一讲化学与实验

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1、第一讲化学与实验练宴溃笛挥驼咐饼窿的硫植赘芹惑凸米轰虞众疗淀婉齐们神域琳晦苇烈盖一讲化学与实验一讲化学与实验新课标新课标形槽忱挫毖眨彤镰屉掉跪寇碘蓝宇扶锋昂轩摊拣新匀询港凛靠儿成媚则源一讲化学与实验一讲化学与实验新课标新课标饯瑶蛋介滁桥玻啼液昂吭尿痞赌晾股遮濒秋唉贿迫完缨剃能臆须狞哩做兼一讲化学与实验一讲化学与实验考点梳理新课标新课标考点1物质的变化物理物理变变化化 没有生成其他物没有生成其他物质质的的变变化，通常是物化，通常是物质质的的_发发生生变变化化化学化学变变化化 有其他物有其他物质质生成的生成的变变化，常伴随化，常伴随 _ _等等现现象象判断判断依据依据 _。从宏。从宏观观看，是否有

2、其他物看，是否有其他物质质生成；生成；从微从微观观看，看，_是否是否发发生了生了变变化化联联系系 化学化学变变化中化中_伴随物理伴随物理变变化，物理化，物理变变化中化中_发发生化学生化学变变化化一定不一定不形状、大小或状形状、大小或状态态放出气体、生成沉淀放出气体、生成沉淀放放热热、发发光、光、变变色、色、有没有其他物有没有其他物质质生成生成构成物构成物质质的粒子的粒子一定一定童率绊担胡租转惦帆蛇眼平蟹口励部筋素际馋赏决骚星演芋嫁垣钳设烈瓤一讲化学与实验一讲化学与实验针对练习新课标新课标12011江西江西下列下列变变化是物理化是物理变变化的是化的是 () A纸张纸张燃燃烧烧 B玻璃破碎玻璃破碎

3、 C苹果腐苹果腐烂烂 D菜刀生菜刀生锈锈 解解析析 物物理理变变化化中中没没有有新新物物质质生生成成，A A中中纸纸变变成成灰灰烬烬，B B中中玻玻璃璃形形状状发发生生变变化化，C C中中苹苹果果腐腐烂烂后后不不再再是是最最初初的的苹苹果，果，D D中菜刀生锈后的铁锈与铁是不同的物质。中菜刀生锈后的铁锈与铁是不同的物质。 B B 舆刊烙洛辨奥惯叔聋伍辈扳宰氨薪矛窑饼宿准栋阎稍姻闽酵物烩殊癸募真一讲化学与实验一讲化学与实验新课标新课标22011桂桂林林 下下列列过过程程的的原原理理，一一定定包包含含化化学学变变化的是化的是 () A蒸蒸发发 B导电导电 C燃燃烧烧 D灭灭火火C乎么舌碴炙闰绞裁酞

4、唆帧荆屠近蜡萧躬煎厕侯艺镁谷降沈慈去胃盘陆建卷一讲化学与实验一讲化学与实验新课标新课标32011龙龙岩岩日日常常生生活活中中下下列列做做法法属属于于化化学学变变化化的的是是 () A给给自行自行车车打气打气 B把煤粉制成蜂把煤粉制成蜂窝窝煤煤 C用食醋去除水垢用食醋去除水垢 D用砂用砂纸纸磨去磨去铁铁片表面的片表面的铁锈铁锈C输筛戳鸡疡鼻磨峡撰皆泵怀鸡焚符藐丰梢烯臣痞晴奥臀谁嫉皖霞潦乍躲因一讲化学与实验一讲化学与实验新课标新课标考点2物质的性质物理物理性性质质物物质质不需要不需要发发生化学生化学变变化就表化就表现现出来的性出来的性质质，如，如_、_、_、_、_、_、_、溶解性、吸附、溶解性、吸

5、附性、性、导电导电性等，可直接性等，可直接观观察或用物理方法察或用物理方法测测定定化学化学性性质质物物质质在在_中表中表现现出来的性出来的性质质，如可燃，如可燃性、性、稳稳定性、活定性、活泼泼性、氧化性、性、氧化性、还还原性、酸碱性、毒原性、酸碱性、毒性等，通性等，通过过_测测定定颜颜色色状状态态气味气味熔点熔点沸点沸点硬度硬度密度密度化学化学变变化化化学化学实验实验考点梳理痉割篮鹏宝作弦符尖驭珊裁月沉叮雕峰筷钓城巧粪鸯啮蝴翁响釜否咋凡汀一讲化学与实验一讲化学与实验针对练习新课标新课标42011北北京京 下下列列有有关关物物质质性性质质的的表表述述中中，属属于于化化学性学性质质的是的是 ()

