人体组织解剖学

上传人:pu****.1 文档编号:567332661 上传时间:2024-07-20 格式:PPT 页数:47 大小:2.90MB
返回 下载 相关 举报
人体组织解剖学_第1页
第1页 / 共47页
人体组织解剖学_第2页
第2页 / 共47页
人体组织解剖学_第3页
第3页 / 共47页
人体组织解剖学_第4页
第4页 / 共47页
人体组织解剖学_第5页
第5页 / 共47页
点击查看更多>>
资源描述

《人体组织解剖学》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人体组织解剖学(47页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、1人体组织学与解剖学课程特点人体组织学与解剖学课程特点n一、本门课程内容包括两部分内容:一、本门课程内容包括两部分内容:n1、人体形态结构宏观解剖学;、人体形态结构宏观解剖学;n2、人体组织结构的微观解剖学;、人体组织结构的微观解剖学;n二、本课程知识结构特点与学习要领:二、本课程知识结构特点与学习要领:n1、由于本门课程属于结构学,所以学习中识、由于本门课程属于结构学,所以学习中识记内容较多,学习中要求结合图形进行记忆人记内容较多,学习中要求结合图形进行记忆人体结构。体结构。2n2、在理解中识记:结合模型、标本对照学习、在理解中识记:结合模型、标本对照学习与记忆。以牢记知识。与记忆。以牢记知

2、识。n3、实验课中多下功夫,把理论知识与实验中、实验课中多下功夫,把理论知识与实验中观察的标本、模型、装片结合起来进行理解观察的标本、模型、装片结合起来进行理解与识记。与识记。n4、由于人体结构是相互关联的,所以学习中、由于人体结构是相互关联的,所以学习中要注意知识的系统性和关联性。上下章节间要注意知识的系统性和关联性。上下章节间不要脱离,不要作为独立的知识点进行识记,不要脱离,不要作为独立的知识点进行识记,以增加对知识的理解。以增加对知识的理解。3n三、学习中忌讳如下学习心理:n1、过于重视与强调考试内容;n2、不要采取投机取巧的学习方式,只为考试而学习,此乃自欺欺人!n3、课前一定要预习,

3、课后一定要归纳总结。n4、同学间加强交流和讨论。n5、请诚恳提出您的宝贵意见或建议。4n四、实验课的要求:n1、必须预习实验内容,明确实验目的,熟悉实验方法,重视合作作用。n2、严格按照要求撰写实验报告或实验论文,不可投机取巧或敷衍了事。n3、重视团队作用,加强合作与讨论。5l 绪论l第一章 基本组织l第二章 运动系统l第三章 循环系统l第四章 免疫系统l第五章 消化系统l第六章 呼吸系统l第七章 泌尿系统l第八章 生殖系统l第九章 内分泌系统l第十章 感觉器l第十一章 神经系统 目目 录录6绪论绪论n一、人体组织解剖学的研究范围及其分科一、人体组织解剖学的研究范围及其分科 n二、人体组织、器

4、官系统的基本概念二、人体组织、器官系统的基本概念 n三、学习和研究人体组织解剖学的基本观点三、学习和研究人体组织解剖学的基本观点n四、人体组织解剖学的发展简史四、人体组织解剖学的发展简史n五、人体组织解剖学的研究方法五、人体组织解剖学的研究方法n六、人体的方位、轴与面六、人体的方位、轴与面7一、人体组织解剖学的研究范围一、人体组织解剖学的研究范围及其分科及其分科 n人体解剖学人体解剖学 n解剖学(解剖学(anatomyanatomy) n组织学(组织学(histologyhistology) 8人体解剖学人体解剖学 概念:概念:是研究人体形态的科学,属于生物学是研究人体形态的科学,属于生物学科

