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1、课前预习完成度课前预习完成度小组讨论参与度小组讨论参与度回答问题完整度回答问题完整度总分总分曲真慧组（一 组）李美钿组（二 组）杜颖组 （三 组）王宗轶组（四 组）吴迅组 （五 组）陈欣瑶组（六 组）组王庆琨组（七 组）林子婷组（八 组）小组学习量化评价表小组学习量化评价表一、量化规则一、量化规则（1）课前预习完成度：能够认真学习课本内容及老师发放的拓展延伸学习资料）课前预习完成度：能够认真学习课本内容及老师发放的拓展延伸学习资料 每人每人 加一分（组长负责检查并加分）加一分（组长负责检查并加分）（2）小组讨论参与度：能够认真参加小组的问题讨论，积极发言，不说笑、走神；）小组讨论参与度：能够认
2、真参加小组的问题讨论，积极发言，不说笑、走神； 不干与讨论无关的事。发现一人扣一分（相邻组组长互查）不干与讨论无关的事。发现一人扣一分（相邻组组长互查）（3）回答问题完整度：评价分三个等级：完全正确加）回答问题完整度：评价分三个等级：完全正确加4分；基本正确加分；基本正确加2分；不正确不加分；不正确不加 （等级由老师评判，组长负责给回答问题的组员加分）（等级由老师评判，组长负责给回答问题的组员加分）二、奖惩情况二、奖惩情况课后核算总分前三名的小组每人加综合素质评价分课后核算总分前三名的小组每人加综合素质评价分5分；四至六名加分；四至六名加2名；后两名不加分。名；后两名不加分。雾霾雾霾雾霾到底雾
3、霾到底是什么？是什么？为什么让为什么让人谈之色人谈之色变？变？怎样做能怎样做能减轻或消减轻或消除这些问除这些问题题雾霾从哪雾霾从哪来？除了来？除了雾霾有没雾霾有没有其他环有其他环境问题？境问题？学海导航学海导航 找准目标找准目标知道化石燃料是人类社会重要的自然资源知道化石燃料是人类社会重要的自然资源。认识燃料充分燃烧的条件认识燃料充分燃烧的条件,了解使用各种了解使用各种燃料对环境的影响燃料对环境的影响,懂得选择对环境污染懂得选择对环境污染较小的燃料较小的燃料。 了解化石燃料综合开发利用的相关问题。了解化石燃料综合开发利用的相关问题。认识燃料燃烧对环境的影响及防治措施，认识燃料燃烧对环境的影响及
4、防治措施，培养学生的资源意识和环境意识培养学生的资源意识和环境意识。如何减轻或消除这些环境问题？如何减轻或消除这些环境问题？什么是化什么是化石燃料？石燃料？以天然气为例，以天然气为例，结合已有知识结合已有知识设计实验说明设计实验说明化石燃料的组化石燃料的组成元素？成元素？为什么化石为什么化石燃料燃烧会燃料燃烧会带来这么严带来这么严重的后果？重的后果？第一站：化石燃料的燃烧第一站：化石燃料的燃烧带问题带问题上路上路小组讨论设计实验验证天然气的元素组成并完成表格实验实验结论结论 实验实验现象现象 实验实验步骤步骤 点燃天然气，在火点燃天然气，在火焰的上方罩一个干焰的上方罩一个干冷的烧杯冷的烧杯点燃
5、天然气，在火点燃天然气，在火焰的上方罩一个内焰的上方罩一个内壁蘸有澄清石灰水壁蘸有澄清石灰水的烧杯的烧杯烧杯内壁有水烧杯内壁有水雾出现雾出现烧杯内壁石烧杯内壁石灰水变浑浊灰水变浑浊天然气含氢天然气含氢元素元素天然气含碳天然气含碳元素元素结合课本和资料讨论并填表少量少量少量少量 H H、N N、S S、OO含含含含C C少量少量少量少量 S S、OO、N N含含含含C C、H H杂质气体杂质气体杂质气体杂质气体CHCH4 4天然气天然气石油石油煤煤化石化石燃料燃料主要主要成分成分所含所含杂质杂质燃烧产物：以燃烧产物：以CO2 、H2O为主还有少量硫氧化物为主还有少量硫氧化物和氮氧化物等和氮氧化物
