝到了被爱的滋味，同时他对小甲龙也付出了很多爱。在爱与被爱中，他们度过了一段幸福的时光。在生活中也有许多外表凶猛但内心却孤单的霸王龙一样的人。我们相信在他们的内心深处也一样有一颗爱的种子。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - -
13、 - - - -第 7 页，共 20 页精品文档2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创8 / 20三、延伸情节，续编故事。 1、小甲龙看到了和自己长得一样的恐龙。猜猜他们现在会说些什么？ 2、当霸王龙看到甲龙宝宝找到爸爸妈妈之后，他是怎么想的？小结：霸王龙为小甲龙挡住敌人的袭击，教小甲龙各种本领，并帮助他回到了父母身边。霸王龙就像爸爸一样关爱小甲龙，我们喜欢上了霸王龙。 3、在生活中你们遇到过像霸王龙一样的孩子吗？当我们在生活中遇到像霸王龙这样的孩子的时候，我们该怎么做？大班绘本：你看起来很好吃活动目标： 1、能仔细的观察图片，并大胆的发表自己的见解。 2、感受故事中
14、两只恐龙之间的真诚与关爱，激发幼儿对朋友、亲人的爱和信任。 3、 品读图画细节和特征性语言，发现绘本的精彩之处，初步产生阅读绘本的兴趣。活动准备： PPT 活动过程：一 阅读封面 1 出示封面精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 20 页精品文档2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创9 / 20师： “这是我们今天要看的书，你看到了什么？”幼：恐龙师： “是的，这是一条霸王龙，是这本书的主人公。你知道霸王龙吗？他是怎么样的？”幼儿自由讲述师： “是的，霸王龙是最庞大的肉食性恐龙，他有两间教室那么长，有
15、两层楼那么高！”幼儿自由讲述师： “是的，霸王龙是肉食性的，他还经常欺负其他恐龙，小恐龙们看见他都会远远的躲起来。”师： “是的，霸王龙是肉食性中最庞大，最凶猛，最可怕的恐龙，可是，同时，它也是最孤独的恐龙。”师： “除了画面，你还看到了什么？”二 小甲龙出生了 1 讲述第一、二页，出示第三页师： “可是 ?甲龙宝宝怎么了？” 他为什么这么伤心？”幼儿自由讲述讲述第 4 页文字三 你看起来好像很好吃播放第 5 页师： “谁出现了？他想干什么？”幼儿自由讲述精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 20 页精品文档2016 全新精品
16、资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创10 / 20播放第 6 页师： “霸王龙盯着甲龙宝宝的眼神是怎样的？”幼儿自由讲述，并且学习霸王龙的眼神师： “嘿嘿嘿，你看起来好像很好吃？”出示文字1，引导幼儿一起用可怕的声音说说师： “可能会发生什么事？”播放第 7 页，讲述文字师： “甲龙宝宝为什么会叫霸王龙爸爸？”“霸王龙会怎么想？”教师讲述文字师： “那现在我们就叫甲龙宝宝很好吃吧！来，叫叫看！ ” 播放第 8 页，讲述第8 页图片文字，出示第 9 页， “怎么了？”幼儿自由猜测讲述第 9 页图片文字出示第10 页， “霸王龙是怎么做的？”讲述第 10、11 页文字。三 亲爱的“很好吃
17、”播放第 12 页，讲述文字师： “霸王龙为什么会心疼？”播放第 13 页，讲述文字师： “霸王龙在什么地方找？”幼儿自由讲述精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 20 页精品文档2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创11 / 20播放第 14 页，讲述文字师： “霸王龙为什么会生气？他在担心什么？”幼儿自由讲述师： “原来霸王龙学会了担心很好吃，他开始懂得爱，也有了爱。”播放第 15、16 页，讲述文字师： “霸王龙教很好吃什么本领？”幼儿自由猜测师： “很好吃是怎么说的？”请几个孩子说说这句话，