5、的形科的形态学范畴。态学范畴。目的:目的:在于理解和掌握人体器官系统的形态在于理解和掌握人体器官系统的形态结特征和相互关系,为学习其他生物学科奠结特征和相互关系,为学习其他生物学科奠定基础。同时也为预防疾病、促进健康和增定基础。同时也为预防疾病、促进健康和增强体质提供科学依据。强体质提供科学依据。 9解剖学(解剖学(anatomyanatomy) n主要是指用刀割和肉眼观察的方法研究人体主要是指用刀割和肉眼观察的方法研究人体器官系统的形态结构,又称人体解剖学。器官系统的形态结构,又称人体解剖学。10组织学(组织学(histologyhistology) 是指借助显微镜研究人体的微细结构,是指借

6、助显微镜研究人体的微细结构,又称微体解剖学。又称微体解剖学。 其中研究细胞形态结构的称为细胞学其中研究细胞形态结构的称为细胞学(cytologycytology)。)。 分科:描述组织学;比较组织学;定分科:描述组织学;比较组织学;定量组织学;实验组织学等。量组织学;实验组织学等。 11二、人体组织、器官系统的基本概念二、人体组织、器官系统的基本概念n细胞:细胞:n组织:组织:n上皮组织上皮组织n结缔组织结缔组织n肌肉组织肌肉组织n神经组织神经组织n器官:器官:n系统:系统:12人体器官的系统13人体的分部14四肢的分部15三、学习和研究人体组织解剖学三、学习和研究人体组织解剖学的基本观点的基

7、本观点n(一)进化的观点(一)进化的观点n(二)形态和功能相互联系的观点(二)形态和功能相互联系的观点n(三)局部与整体统一的观点(三)局部与整体统一的观点n(四)理论联系实际的观点(四)理论联系实际的观点16四、人体组织解剖学的发展简史四、人体组织解剖学的发展简史n1 1、Hippocrates,Hippocrates,公公元元前前460460377377年年,古古希希腊腊,著名医生。著名医生。n2 2、Aristoteles,Aristoteles,公公元元前前384384322322年年,哲哲学学家家和博物学家。和博物学家。17l3 3、GalenGalen,130130200200年,

8、古罗马的年,古罗马的著名医生和解剖学家。著有著名医生和解剖学家。著有医经医经,对血液运行,神经分布、脑、,对血液运行,神经分布、脑、心等内脏都有具体的记载,但错误心等内脏都有具体的记载,但错误较多。较多。l4 4、VesaliusVesalius,1514,151415641564年,比利年,比利时人,现代解剖学的奠基人,著有时人,现代解剖学的奠基人,著有人体构造人体构造,全书,全书7 7册,系统的记册,系统的记载了人体各器官系统的形态结构,载了人体各器官系统的形态结构,纠正了纠正了GalenGalen的错误。的错误。18n5 5、Harvey,1578Harvey,157816571657年

9、年,1717世世纪纪著著名名医医生生,提提出出心心血血管管是是一一个个封封闭闭的的管管道道系系统统,实实验验证证明明了了血血液液大大循循环的原理。环的原理。19l6 6、扎扎果果尔尔斯斯基基,俄俄国国人人,1919世世纪纪解解剖剖学学家家,研研究变异和异常,用解剖学的材料理解人体结构。究变异和异常,用解剖学的材料理解人体结构。l7 7、列斯加夫特,俄国人致力于形态学研、列斯加夫特,俄国人致力于形态学研究,研究人体结构与技能的关系,著有究,研究人体结构与技能的关系,著有理论解剖学基础理论解剖学基础。20n8 8、王唯一(、王唯一(10261026),宋代,铸铜人我国最锻),宋代,铸铜人我国最锻造