6、等相相同质量的固、液、气三态燃料在同质量的固、液、气三态燃料在相同浓度相同体积氧气中燃烧的结相同浓度相同体积氧气中燃烧的结果如何？果如何？讨论讨论研究：研究：温馨提示：结合已有的知识温馨提示：结合已有的知识1、质量守恒定律、质量守恒定律2、充分燃烧的条件、充分燃烧的条件3、微观分子原子的角度思考、微观分子原子的角度思考氧分子氧分子燃料微粒燃料微粒固态固态液态液态气态气态得出结论：得出结论：煤、石油燃烧不充分，煤、石油燃烧不充分，容易产生炭颗粒和一氧化碳容易产生炭颗粒和一氧化碳天然气燃烧较充分天然气燃烧较充分我国化石燃料我国化石燃料的使用现状的使用现状煤化学能煤化学能热能热能动能动能电能电能混合
7、物直混合物直接利用接利用我国化石燃料我国化石燃料的使用现状的使用现状汽油、柴油化学能汽油、柴油化学能机械能机械能汽油柴油属于汽油柴油属于化石燃料吗？化石燃料吗？它们是怎么来它们是怎么来的？的？ 石油是混合物，因此没有固定的沸点，利用物质的石油是混合物，因此没有固定的沸点，利用物质的沸点的不同可以把石油分馏，分馏出来的各种成分叫做沸点的不同可以把石油分馏，分馏出来的各种成分叫做馏分，每一种馏分仍然是混合物。馏分，每一种馏分仍然是混合物。思考石油的分馏是什么变化？思考石油的分馏是什么变化？混合物分混合物分离后再利离后再利用用物理物理 不同的燃料，成分不尽相同，性质存在差异，使用和不同的燃料，成分不
8、尽相同，性质存在差异，使用和储运方法也不同。煤炭廉价、易于贮存和运输，但难以点储运方法也不同。煤炭廉价、易于贮存和运输，但难以点燃且燃烧时会产生黑烟和灰尘；酒精容易点燃，燃烧时不燃且燃烧时会产生黑烟和灰尘；酒精容易点燃，燃烧时不会产生黑烟和灰尘，但是价格很贵且不易贮存和运输会产生黑烟和灰尘，但是价格很贵且不易贮存和运输在选择燃料时要综合考虑各方面的因素。在选择燃料时要综合考虑各方面的因素。 知识链接：知识链接： 点燃点燃安全安全污染性气体污染性气体储存储存运输运输怎样做可以怎样做可以植树造林植树造林保护植被保护植被减轻或消除减轻或消除开发清开发清洁能源洁能源那些环境问题那些环境问题提高燃料提高
9、燃料的利用率的利用率带着答案归来带着答案归来地地 热热 能能潮潮 汐汐 能能风风 能能核核 能能水水 能能太太 阳阳 能能可燃冰可燃冰 （CHCH4 4n nH H2 2O O）可燃冰的学名为可燃冰的学名为“天然气水合天然气水合物物”，是天然气在，是天然气在00和和3030个个大气压的作用下结晶而成的大气压的作用下结晶而成的“冰块冰块”。污染比煤、石污染比煤、石油、天然气都油、天然气都要小得多要小得多燃烧后几乎不燃烧后几乎不产生任何残渣产生任何残渣甲烷占甲烷占80%80%- -99.9%99.9%可直接点燃可直接点燃优点三优点三优点一优点一优点二优点二氢气氢气人类未来最理想的能源人类未来最理想
10、的能源优点优点缺点缺点产物只有水产物只有水热值高热值高原料来源广泛原料来源广泛制取成本高制取成本高储存技术不成熟储存技术不成熟运输技术不成熟运输技术不成熟如何提高燃料利用率如何提高燃料利用率 使用净化装置，使有害使用净化装置，使有害气体转化为无害物质气体转化为无害物质方法二方法二方法二方法二 开展化石燃料开展化石燃料 的综合利用的综合利用 方法三方法三方法三方法三带答案归来带答案归来 改进燃料燃烧设备和技术，改进燃料燃烧设备和技术， 使燃料充分燃烧使燃料充分燃烧 方法一方法一方法一方法一 方法一方法一方法一方法一如何开展化石燃料的综合利用如何开展化石燃料的综合利用为什么要为什么要综合利化综合利
11、化石燃料石燃料煤和石油的综煤和石油的综合利用技术有合利用技术有哪些？产品有哪些？产品有哪些？用途呢哪些？用途呢？第二站：化石燃料的综合利用第二站：化石燃料的综合利用带问题带问题上路上路煤和石油的煤和石油的综合利用是综合利用是直接利用混直接利用混合物吗？合物吗？煤煤液化液化焦化焦化隔绝空气隔绝空气加强热加强热煤煤焦炭焦炭煤焦油煤焦油焦炉气焦炉气煤煤高温高压高温高压催化剂催化剂煤裂解煤裂解加氢加氢汽油、煤油、柴油汽油、煤油、柴油煤煤不完全燃烧不完全燃烧COCH4H2 等等总结总结:煤的综合利用措施煤的综合利用措施 气化气化带答案归来带答案归来化学变化化学变化总结总结:石油的综合利用措施石油的综合利