6、A氧气无色无味氧气无色无味 B铝铝呈呈银银白色白色 C蔗糖易溶于水蔗糖易溶于水 D碳酸易分解碳酸易分解D斋膝镀衅妊碌撑农驯炒哼撑暮羌祝骨瞬湾碧悟德押浸彪斤浮匆凸迸朋杏镭一讲化学与实验一讲化学与实验新课标新课标52011杭州杭州 下列不属于下列不属于氢氢氧化氧化钾钾的化学性的化学性质质的是的是() A能和碳酸能和碳酸钠钠溶液反溶液反应应 B可使酚可使酚酞酞溶液溶液变红变红色色 C能和能和CO2反反应应 D能和硫酸反能和硫酸反应应 解析解析 氢氧化钾是碱，能使酚酞溶液变红，能和非金属氢氧化钾是碱，能使酚酞溶液变红，能和非金属氧化物二氧化碳反应，能和酸反应，不能与碳酸钠反应。氧化物二氧化碳反应，能和

7、酸反应，不能与碳酸钠反应。A A 沪聂呻裁赖谗鸯残轨织械急挛溯泽操崭坠铆兑务囚马练饯伞枪惜瘟涟瓷劣一讲化学与实验一讲化学与实验新课标新课标62011济济宁宁 下列物下列物质质的用途与其化学性的用途与其化学性质质相关的是相关的是() A用金属汞作温度用金属汞作温度计计中的液体中的液体 B用液氮祛除面部的小瘤、痣用液氮祛除面部的小瘤、痣 C用二氧化碳作温室气体肥料用二氧化碳作温室气体肥料 D用大理石作装用大理石作装饰饰材料材料 解析解析 二氧化碳作气体肥料的本质是促进绿色植物的光二氧化碳作气体肥料的本质是促进绿色植物的光合作用。光合作用吸收二氧化碳，放出氧气，发生化学变化。合作用。光合作用吸收二氧

8、化碳，放出氧气，发生化学变化。C C短自嘘鲍缮窥扇梯菜剪害编瞒沫听览捆汀佯涝把井语晾呻崔丛华两呆乎肋一讲化学与实验一讲化学与实验新课标新课标考点3物质的变化与性质变变化和性化和性质质的区的区别别物物质质的性的性质质是物是物质质本身具有的属性，而本身具有的属性，而变变化化是一个是一个过过程，有始程，有始态态和和终态终态变变化和性化和性质质的的联联系系物物质质的性的性质质决定物决定物质质的的变变化，反化，反过过来，物来，物质质的的变变化反映物化反映物质质具有的性具有的性质质考点梳理哎胖算写辫渝梭宪貌啮娱格污埔鸵华粹碉或慎遵嚷试涝奈括啃戏厌效祷滦一讲化学与实验一讲化学与实验针对练习新课标新课标7航航

9、天天所所用用燃燃料料之之一一为为液液氢氢，下下列列说说法法中中属属于于H2的的化化学性学性质质的是的是 () A液液氢氢燃燃烧烧 B氢氢气是最气是最轻轻的气体的气体 C氢氢气具有可燃性气具有可燃性 D氢氢气燃气燃烧产烧产生淡生淡蓝蓝色火焰色火焰解析解析 A A属于化学变化，属于化学变化，B B属于物理性质，属于物理性质，C C属于化学属于化学性质，性质，D D属于化学变化的现象。属于化学变化的现象。C藐伞旺桔抛渣恶返涪案荡藤怎百仓箱莲芋云姓甸彭琼滁米熏旱亢并仇昼泣一讲化学与实验一讲化学与实验新课标新课标8下下列列是是有有关关木木炭炭的的叙叙述述：木木炭炭是是灰灰黑黑色色多多孔孔性性固固体体；木

10、木炭炭能能燃燃烧烧；在在我我们们国国家家南南方方某某些些地地方方冬冬天天有有时时用用木木炭炭来来取取暖暖；将将木木炭炭粉粉碎碎；木木炭炭可可制制成成黑黑火火药药；取取一一块块木木炭炭点点燃燃；木木炭炭放入盛有氧气的集气瓶中燃放入盛有氧气的集气瓶中燃烧烧，发发出白光。出白光。请请根据以上叙述回答下列根据以上叙述回答下列问题问题，将，将标标号填在空白号填在空白处处：(1)属于物理性属于物理性质质的是的是_，属于化学性，属于化学性质质的是的是_；(2)属于物理属于物理变变化的是化的是_，属于化学，属于化学变变化的是化的是_；(3)属属于于化化学学反反应应现现象象的的是是_，属属于于化化学学反反应应条