18、要求说出自豪的感觉。师： “霸王龙看到很好吃完全以自己为榜样，心都融化了。 ”师： “霸王龙还会为很好吃做什么？很好吃又会为霸王龙做什么呢？也许， 霸王龙觉得背上很痒，很好吃会 ?也许，很好吃觉得很热，霸王龙会?他们还会怎么做，和你旁边的小朋友说一说吧。 ”幼儿自由猜测师： “是的，霸王龙关心很好吃，很好吃也很关心霸王龙，他们不再孤独，也不再害怕。”四 再见，很好吃 1 播放 17 页，讲述文字1，出示文字师： “很好吃是怎么说的？”精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 20 页精品文档2016 全新精品资料 -全新公文范文
19、 -全程指导写作 独家原创12 / 20“它想起了什么？”“是的，他想起了他和爸爸在一起时的幸福生活，”播放很好吃和霸王龙相处的画面“霸王龙舍不得很好吃，但又必须让他走。所以他想了一个办法。”播放 18、19 页，讲述文字， “而霸王龙呢？” “很好吃为什么头也不回地，一个劲儿地往山上跑去？”“结果，他发现了谁？”播放 20、21、22 页，讲述文字师： “你喜欢这个结局吗？为什么？”五 结束师： “你也可以编编不同的结局，和自己的好朋友说一说，去吧。”你看起来好像很好吃绘本阅读指导课教学设计读书方法：认真听、仔细看、用心想、情感：体验霸王龙和很好吃之间爱与被爱的快乐，；领悟人与人之间交往的真
20、谛信任、关爱和鼓励。教学过程：一、课前谈话，根据题目推想情节 1、小朋友，今天我给大家带来了一本非常有意思的图画书。让我们一起来读书名 2、看到这个题目，你有什么想问的吗？二、看图书封面，了解书的基本情况。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 20 页精品文档2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创13 / 20过渡：小朋友脑袋里的问题还真不少。不着急，让我们到书中去寻找答案吧！首先我们一起来读读这本书的封面。 1、师：你看到了什么？师相机介绍作者的基本情况：这本书的作者可厉害啦，不仅是一位非常有名的
21、儿童文学家，还是一位鼎鼎有名的大画家呢。这本书所有图画都是他自己亲笔画的。师：你们了解这只恐龙吗？能说说霸王龙的样子吗？霸王龙是一种非常凶猛的食肉恐龙，长大的霸王龙身体比我们两个教室还要长，比两层楼还高，身体比两辆大货车还重，走起路来像地震一样。它嘴巴一张开，就会露出50颗像刀子一样锋利的牙齿。小动物们见了他都躲得远远的，从来没有动物愿意靠近它。除了看见了霸王龙，你还看到了什么呢？霸王龙的身后有什么？那在这只凶猛的霸王龙身上会发生一个怎样精彩的故事呢？我们一起去读读这个故事好吗？小朋友可得把小耳朵竖起来认真听哦！三、老师讲故事，学生看图画想象、感悟情节。 1、师读故事，课件演示，故事开始了，以
22、前，以前，很久以前，在一个晴朗的日子里，山“嘭嘭嘭”地喷火，地“咚咚咚”地摇精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 20 页精品文档2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创14 / 20晃，就在这个时候，地上一只恐龙蛋吧嗒吧嗒地响，一只可爱的小甲龙宝宝出生了。理解：甲龙是怎样的恐龙呢？师：我发现有的小朋友可会听了，眼睛一眨不眨地看着大屏幕。 2、 “小甲龙睁开了眼睛来到了这个陌生的世界，可是他发现这么大的世界里，只有他一个人，他觉得很孤单，抽抽嗒嗒哭起来，一边哭一边走。” 3、正当小甲龙伤心、难过的时候
23、，可怕的事情发生了？ “啊呜”，一只饿坏了的霸王龙走来了，他看见了可爱的小甲龙宝宝， 口水就滴滴答答地流下来，对小甲龙说：“你看起来好像很好吃。 “于是就朝着小甲龙猛扑过去。小甲龙到底怎么样了？正当霸王龙要扑过去时，有趣的事情发生了，你们瞧，弱小的甲龙宝宝一把抱住霸王龙，两只眼睛深情地望着它，小脸蛋亲昵地贴在霸王龙的大脚上，细声细气地说： “爸爸，我好害怕哟！ ”霸王龙吓了一大跳，不由得说： “你怎么知道我是你的爸爸呢？”小甲龙仰起头对霸王龙说： “因为你叫我的名字呀，知道我的名字的，一定就是我的爸爸。 ” “名、名字？恩，你说，你看起来好像很好吃。” “我的名字就叫“很好吃”嘛。听了小甲龙的