10、人体模型。造人体模型。n9 9、宋宋慈慈(12471247年年),洗洗冤冤录录,详详细细记记载载了了人人体体的的全全身身骨骨骼骼的的名名称称,数数目目,形形态态并并附附有检骨图。有检骨图。n1010、王王清清任任(1768176818311831年年)清清代代,医医林林改错对器官的观察作乐详细的记述。改错对器官的观察作乐详细的记述。21l1111、R.R.HookeHooke,(,(1635163517031703年),英国人,于年),英国人,于16651665年用自做的显微镜观察木塞年用自做的显微镜观察木塞时发现了时发现了“细胞细胞”。l1212、LeeuwenhoekLeeuwenhoek

11、,(,(1632163217231723年),荷兰人,用显年),荷兰人,用显微镜观察精子、红细胞、肌微镜观察精子、红细胞、肌纤维等。纤维等。221313、Schleiden Schleiden (1804-18811804-1881年)年) Schwann Schwann (1810181018821882),), 德国德国1919世纪的生世纪的生 物学家,建立了物学家,建立了 细胞学说。细胞学说。23五、人体组织解剖学的研究方法五、人体组织解剖学的研究方法n ( (一一) )解剖学的研究方法解剖学的研究方法n ( (二二) )组织学的研究方法组织学的研究方法24( (一一) )解剖学的研究方

12、法解剖学的研究方法n1 1、尸体研究、尸体研究 2 2、活体研究、活体研究n 1 1)剖检法)剖检法 1 1)X X射线检查法射线检查法n 2 2)腐蚀法)腐蚀法 2 2)活体测量法)活体测量法n 3 3)透明法)透明法 3 3)仪器探测法)仪器探测法n 4 4)冰冻切片法)冰冻切片法n3 3、动物实验、动物实验25(二)组织学的研究方法(二)组织学的研究方法n1 1、光镜技术光镜技术 n2 2、组织化学(、组织化学(histochemistryhistochemistry)n3 3、免疫组织化学、免疫组织化学n4 4、放射自显影技术、放射自显影技术n5 5、电镜技术、电镜技术n6 6、组织培

13、养、组织培养261 1、光镜技术、光镜技术 n1 1)涂片法)涂片法 是将液体的成分或器官、组织的刮取是将液体的成分或器官、组织的刮取物涂在载玻片上制成薄膜,警告固定物涂在载玻片上制成薄膜,警告固定后进行染色观察的一种方法。后进行染色观察的一种方法。n2)2)石腊切片法石腊切片法n3)3)冰冻干燥切片法冰冻干燥切片法272)石腊切片法 n取取材材:材材料料力力取取新新鲜鲜,一一般般动动物物死死后后不不能能超超过过6 6小小时时,材材料料大大小小大大小小不不应应该该超超过过0.50.5厘米为宜;厘米为宜;n固定:固定:将去地下材料放入固定液中,将去地下材料放入固定液中,通常用通常用1010的福尔

14、马林,固定的福尔马林,固定2424小时。小时。 28 脱脱 水水 :经经 过过 7070 ( 保保 存存 ) 、 8080(30min30min)、9090(30min30min)、9595(151530min30min)、100100(30min30min)的的酒酒精精各各6 61212小小时时进进行行脱脱水水处处理理。如如组组织织小小,可可考考虑虑脱脱水水的的时时间间缩缩短短,采采用用如如下下方方案案:7070(保保存存)、8585(30min30min)、9090(30min30min)、9595(151530min30min)、100100(30min30min)的的酒酒精精进进行行脱

15、脱水处理。水处理。29浸蜡:浸蜡:组织脱水后,浸入酒精和二甲苯各组织脱水后,浸入酒精和二甲苯各半的混合液中处理半的混合液中处理202030min30min,再移至二甲,再移至二甲苯中处理苯中处理30min30min至透明为宜,由此在浸入温至透明为宜,由此在浸入温热的石蜡中浸透数小时(将石蜡放入温箱中热的石蜡中浸透数小时(将石蜡放入温箱中慢慢溶解,然后将标本浸入石蜡中慢慢溶解,然后将标本浸入石蜡中1 12h2h)。)。注意事项:注意事项:如果组织物与石蜡颜色一样,如果组织物与石蜡颜色一样,浸蜡前一般用曙红进行染色,以辨组织的头浸蜡前一般用曙红进行染色,以辨组织的头尾,掌握切片方向。尾,掌握切片方