12、用措施化学变化化学变化带答案归来带答案归来煤和石油的煤和石油的综合利用是综合利用是先转化成其先转化成其他物质再应他物质再应用用多重应多重应用价值用价值 资源资源 物质物质发生多种发生多种方式的变化方式的变化多样化多样化的属性的属性总结与提升总结与提升混合物混合物石油转化为石油转化为塑料、橡胶、塑料、橡胶、合成纤维、合成纤维、医药、农药医药、农药等化工产品等化工产品再应用再应用煤进行气化、煤进行气化、焦化、液化后焦化、液化后转化为其他化转化为其他化工原料或燃料工原料或燃料再应用再应用 间接的应用（先间接的应用（先进行物种的转化进行物种的转化再再应用应用）盘点收获盘点收获石油分离成石油分离成汽油、
13、柴油汽油、柴油再燃烧再燃烧 直接应用或分直接应用或分离后离后再再应用应用1.1.（20102010广东中考）在广东中考）在20102010年年3 3月的月的“两会两会”上，上，“低碳经济低碳经济”是今是今年年“两会两会”的一大热点。所谓低碳经济是指在可持续发展理念指导下，的一大热点。所谓低碳经济是指在可持续发展理念指导下，通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，尽可通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能地减少煤炭、石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放，达到经济、能地减少煤炭、石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放，达到经济、社会发展与生态环境保护双赢的一种
14、经济发展形态。社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。下列做法不符合下列做法不符合“低碳经济低碳经济”要求的是要求的是 （ ）A.A.开发新能源，代替传统能源开发新能源，代替传统能源B.B.在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具C.C.大力发展以煤炭为原料的火力发电，促进经济发展大力发展以煤炭为原料的火力发电，促进经济发展D.D.提倡乘坐公交车、骑自行车或步行的方式出行提倡乘坐公交车、骑自行车或步行的方式出行C2.2.下列各项中，属于造成空气污染日趋严重的因素是（下列各项中，属于造成空气污染日趋严重的因素是（ ） 光合作用光合作用 汽车尾气的排放
15、汽车尾气的排放 工业废气的排放工业废气的排放 动植动植物的呼吸作用物的呼吸作用 用煤作燃料用煤作燃料A.A.只有只有 B. B.只有只有 C. C.只有只有 D. D.只有只有D D3.3.为为了减少空气了减少空气污污染，染，济济南市南市积积极推广使用清极推广使用清洁洁燃料。目前汽燃料。目前汽车车使用的使用的清清洁洁燃料有两燃料有两类类，一，一类类是液化石油气是液化石油气LPGLPG，另一，另一类类是是压缩压缩天然气天然气CNGCNG。压压缩缩天然气的主要成分天然气的主要成分为为（ ）A.CA.C2 2H H5 5OH B.CHOH B.CH4 4 C.CO D.H C.CO D.H2 2 B B 巩固巩固性性 作业作业 课后作业课后作业动手动脑将本节知识点设计成思维导图或知识树。社区调查：哪些因素会影响我们居住环境（特别是对空气的影响），到自己所在的社区进行调查，结合我们学习的有关知识制作一期关注空气的海报，在社区内寻找合适位置张贴，使人们认识到自己的行为对环境的影响。综合实综合实 践作业践作业 想想 是是 问问 题题 赢赢 在在 行行 动动 输输 在在 犹犹 豫豫 做做 是是 答答 案案