24、话，霸王龙惊讶地瞪大了眼睛。师：小朋友，霸王龙听到小甲龙深情地叫爸爸时，霸精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 20 页精品文档2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创15 / 20王龙会想？师：是啊 ! 小甲龙深情的一声呼唤爸爸，孤单的霸王龙心软了，多让人心疼的小宝宝，我怎么忍心吃掉它呢！孩子们，谢老师真为你高兴，你们有一个很好的读书方法，那就是边读边想刚刚你们想了什么呢？我们在想霸王龙和小甲龙的心里会想些什么呢，接下来他们会做些什么呢？这是在想文中的人物。 5、师：我们接着读， “小甲龙对霸王龙说
25、：“我饿坏了。 ”于是他就低下头嘎吱嘎吱地吃起草来，真好吃，爸爸，你也吃点吧！你们说说霸王龙会吃草吗？当然不会，霸王龙只吃肉，他对小甲龙说：“恩 ?啊?还不如吃肉 ?不，不不不，爸爸不饿，你都吃掉吧。” “谢谢，我要多吃一些，早点长得像爸爸一样。 ”啊，长得像我一样?霸王龙小声地说。就在这时候 ? 6、到底又发生什么事了呢？原来又来了另外一只大恐龙，是吉兰泰龙，吉兰泰龙也是一种很凶暴的大恐龙，只吃小动物。他眼里闪着红光，走到小甲龙跟前说：“嘿嘿黑，看起来好像很好吃。 ”叔叔，你也知道我呀，小甲龙惊讶地问吉兰泰龙，恩那当然，因为好像很好吃嘛！说着，吉兰泰龙就张大嘴巴，向“很好吃”猛扑过去。 7、
26、 “很好吃到底怎么样了？”我们赶紧往后看看，谁精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页，共 20 页精品文档2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创16 / 20来说说，你从图上看到了什么？师：正当霸王龙与吉兰泰龙激烈的搏斗的时候，小甲龙在干什么？师：这时候，霸王龙忍住疼痛，使劲扬起大尾巴使劲地向吉兰泰龙砸去， “哐当”一声，吉兰泰龙被甩出去了很远很远。 9、师继续读配乐）吃饱了，很好吃依偎在霸王龙温暖的怀抱里睡着了，睡得很香很香，看着很好吃可爱的小脸蛋，霸王龙小声地说：“ 你想长得像我一样啊?“所以想到这，
27、霸王龙的心里一阵阵疼，比背上的伤口还要疼。 10、第二天早晨，嘭！山又喷火了，响声吵醒了霸王龙。 “很好吃”不见了。“他到哪儿去了呢？霸王龙嘣嘣嘣地到处找：岩石后面，池塘里面，森林里面，草丛里面?会不会昨天的吉兰泰龙?”就在这个时候， “爸爸”很好吃背着红果子回来拉。他们说了些什么呢？”好龙儿，当课件演示。走到一生面前：请你和我一起来读一读它们的对话，好吗？很好吃：你吃这个吧。你不喜欢吃草，这是我从山那边摘来的，是不是很棒？霸王龙：干，干嘛走那么远？太危险了！很好吃：对不起，我以为爸爸会高兴呢?对不起！师总结：很好吃，你知道爸爸为什么会生气吗？精选学习资料 - - - - - - - - -
28、名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页，共 20 页精品文档2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创17 / 20 11、师继续读，可是当霸王龙看到很好吃难过的掉下了眼泪，心软了，对很好吃说：“我知道了，好了，好了，不要哭了。”霸王龙说着把一个红果子啪地扔进嘴里。“谢谢很好吃，红果子真的好吃哎”从第二天起，很好吃每天早晨都会去摘果子，霸王龙从此美滋滋地吃着小甲龙摘的果子。师：霸王龙是食肉动物，只吃肉不吃果子的呀，他怎么会吃下红果字，还说红果子好吃呢生：他想让“很好吃”开心。生：他不想让“很好吃“知道他是一个凶暴的食肉动物。生：他爱“很好吃” 。 12、师：