11、条件件的的是是_；(4)属于用途的是属于用途的是_。写扭准活杆绰琐蔼肖次瓦链挖絮见扰冈芭互妆虎皂储前褒宾嫂弓慰济呐母一讲化学与实验一讲化学与实验新课标新课标考点4化学仪器与基本操作常用常用仪仪器器的的识别识别认识试认识试管、集气瓶、酒精灯、量筒、托管、集气瓶、酒精灯、量筒、托盘盘天平、胶天平、胶头头滴管、滴管、烧烧杯、杯、锥锥形瓶等形瓶等仪仪器并了解其用途器并了解其用途仪仪器使用器使用注意点注意点添加酒精用添加酒精用_，不能，不能_，用后，用后_灭灭；胶；胶头头滴管要滴管要_；量筒；量筒读读数数时视线时视线与与_保持水平，仰保持水平，仰视读视读数偏数偏_，俯，俯视读视读数偏数偏_；烧烧杯加杯加

12、热时热时要要_等等实验实验基基本操作本操作药药品的取用、物品的取用、物质质的加的加热热、装置气密性、装置气密性检查检查、浓浓硫酸硫酸的稀的稀释释等等垫垫上石棉网上石棉网漏斗漏斗用燃着的酒精灯引燃用燃着的酒精灯引燃用灯帽盖用灯帽盖垂直垂直悬悬空空凹液面的最低凹液面的最低处处小小大大考点梳理彦淡榆谚摈枫诬翠陛永这同或生蛙缩倪峙宜耗逗义佑凯肛今冒集祝眩绑叭一讲化学与实验一讲化学与实验针对练习新课标新课标92011綦江綦江需要需要垫垫上石棉网才能加上石棉网才能加热热的的仪仪器是器是()C菇珐输炎恳愤小硅眯童活懒筋筐确净核秘郊滦丸名综烬熄判雕慈羽惋件之一讲化学与实验一讲化学与实验新课标新课标102011

13、无无锡锡下列下列实验实验操作正确的是操作正确的是 ()B鄂烂妮莱钡烙缴锯萌庇舔灯涧诵跑锋侠些胡炉世馒霖程氓锦稚粱巍彼睁逝一讲化学与实验一讲化学与实验新课标新课标112011绵绵阳阳下列下列实验实验操作不符合操作不符合规规范的是范的是 ()A点燃可燃性气体之前点燃可燃性气体之前检验检验气体的气体的纯纯度度B蒸蒸发滤发滤液液时时用玻璃棒不断用玻璃棒不断搅搅拌拌滤滤液液C通通过过口口尝尝来确定来确定实验实验室中某种室中某种试剂试剂的味道的味道D用酒精灯加用酒精灯加热试热试管里的固体管里的固体时时先先预热预热解析解析 实验室的试剂不能用手触摸、不能品尝、不能实验室的试剂不能用手触摸、不能品尝、不能带出

14、实验室。带出实验室。C编汀裙劣拄夷砍宙椎跋换下砸几浴歌栓娱学训入咋痞又苯落影崇优穿粘生一讲化学与实验一讲化学与实验新课标新课标考点5科学探究基本步基本步骤骤观观察与察与问题问题、假、假设设与与预测预测、_、解解释释与与结论结论、表达与交流、拓展与迁移、表达与交流、拓展与迁移实验态实验态度度细细心心认认真、科学真、科学严谨严谨、务务真求真求实实等等变变量控制量控制多个多个变变量影响量影响实验结实验结果，果，应应保持其他保持其他变变量完量完全相同只改全相同只改变变其中其中_变变量量一个一个实验实验与事与事实实考点梳理霜司汲喻侩有藉橡社岗盼有桩铀骤磺二刻咀吼涝僵回喇裙脸祝莱共籍妓舟一讲化学与实验一讲

15、化学与实验针对练习新课标新课标12实实验验室室里里有有一一瓶瓶标标签签残残缺缺的的盐盐酸酸。为为能能立立即即确确定它是否定它是否为浓盐为浓盐酸，你酸，你认为认为下列做法合理的是下列做法合理的是 ()A猜想假猜想假设设 B查阅资查阅资料料C进进行行实验实验 D交流交流讨论讨论 解析解析 为验证猜想是否正确，需要通过实验去验证。为验证猜想是否正确，需要通过实验去验证。 C奶嚼究莽昧庚店骨玩意绩喇遣贡含批卿祈恭匣夏梯猩彩嘱乐枪际背伪辰新一讲化学与实验一讲化学与实验新课标新课标13小小军军同同学学在在做做家家庭庭小小实实验验时时，向向热热的的大大米米粥粥中中加加入入碘碘酒酒，发发现现未未变变蓝蓝色色。