16、向。30包埋:包埋:石石蜡蜡的的溶溶点点是是5252,所所以以浸浸蜡蜡时时应应将将温温箱箱的的温温度度调调到到5252为为宜宜,如如果果温温度度过过高高,包包埋埋物物变变硬硬,不不宜宜于于切切片片;浸浸蜡蜡所所用用容容器器应应为为玻玻璃璃或或瓷瓷器器,编编上上号号码码1 1、2 2、3 3,将将包包埋埋物物从从二二甲甲苯苯中中取取出出,用用吸吸水水纸纸吸吸取取水水分分,出出去去二二甲甲苯苯,即即放放入入第第一一个个器器皿皿中中,半半小小时时后后移移入入第第二二器器皿皿中中,在在第第三三个个器器皿皿中中30min30min后后,即即可可包埋入纸船中。包埋入纸船中。31切片:切片:将包埋好的组织取

17、出后冷却,形成将包埋好的组织取出后冷却,形成蜡块,以切片机切成厚约蜡块,以切片机切成厚约5 58 8微米的波片。微米的波片。粘片:粘片:将切好的蜡片放在涂有蛋清甘油或将切好的蜡片放在涂有蛋清甘油或马氏粘合剂的载玻片上,仿制于温箱中烤干。马氏粘合剂的载玻片上,仿制于温箱中烤干。32染色染色:二甲苯二甲苯1010分钟(分钟(3838温箱中);温箱中);100100酒精酒精1010分钟;分钟;9595酒精酒精1010分钟;分钟;9090的酒精的酒精5 5分钟;分钟;8080的酒精的酒精5 5分钟;分钟;7070的酒精的酒精5 5分钟;分钟;蒸馏水蒸馏水5 5分钟;分钟;33苏木精水溶液中数分钟(使细

18、胞核染成蓝苏木精水溶液中数分钟(使细胞核染成蓝紫色紫色););酸酒精分色数秒钟(使胞质颜色褪去)酸酒精分色数秒钟(使胞质颜色褪去); ;流水冲洗流水冲洗1 1小时出去余酸;然后蒸馏水顷刻小时出去余酸;然后蒸馏水顷刻; ;(11)(11)入入707080809090酒精各酒精各1010分钟分钟; ;(12 )(12 )入入9090酒精伊红染色酒精伊红染色2 23 3分钟;分钟;(13) (13) 入入9595酒精中分色,褪去红色酒精中分色,褪去红色; ;(14)100(14)100酒精酒精1 1小时;小时;(15)(15)二甲苯二甲苯3030分钟;分钟;34封片封片附:冷冻切片法:以液态二氧化附

19、:冷冻切片法:以液态二氧化碳或半导体至冷装置将组织迅速碳或半导体至冷装置将组织迅速冷冻而进行低温切片,不经过脱冷冻而进行低温切片,不经过脱水、包埋,能保留细胞内的脂类水、包埋,能保留细胞内的脂类和酶类,常用于病理检查(活组和酶类,常用于病理检查(活组织或细胞的检查)。织或细胞的检查)。 353)冰冻干燥切片法n在真空条件下,使组织干燥后,进行石在真空条件下,使组织干燥后,进行石蜡包埋、切片、贴片、染色或其他处理蜡包埋、切片、贴片、染色或其他处理等步骤而成。此法使组织的生理变化突等步骤而成。此法使组织的生理变化突然停止,从而证明骤冷当时的细胞内的然停止,从而证明骤冷当时的细胞内的物质变化顷刻。物