29、不久，霸王龙开始教“很好吃”各种各样的本领。霸王龙教 “很好吃” 撞击，你们瞧瞧霸王龙多厉害呀，把一座小山撞得轰隆隆地响，很好吃也学着爸爸的样，把一块石头撞得吧嗒吧嗒响， “很好吃” 对爸爸说：“哇， 太棒了！我也想早点长得像爸爸一样。” 霸王龙又教“很好吃”怎么甩尾巴。 “啪” 一棵大树一下就被霸王龙甩断了，“很好吃”高兴地大声说：“哇！太棒了！ 我也想早点长得像爸爸一样。”还教“很好吃”怎么吼叫。“很好吃”看着自豪地说：哇！太棒了！我也想早点长得像爸爸一样。”师：你们说说霸王龙每次听到小甲龙这样的赞美自精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - -
30、-第 17 页，共 20 页精品文档2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创18 / 20己，他心里会怎么想？师：是呀，在霸王龙没有遇到小甲龙之前，从来没被任何人信任过，从来没有被谁骄傲过，现在他却成为了小甲龙心中值得骄傲和自己的爸爸，他的心里暖暖的，有一种从未有过的开心与自豪。 13霸王龙除了教小甲龙本领外，他们在一起还会做什么呢？我们接着往下看，咦，怎么这一页是空白的？没关系，即使没有图片和文字，我相信在你们的脑海里已经浮现了许许多多霸王龙和小甲龙在一起的美好画面，让我们一起来当当小作家，想一想，他们还会在一起做些什么呢? 师：我先来当当小作家， 我把想象地画面写到
31、书中去。当小甲龙睡着时，霸王龙会亲亲他的小脸。当寒冷的冬天到了， 北风呼呼地刮着， 大雪纷纷扬扬，小甲龙冻得瑟瑟发抖，霸王龙心疼地把小甲龙紧紧搂在怀里，呼出热气温暖小甲龙冰冷的双手。小甲龙躺在爸爸的怀里，又温暖又幸福。当小甲龙累了的时候，霸王龙会把它背在自己的背上。炎炎的夏天，霸王龙会? 小甲龙生病了，霸王龙会? 霸王龙伤心时，小甲龙会扮鬼脸来逗爸爸开心。霸王龙身上痒痒时，小甲龙会? 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页，共 20 页精品文档2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创19 / 20霸王龙无聊
32、时，小甲龙会?加点背景音乐师：小朋友， 你们可真了不起， 大作者没想到的内容，你们都想到了。边读书边想书中的内容，这也是一个读书的好方法。从此，他们互相关心，互相爱护，谁也离不开谁。 14、配乐动情地读 “就这样， 日子一天一天地过去了，有一天晚上，霸王龙说： “很好吃我已经没什么能教你的了。今天，我们就分开吧。再见！”师：那接下来，故事会怎样发展？霸王龙和很好吃还会在一起吗？你们想不想自己看看这本图画书呢？ 15、发图画书、生读图画书 16、书看完了，有小朋友看得眉头紧皱，有的小朋友的眼中噙满泪花。看得出来，你们在用心的阅读，在读书的时候，你想到了什么？ 17、当你们读到“不要、不要、坚决不
33、要”这句话时，你会想：师：那请你带着感受读这句话。再请另一生读师：你为什么要这样读？师：亲爱的小甲龙再见。生读师：小甲龙我已经没有什么教你了，再见！生读。师：今天，我们就分开吧，再见！生读精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页，共 20 页精品文档2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创20 / 20师：小甲龙们，谢谢你给我的一切，再见 18、霸王龙心都要碎了，他强忍住眼泪对很好吃说：“那么，咱们赛跑吧，看谁先跑到那座山上，如果你赢了，我就会一直和你在一起。 “好，我不会输的。 ”很好吃擦了擦眼泪跑起来， 他拼命地往山上跑啊跑啊。心里默默念着：“我要一直和爸爸在一起！我们永远也不要分开。”这一路上，在身边的小草也在为它加油，还有我们二乙班的小朋友也来为它加油，谁来？我们精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 20 页，共 20 页