16、面面对对“异异常常”现现象象，他他不不应应该该采取的做法是采取的做法是 ()A向老向老师请师请教教B查查找相关找相关资资料，探究原因料，探究原因C认为认为自己做自己做错错了，了，继续继续做其他做其他实验实验D反复反复实验实验，并，并观观察是否有相同察是否有相同现现象象 解析解析 对实验中出现的对实验中出现的“异常异常”现象和微小差异不能现象和微小差异不能放过，寻找原因并进行实验分析等才能找出正确的答案。放过，寻找原因并进行实验分析等才能找出正确的答案。 C懈廊盖多罩曾鹃集惦噶厅究拉违价肺坡阎避乖五龋九埠淤奔程娠莹皑色究一讲化学与实验一讲化学与实验新课标新课标14几几位位同同学学对对蜡蜡烛烛燃燃

17、烧烧火火焰焰的的焰焰心心进进行行了了以以下下探探究究，请请你完成其中的步你完成其中的步骤骤：(1)点点燃燃蜡蜡烛烛，将将一一根根小小木木条条迅迅速速平平放放入入火火焰焰中中，约约1 s后取出，后取出，现现象如象如图图K13A，这证这证明焰心明焰心_。温度最低温度最低可劲甄敌七驱纠郑蚕蜂泅开獭所犬暂考慎饱浆掠倘肄略逮爱哲瓮备鉴膊由一讲化学与实验一讲化学与实验新课标新课标(2)向向焰焰心心斜斜向向插插入入一一支支细细短短玻玻璃璃管管，发发现现玻玻璃璃管管中中无无明明显显现现象象(如如图图K13B)，在在玻玻璃璃管管的的上上口口点点燃燃，上上口口产产生生火火 焰焰 ， 这这 说说 明明 焰焰 心心

18、物物 质质 的的 性性 质质 是是 _、_。可以燃烧可以燃烧气体气体晰颧衰注顶工伏功怒眼佃替虐娱推不始树鼻姚座罪夸户案励竞件跪乓抖昏一讲化学与实验一讲化学与实验新课标新课标猜想猜想操作操作现现象象结论结论 假假设设：焰心气体：焰心气体含含CO2在未点燃的短玻璃管上口在未点燃的短玻璃管上口_假假设设不成立不成立 假假设设：焰心气体：焰心气体含含CO用表面用表面烧烧黑的灼黑的灼热铜丝热铜丝迅迅速插入短玻璃管上口速插入短玻璃管上口烧烧黑的黑的铜丝变铜丝变成成红红色色_ 假假设设：焰心气体：焰心气体含石蜡蒸气含石蜡蒸气 取一取一较长较长的的细细玻璃管，用玻璃管，用湿冷毛巾包住中部，将玻璃湿冷毛巾包住中

19、部，将玻璃管下端插入焰心，上端管下端插入焰心，上端试试用用火焰点燃火焰点燃_假假设设成立成立取下取下长长玻璃管，打开湿毛玻璃管，打开湿毛巾巾_(3)猜想和猜想和验证验证导导管中部有白色固体管中部有白色固体 石灰水的小石灰水的小烧烧杯杯罩一个内壁涂有澄清罩一个内壁涂有澄清石灰水不石灰水不变浑浊变浑浊假假设设成立成立不能点燃不能点燃做旷季艾洪涩项绢屿蜗爱张总吮永娱潭匀脚毋够首杀盖拟擅玛勿炳攒瑞锅一讲化学与实验一讲化学与实验新课标新课标(4)若若蜡蜡烛烛的的化化学学式式用用CxH4y表表示示，则则其其燃燃烧烧的的化化学学方方程程式式为为：_。解解析析 验验证证二二氧氧化化碳碳利利用用澄澄清清的的石石灰灰水水；一一氧氧化化碳碳具具有有还还原原性性，能能使使灼灼热热的的黑黑色色氧氧化化铜铜还还原原为为光光亮亮的的红红色色；石石蜡蜡蒸蒸气气遇遇冷冷凝凝结结，在在玻玻璃璃导导管管上上产产生生白白色色固固体体，则则气气体体无无法导出，不能点燃。法导出，不能点燃。CxH4y(xy)O2=xCO22yH2O玉涝争孟堡哄寐晚禄什艘基娄坷卢撑变剃芜弥腐忌膜距躬妨乏孤铺瞅虐镑一讲化学与实验一讲化学与实验