20、质变化顷刻。 36六、人体的方位、轴与面六、人体的方位、轴与面n为了描述人体各部结构的位置关系,需有共为了描述人体各部结构的位置关系,需有共同的准则,特规定了同的准则,特规定了解剖学姿势解剖学姿势、方位方位、轴轴和和面面的术语。的术语。37(一)解剖学姿势(一)解剖学姿势n身体直立,两身体直立,两眼向前平视,眼向前平视,上肢下垂至躯上肢下垂至躯干两侧,手掌干两侧,手掌向前,下肢并向前,下肢并拢,足尖向前。拢,足尖向前。38(二)方位(二)方位n1.1.上和下上和下 近头者为上,近头者为上,近足者为下。近足者为下。n2.2.前和后前和后 近腹面者为前,近腹面者为前,近背面者为后。近背面者为后。n

21、3.3.内侧和外侧内侧和外侧 近正中面近正中面者为内侧,远离正中面者者为内侧,远离正中面者为外侧。为外侧。n前臂的内侧又称尺侧,外前臂的内侧又称尺侧,外侧又称桡侧;小腿的内侧侧又称桡侧;小腿的内侧又称胫侧,外侧又称腓侧。又称胫侧,外侧又称腓侧。39n4.4.内和外内和外 在腔内或近空在腔内或近空腔者为内,反之为外。腔者为内,反之为外。n5.5.浅和深浅和深 近体表者为近体表者为浅,远离体表者为深。浅,远离体表者为深。n6.6.近侧和远侧近侧和远侧 多用于四多用于四肢。肢体接近躯干处,血肢。肢体接近躯干处,血管、神经等接近起始处者管、神经等接近起始处者为近侧,反之为远侧。为近侧,反之为远侧。40

22、(三)轴(三)轴n根据解剖学姿势,人体可有三种相互垂直的根据解剖学姿势,人体可有三种相互垂直的轴。轴。n1.1.矢状轴矢状轴 与身体长轴和冠状轴相垂直呈与身体长轴和冠状轴相垂直呈前后方向的水平线称矢状轴。前后方向的水平线称矢状轴。n2. 2. 冠状轴冠状轴 与身体长轴和矢状轴相垂直呈与身体长轴和矢状轴相垂直呈左右方向的水平线称冠状轴。左右方向的水平线称冠状轴。n3.3.垂直轴垂直轴 与身体长轴平行,与水平线垂与身体长轴平行,与水平线垂直的轴称垂直轴。直的轴称垂直轴。41(四)面(四)面n按照上述三种轴,人体可有互相垂直的三种类按照上述三种轴,人体可有互相垂直的三种类型的面型的面n1.1.矢状面

23、矢状面 矢状面是按矢状轴方向与水平面矢状面是按矢状轴方向与水平面和冠状面相垂直,将身体分为左、右两纵切和冠状面相垂直,将身体分为左、右两纵切面。面。n2.2.冠状面冠状面 冠状面或称额状面,是按冠状轴冠状面或称额状面,是按冠状轴方向与矢状面和水平面相垂直,将身体分为方向与矢状面和水平面相垂直,将身体分为前后两部分的纵切面。前后两部分的纵切面。n3.3.水平面水平面 水平面又称横平面,是与矢状面水平面又称横平面,是与矢状面和冠状面相垂直,将人体分为上下两部分的和冠状面相垂直,将人体分为上下两部分的面。面。(图)(图)42矢矢状状面面水平面水平面冠冠状状面面冠状轴冠状轴矢状轴矢状轴垂直轴垂直轴人体的人体的轴和面轴和面 绪论绪论43人体的人体的轴和面轴和面44人体型的分类矮胖型瘦长型适中型45人体发育中的变异与畸形发育不全(牙齿缺失)发育停滞(腭裂)发育过剩(跰趾)器官异位(游走肾)器官愈合与分裂(马蹄肾)返祖现象(毛人)46复习参考题复习参考题名词解释:名词解释:解剖学姿势 矢状面 冠状面 水平面47

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 工作计划

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号